楊海瑩　王平勛　楊帆　王尚宏

[關(guān) 鍵 詞] 黨建工作；新媒體；網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系

[中圖分類號(hào)] G718.5 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2016）03-0041-01

新時(shí)期高職院校黨建工作在新媒體帶來機(jī)遇的同時(shí)還面臨許多新問題，因而利用新媒體開展高職院校黨建工作，推動(dòng)黨建工作的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)高職院校教育改革和發(fā)展，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、高職院校黨建工作的現(xiàn)狀

信息時(shí)代的到來，高職院校的改革深入，辦學(xué)理念是以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，其培養(yǎng)目標(biāo)是高技能專門人才，人才培養(yǎng)模式注重工學(xué)結(jié)合，學(xué)院和企業(yè)、社會(huì)的聯(lián)系更加密切，高職院校呈現(xiàn)出了社會(huì)化、信息化、多元化等特殊性。

（一）高職院校黨建工作邊緣化

高職院校黨建組織機(jī)構(gòu)基本按高校設(shè)置要求，但在工作職能上還未形成完整的黨建工作體制，由此產(chǎn)生黨建工作邊緣化。黨建工作要專人負(fù)責(zé)，許多高職院校黨建工作由輔導(dǎo)員兼做，但輔導(dǎo)員日常工作繁重，投入黨建工作的精力和時(shí)間有限，必然影響黨建工作的力度和效果，所以黨建專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)是十分必要的。

（二）高職院校黨建工作死板，流于形式

高職院校黨建工作機(jī)制帶有明顯的套式，流于形式，主要是理論學(xué)習(xí)，缺乏吸引力。由于高職院校黨支部經(jīng)費(fèi)有限，教師黨員還要承擔(dān)各類教學(xué)科研任務(wù)，學(xué)生黨員也有繁重的課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)，致使民主生活會(huì)議和黨支部活動(dòng)開展大都不夠深入豐富，沒有取得預(yù)期的效果。

（三）學(xué)生黨建工作存在的問題

一些高職院校黨務(wù)工作者對學(xué)生黨建工作的重點(diǎn)把握不準(zhǔn)，高職學(xué)生是一個(gè)特殊群體，在求學(xué)動(dòng)機(jī)、成才抱負(fù)等方面與普通高校學(xué)生差異顯著，質(zhì)量與培養(yǎng)目標(biāo)有差距。另外，高職院校學(xué)制為三年制，在客觀上造成培養(yǎng)和考察時(shí)間過短。

二、利用新媒體開展高職院校黨建工作的創(chuàng)新思路

高職院校只有重視新媒體的優(yōu)勢，要有創(chuàng)新的思路，才能抓好黨建工作。推進(jìn)新媒體在黨建工作中的應(yīng)用，必須樹立與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的理念，堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。把黨建工作與新媒體建設(shè)緊密結(jié)合起來，形成信息化發(fā)展理念與思維，按照科學(xué)規(guī)劃、注重開發(fā)、加強(qiáng)管理的工作思路，結(jié)合高職院校教育的特點(diǎn)及規(guī)律，以推進(jìn)高職院校黨建工作為出發(fā)點(diǎn)，以創(chuàng)新黨建工作平臺(tái)和方式為手段，開展高職院校黨建工作。

三、利用新媒體健全完善高職院校黨建工作的平臺(tái)

利用新媒體技術(shù)黨建工作突破了時(shí)間空間上的限制，使黨建工作內(nèi)容變得更加具有吸引力、凝聚力。建立網(wǎng)上黨建課堂、電子黨報(bào)黨刊、黨建知識(shí)資料庫等學(xué)習(xí)教育平臺(tái)，形成圖文并茂的信息系統(tǒng)，以寓教于樂的方式對黨員進(jìn)行教育和培訓(xùn)；通過QQ、微博、微信等交流互動(dòng)平臺(tái)，利用在線方式推動(dòng)即時(shí)交流互動(dòng)；建立黨建網(wǎng)站、辦公OA等辦公平臺(tái)進(jìn)行黨建工作，實(shí)現(xiàn)高職院校黨建工作的公開化、民主化、參與化。

四、利用新媒體促進(jìn)學(xué)生黨建工作的順利開展

高職院校在學(xué)生黨員發(fā)展工作方面，發(fā)展黨員的數(shù)量、質(zhì)量及工作離具體目標(biāo)和要求還存在很大差距。學(xué)生黨員發(fā)展及教育、管理力度都有待加強(qiáng)。高職院校學(xué)生在校只有三年，且三年級(jí)為就業(yè)實(shí)習(xí)期，培養(yǎng)和考察周期短。對實(shí)習(xí)期黨員及畢業(yè)生流動(dòng)黨員的教育管理工作，也是高職院校學(xué)生黨建工作的一個(gè)難題。利用新媒體加強(qiáng)高職院校學(xué)生流動(dòng)黨員的教育管理是十分必要的。利用新媒體進(jìn)行宣傳和教育，隨時(shí)關(guān)注黨的動(dòng)態(tài)，保持相互之間的聯(lián)系，做好學(xué)生黨建工作。

五、建立網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系，保證新媒體的有效利用

新媒體是一把雙刃劍，高職院校在開展黨建工作的同時(shí)，要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的管理。健全完善的制度、規(guī)范嚴(yán)格的管理是網(wǎng)上黨建工作順利開展的重要保障。高職院校應(yīng)組建一支熟練運(yùn)用新媒體技術(shù)的黨建工作隊(duì)伍，建立監(jiān)控管理體制，實(shí)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制，通過多種渠道監(jiān)控新媒體信息，引導(dǎo)師生黨員樹立正確的網(wǎng)絡(luò)自律觀，努力營造文明、有序、健康的校園新媒體氛圍。

參考文獻(xiàn)：

鄭洪靜.高職院校運(yùn)用新媒體開展學(xué)生黨建新舉措[J].吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)，2013（12）.