陳靜

班會(huì)開場(chǎng)白：

每個(gè)孩子都有自己的特長(zhǎng)，或唱歌，或跳舞，或畫畫，或奔跑，或騎行，或思考，或旅游，或折紙……這些美好的特長(zhǎng)帶給他們獨(dú)一無二的樂趣，快來傾聽一下孩子們的心聲吧！

（一）我的特長(zhǎng)是唱歌。因?yàn)楦枨o我的生活增添了許多樂趣，還填補(bǔ)了我生活中的空白。傷心時(shí)唱歌，可以讓我不再那么悲傷；快樂時(shí)唱歌，可以讓我變得更加愉悅；心情煩躁時(shí)唱歌，可以讓我的心情快速地歸于平靜……（彭時(shí)航）

（二）我的特長(zhǎng)是游泳。自從去年暑假我學(xué)會(huì)了游泳，便總會(huì)在自己閑暇的時(shí)候去游泳。我最喜歡戴上泳鏡，憋好氣，沉入池底，像條快活的小魚在池里游來游去，一會(huì)兒觀察池底的構(gòu)造，一會(huì)兒調(diào)皮地吐泡泡，一會(huì)兒和旁邊的“小魚”比賽誰游得快，一會(huì)兒爬出池子平躺到池邊，真是太愜意了。（左思博）

（三）我的特長(zhǎng)是畫畫?？ㄍㄈ宋镌谖业男闹惺峭?，素描在我的心中是真實(shí)，國(guó)畫在我的心中是傳統(tǒng)……各有各的不同。畫畫陶冶了我的性情，開闊了我的眼界，更重要的是磨煉了我的耐性。每次看著自己的作品，我都感到驕傲和自豪。（李浩楠）

（四）我的特長(zhǎng)是品嘗美食。每見到一道菜，我總要看看這道菜的色澤，聞聞它的氣味，嘗嘗它的味道，瞅瞅它的形狀，之后回到家中嘗試做這道菜。在這日積月累中，我的廚藝越來越棒，大家都稱我為“小廚師”。看到家人每次吃我做的菜都有滋有味的，我心里別提有多高興了。（王爍焱）

（五）我是個(gè)普普通通的人，沒有什么特長(zhǎng)，但我喜愛讀書。讀書能讓我快樂，讀書能讓我與故事中的主人公一起感受他們的悲歡離合，讀書能讓我的精神變得富有。人們都說，書是知識(shí)的源泉，書讀得多了，自己也就變得充實(shí)了，變得愛思考、會(huì)思考了。讀書讓我進(jìn)步?。ㄈf悅瑤）

（六）我的特長(zhǎng)是學(xué)習(xí)英語。雖然英語不是我們的母語，但我依然認(rèn)為它很有趣。雖然記憶單詞和語言、語法特點(diǎn)有些枯燥乏味，但是學(xué)會(huì)它會(huì)讓我很有成就感。我喜歡學(xué)英語，還因?yàn)樗坪跏且话谚€匙，能開啟我了解國(guó)外濃濃的異域風(fēng)情的大門。我喜歡學(xué)英語，喜歡和大家用英語溝通，感受英語帶給我的美好。（劉子宸）

（七）我的特長(zhǎng)是練習(xí)書法。因?yàn)槲矣X得字如其人：字寫得端莊大氣，說明你這個(gè)人不拘小節(jié)；字寫得狂放不羈，說明你這個(gè)人灑脫豪邁。練習(xí)書法可以讓我浮躁的心平靜下來，可以讓我驕傲的心謙虛起來。遇到開心、難忘的事還可以用書法記錄下來。我愛書法?。悗V燕）

（八）我的特長(zhǎng)是舞蹈。音樂一響起，我隨著美妙的旋律搖動(dòng)起身體是一件多么愜意的事?。【毩?xí)舞蹈雖說在很多時(shí)候是枯燥乏味的，一會(huì)兒壓腿，一會(huì)兒劈叉，一會(huì)兒下腰，但是練習(xí)舞蹈不但能讓我強(qiáng)身健體，還能磨煉我的意志、豐富我的業(yè)余生活，讓我在完成自己功課的閑暇，放松心情，真是一舉三得呀！（趙宇騰）

老師的話：

同學(xué)們的特長(zhǎng)真是五花八門。從這些特長(zhǎng)里，有的孩子學(xué)會(huì)了審美；有的孩子學(xué)會(huì)了執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)；有的孩子的韌性得到了磨煉；有的孩子學(xué)會(huì)了調(diào)節(jié)自己的身心，合理安排自己的作息時(shí)間。孩子們，希望你們能把自己的特長(zhǎng)堅(jiān)持下去。