楊力

【摘 要】信息時代下高校圖書館對管理員素質(zhì)提出了更高的要求。從新時代下高校圖書館特征、高校圖書館管理員素質(zhì)要求、高校圖書館管理員素質(zhì)建設三個方面探討信息時代下高校圖書館管理員綜合素質(zhì)。通過提高高校圖書館管理員的綜合素質(zhì)，提升信息時代高校教學科研的服務水平，創(chuàng)新高校圖書館的服務模式，提高服務質(zhì)量，適應時代的發(fā)展，建立信息化的現(xiàn)代化高校圖書館，為國家教育發(fā)展作出更大貢獻。

【關鍵詞】高校圖書館；信息時代；綜合素質(zhì)

高校圖書館作為普通高校圖書資料的職能管理部門，在高校的學科建設、教學科研以及學生素質(zhì)教育方面具有重要的地位。隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校圖書館的服務功能越來越強，對高等教育的提升也起到越來越大的作用，高校圖書館也得到了前所未有快速的發(fā)展。高校圖書館作為知識和技術傳播紐帶，信息技術的迅猛發(fā)展，對現(xiàn)代高校圖書館的服務質(zhì)量和要求提出了挑戰(zhàn)，也對高校圖書館管理人員的素質(zhì)提出了更高的要求。

一、信息時代下高校圖書館新特征

1.計算機網(wǎng)絡技術新特征

計算機網(wǎng)絡技術是現(xiàn)代高校圖書館數(shù)字化的重要手段。在知識爆炸時代，知識量非常大，信息交流非常頻繁?，F(xiàn)代信息技術能夠大量儲存知識資源，快速傳播知識，擴大知識信息平臺利用，促進知識和技術更新。計算機技術、信息處理技術、多媒體技術、超文本技術和網(wǎng)絡通信技術快速發(fā)展，也為高校圖書館優(yōu)質(zhì)服務功能提供了重要技術手段。因此，計算機網(wǎng)絡技術是現(xiàn)代高校圖書館重要特征之一。

2.圖書資料數(shù)字化建設新特征

圖書資料的數(shù)字化采用的知識信息的結構和系統(tǒng)化，借助存儲介質(zhì)新的全文存儲與全文檢索技術，能夠存儲海量的知識信息資源。全文存儲的新方式光柵掃描方式，能夠存儲大量全文文本，綜合利用現(xiàn)代各種技術手段，提高全文檢索性能和速度。因此，數(shù)字圖書館建設是現(xiàn)代高校圖書館的發(fā)展趨勢，圖書資料數(shù)字化也是現(xiàn)代高校圖書館新特征之一。

3.光盤檢索系統(tǒng)新特征

光盤檢索系統(tǒng)能夠及時、快速、準確地處理光盤存儲資料，從而變革圖書館傳統(tǒng)服務模式。光盤檢索系統(tǒng)能夠查閱圖書館業(yè)務處理的各種信息及其變化，以及這些信息的各種賬表，設計操作方便，數(shù)據(jù)安全，易于維護和升級。光盤檢索系統(tǒng)包括讀者信息數(shù)據(jù)庫、光盤信息數(shù)據(jù)庫、借閱信息數(shù)據(jù)庫。因此，光盤檢索系統(tǒng)是現(xiàn)代圖書館資料管理的重要模式，也是現(xiàn)代圖書館的重要特征。

4.學科專業(yè)化借閱模式新特征

高校圖書館需要為學校不同學科專業(yè)的師生提供專業(yè)資料信息服務，而圖書館專業(yè)化借閱模式更能滿足不同學科專業(yè)的教學科研要求。因此，高校圖書館要打破傳統(tǒng)的藏書模式，除舊布新，加強專業(yè)化借閱模式的創(chuàng)新，從而提高圖書館借閱水平。需要加強學科專業(yè)資料的梳理和歸類，圖書館下屬各個部門如流通部、閱覽部、采編部要密切配合，有組織、有計劃、有步驟地開展學科專業(yè)化借閱模式的探索，建立一套新的圖書借閱制度。

