蔣莎莎
摘 要:獨立學院的設立是我國國情發(fā)展的必然趨勢。面對日益趨于飽和狀態(tài)的公辦教育以及越來越大的就業(yè)壓力,不依靠國家財政支出運轉的獨立學院正逐步發(fā)展起來。近兩年我國各獨立學院的發(fā)展可謂如日中天,每年的招生報道率都在90%以上。面對眾多的學生,關于學生宿舍的衛(wèi)生管理就成為輔導員老師的一項重要工作。
關鍵詞:獨立學院 ;學生宿舍;衛(wèi)生管理
中圖分類號:G647 文獻標識碼:B 收稿日期:2016-01-05
一、獨立學院學生特點
獨立學院因其定位的特殊性,學費比較昂貴,70%的學生家庭條件都相對優(yōu)越;再加上“90后”這一代人的特點,導致獨立學院的學生普遍具有一個共同點,就是生活自主能力較差。這些孩子剛從父母以及爺爺奶奶的保護中走出來,對集體生活還沒有概念,大多還是比較自私的,以自我為中心,并沒有把宿舍環(huán)境當成自己的家,不去管理,不去維護,只懂得收拾自己,而不懂得收拾屋子;更有甚者,怎樣疊被子都不知道。這就導致了獨立學院的學生公寓整體環(huán)境較差,臟、亂、差的現(xiàn)象屢禁不止。
二、獨立學院學生宿舍常見問題
大學生宿舍問題常常圍繞三個議題:衛(wèi)生、安全和宿舍關系。衛(wèi)生和安全可以放到一起來談,作為一種外在表象,其表現(xiàn)是顯而易見且便于控制的;而宿舍關系作為一種內在情緒,并不容易被人發(fā)現(xiàn),所以對宿舍關系的關注相對于衛(wèi)生安全來說要復雜得多。但是衛(wèi)生安全作為一種外在環(huán)境,在某種程度上也影響著宿舍成員的心情和態(tài)度:干凈舒適、明亮整潔的環(huán)境,往往使人精神愉快;而愉快的心情能明顯減少沖突的發(fā)生。因此,我們在這里主要討論的是獨立學院學生宿舍的衛(wèi)生問題。
前面我們提到了獨立學院學生有一個特點就是家庭條件較好,生活自主能力較差,因此他們對集體生活是沒有概念的,對于如何打掃衛(wèi)生、整理內務更不擅長。檢查宿舍的時候,我們可以發(fā)現(xiàn),無論男生還是女生,宿舍衛(wèi)生基本存在兩個問題:一是不疊被子,二是不收拾垃圾。這兩種現(xiàn)象是導致宿舍臟、亂、差的根本。而造成這種現(xiàn)象可能有兩個方面的原因:一是不會,二是不愿意。因此在整改宿舍衛(wèi)生的時候,我們不只要考慮怎樣提高學生的主觀能動性,還要為宿舍樹立榜樣。
三、獨立學院學生公寓衛(wèi)生管理方法
我們希望設計一套宿舍評比體系,來督促學生始終保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。
1.宿舍評比系統(tǒng)前提條件
第一,宿舍評比系統(tǒng)的前提是以宿舍為單位而不是以劃分的行政班為單位,因為有的宿舍可能是兩個班或者幾個班的混合宿舍。第二,成立一個以輔導員為主的宿舍衛(wèi)生檢查小組,其成員可以是每個班的生活委員,也可以是從較差宿舍里選出的代表。有研究表明,當一個人被委以責任的時候,更能夠激發(fā)他的主動性。因此,選擇最差宿舍的代表作為宿舍評比人員能從某種程度上激勵他們自覺整理好自己的內務。第三,每周至少一次,不定期抽查,抽查前要確保宿舍衛(wèi)生檢查小組成員不會提前向本班學生透漏消息,以保證檢查質量。
2.宿舍評比準則
宿舍衛(wèi)生評分系統(tǒng)不是采取傳統(tǒng)意義上的打分制度,而是采取的基礎分制度:每個宿舍設定基礎分為10分,根據(jù)宿舍衛(wèi)生標準,在10分的基礎上給予加分獎勵或者減分處罰。具體項目如下表所示。評比原則:一周一檢查,一學期一匯總。每學期期末召開表彰大會,根據(jù)總分排名,表揚前三名優(yōu)秀宿舍,并提供相應的獎勵;分值最低的后三名宿舍,給予相應的處罰。衛(wèi)生檢查小組每周檢查一次宿舍,時間不固定。每一次檢查宿舍衛(wèi)生都根據(jù)表中的具體項目填寫加分項和減分項,第二周檢查的時候在第一周的積分基礎上再繼續(xù)積分。積分沒有上下限。期末負分的宿舍要加重處罰。
參考文獻:
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