高昂

作為基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的重要階段，中學(xué)階段要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對青少年思想道德建設(shè)的積極作用，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)正面輿論，傳播積極的網(wǎng)絡(luò)文化，營造適應(yīng)中學(xué)生特點、符合中學(xué)生需求的和諧文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

全面構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)文明傳播體系。學(xué)校整體統(tǒng)籌校園網(wǎng)絡(luò)文化資源，完善組織管理機構(gòu)，加強各部門的有力協(xié)作以及各板塊之間的銜接，優(yōu)化宣傳團(tuán)隊。如建立一支優(yōu)秀的宣傳隊伍，組建涵蓋師生的網(wǎng)絡(luò)傳播志愿者隊伍：教師志愿者全力承擔(dān)起學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文明傳播和校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境信息安全監(jiān)督等重要工作職責(zé)；學(xué)生志愿者們則在日常學(xué)習(xí)之余，主動觀察、了解身邊同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)關(guān)注興趣點，進(jìn)而有針對性地在不同平臺對這些網(wǎng)絡(luò)新風(fēng)尚進(jìn)行積極引導(dǎo)和詮釋，將“擔(dān)當(dāng)、堅守、崇德、博愛、創(chuàng)新、合作”的學(xué)校精神深入滲透至中學(xué)生學(xué)習(xí)生活的點點滴滴之中。

網(wǎng)絡(luò)成為校園文化建設(shè)的重要推力?？紤]到網(wǎng)絡(luò)輿論對學(xué)生價值判斷的重要影響，學(xué)校支持開設(shè)班級微博，將其作為展示教育理念、豐富學(xué)生生活的重要平臺；利用早讀時間與學(xué)生分享、討論一些網(wǎng)上文明事件，將其作為班級的德育素材，時時傳遞正能量。

在網(wǎng)絡(luò)文化平臺建設(shè)方面，形式上，合理規(guī)劃網(wǎng)站的整體構(gòu)思、頁面設(shè)計和美工制作，形式活潑，以適合青少年的喜好；功能上，弱化說教色彩，注重潛移默化的影響，緊密結(jié)合當(dāng)代中學(xué)生的思想行為和心理特點，增強網(wǎng)絡(luò)文明平臺的宣傳教育影響力和吸引力。堅持“引進(jìn)來”，邀請專家授課，講授網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律等主題，定期組織志愿者培訓(xùn)活動，安排經(jīng)驗研討會，提升網(wǎng)絡(luò)文明平臺建設(shè)的水平及內(nèi)涵。

“樓道宣傳”為學(xué)生提供課堂之外的營養(yǎng)大餐。“樓道宣傳”擷取網(wǎng)絡(luò)上的有益內(nèi)容，為學(xué)生提供課堂之外的營養(yǎng)大餐。樓道板塊分為：周一“校園動態(tài)”，這里匯聚了上一周的校園新聞，呈現(xiàn)精彩瞬間，記錄溫馨時刻；周二“文化熱點”，聚焦國內(nèi)外與學(xué)生聯(lián)系密切、引人深思并能培養(yǎng)學(xué)生批判思維能力的文化熱點現(xiàn)象、熱點話題，如騎馬舞為什么能流行等話題；周三“非遺所思”，展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的關(guān)注和認(rèn)識，歷史教師還將自己的樓道宣傳PPT轉(zhuǎn)化為校本課程；周四“暢談科技”，旨在普及科技知識，拓展視野，增強學(xué)生的科技興趣；周五“新聞縱覽”，介紹國內(nèi)外與我們密切相關(guān)的大事、要事。此外，由一名政治老師負(fù)責(zé)學(xué)期間重大事件、兩會、重要節(jié)日等內(nèi)容的課件，隨時穿插播放。學(xué)校每學(xué)期根據(jù)情況，適時調(diào)整一至兩個版塊，隨時加入一些新鮮元素，在具體板塊上進(jìn)行微創(chuàng)新。

大力提升網(wǎng)絡(luò)文明傳播效果。在全面落實北京市、區(qū)文明辦的各項要求外，學(xué)校通過挖典型、豎旗幟，用豐富多彩的內(nèi)容傳播學(xué)校的文明人和文明事，展示學(xué)校精神文明建設(shè)成果。如學(xué)校體育教師、東城區(qū)道德模范魏發(fā)團(tuán)老師的先進(jìn)事跡推出后，各大媒體廣泛報道，在社會各界引起強烈反響?；诖?，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)平臺大力開展“打造好人學(xué)?！敝皩ふ夷闵磉叺暮萌恕被顒?，再次涌現(xiàn)出一大批深受全校師生敬重的“好人”模范，提升了學(xué)校的影響力。

學(xué)校網(wǎng)站、微博及微信、新聞資訊管理組發(fā)布聲音，隨時關(guān)注學(xué)生的成長與需求，把正面的聲音及時通過網(wǎng)站、微博傳出去，形成聯(lián)動互補。網(wǎng)站新聞全面覆蓋；微博側(cè)重于互動交流及學(xué)校重大新聞發(fā)布；微信則把網(wǎng)站的信息打包，按類劃分，以“精品”?？问酵瞥?，例如，我們推出過教師節(jié)專題、開學(xué)典禮專題、對外文化交流專題等，重點突出、圖文并茂、報道全面。我們致力于微創(chuàng)新、大突破。我們將校內(nèi)新聞編輯成新聞資訊視頻，由校教育技術(shù)中心拍攝，宣傳中心后期制作，每周一期，達(dá)到了很好的宣傳效果。

總之，網(wǎng)絡(luò)文明宣傳工作是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校各個部門協(xié)調(diào)工作，不僅要注重網(wǎng)絡(luò)文明宣傳的硬件建設(shè)，而且要強調(diào)網(wǎng)絡(luò)文明的軟件建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為構(gòu)建校園文明、傳承校園文化、堅守辦學(xué)精神的文化陣地。

編輯 付江泓