二、信息時代下高校圖書管理員素質(zhì)要求

1.較強的計算機技術綜合能力

現(xiàn)代高校圖書館館藏圖書的數(shù)量龐大，種類繁多，圖書的編碼、借閱、網(wǎng)絡服務等功能均需要借助計算機技術。因此，現(xiàn)代信息環(huán)境下高校圖書館管理員需要全面掌握與現(xiàn)代信息技術密切相關的計算機技術以及網(wǎng)絡技術，才能更好地適應現(xiàn)代圖書館發(fā)展的要求。當前，高校圖書館管理員計算機技術掌握的水平不高，導致信息檢索、信息共享等網(wǎng)絡信息資源開發(fā)和利用方面難以適應信息資源快速、有效的傳播和服務。因此，具備一定的計算機應用能力素質(zhì)是信息時代下對圖書館管理員的基本素質(zhì)要求，也是建設高水準圖書館的重要保證。

2.較強的文化知識和信息加工能力

隨著世界學術和知識的廣泛交流，英文文獻是目前世界文獻的主流文獻，深入挖掘網(wǎng)絡信息資源，了解最新學術動態(tài)，提供更高質(zhì)量服務，需要具備一定的英語閱讀能力。此外，學科發(fā)展使各學科知識體系逐漸交叉融合，這要求圖書管理員不斷更新文化知識，擴展視野，加強信息的更新，對新知識信息具有敏銳的判斷力和洞察力，能夠挖掘信息資源，實現(xiàn)信息的深加工，及時有效地對有價值的信息進行推薦，實現(xiàn)信息資源高效開發(fā)和利用。因此，文化知識的素質(zhì)和信息加工能力是圖書建設中圖書管理員必不可少的基本素質(zhì)要求。

3.主動創(chuàng)新和服務意識

創(chuàng)新是信息時代科學技術進步的原動力。圖書管理作為知識儲存、傳播、交流的載體，更離不開創(chuàng)新意識和服務意識。信息時代下科學技術發(fā)展速度迅猛，新的科學思想和技術不斷涌現(xiàn)。圖書管理員只有不斷學習、主動創(chuàng)新圖書管理模式和服務模式、利用信息技術、加強擴寬創(chuàng)新思路，才能積極挖掘信息資源的服務功能，使圖書館成為新知識信息資源和信息傳遞橋梁。因此，建設信息時代的高校圖書館，離不開主動創(chuàng)新和服務意識的素質(zhì)要求。

4.較強的知識交叉綜合能力

信息時代下要求圖書管理員具備廣博的知識背景、圖書情報、計算機和外語知識的交叉綜合能力。信息時代下圖書館借助現(xiàn)代信息，使文獻資料信息化，采用多媒體和網(wǎng)絡技術，使圖書管理方式進入信息化管理模式。因此，信息時代下圖書館管理模式需要管理員具有較強的專業(yè)知識、文獻資料傳播和利用機制把握、文獻信息資源的組織、管理和處理、計算機和網(wǎng)絡技術、英語等技能的交叉綜合能力素質(zhì)要求。因此，管理員知識交叉的綜合能力素質(zhì)是信息時代下圖書文獻信息進行高效交流和傳遞，加快科技創(chuàng)新的重要保證。

三、結語

信息時代下高校圖書館的服務職能對管理員的能力和素質(zhì)提出了更高更新的要求。因此，高校圖書館管理員應不斷提高自身的能力素質(zhì)，不斷優(yōu)化知識結構，創(chuàng)新圖書館管理和服務模式，加強技能培訓和素質(zhì)教育，才能為高校教學科研對文獻信息需求提供多元化現(xiàn)代服務模式，才能適應信息時代下高校圖書館管理員綜合素質(zhì)要求。

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