梁健

[摘要]我國的經(jīng)濟進入了快速發(fā)展階段，這對我國的國防和軍隊建設(shè)也提出了新的要求，是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的階段。我國國防教育工作的積極開展也是新時代的新要求，應(yīng)該著力增強我國國民綜合素質(zhì)，加強國防建設(shè)。我國的國防教育在現(xiàn)階段依然存在諸多問題，探索有效途徑推進我國的國防教育事業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。應(yīng)當(dāng)有針對性地推行國防教育，確保教育活動實效，在宣傳網(wǎng)絡(luò)化時代實現(xiàn)國防教育的全民參與。

[關(guān)鍵詞]國防教育；企業(yè)文化；網(wǎng)絡(luò)時代

[DOI]1013939/jcnkizgsc201615077

近年來，越來越多的企業(yè)不斷通過豐富的教育內(nèi)容和創(chuàng)新的國防教育新模式，更多地關(guān)注和突出教育重點，從企業(yè)自身的實際情況出發(fā)，真正以加強預(yù)備役人員和企業(yè)員工的憂患意識和國防觀念為工作關(guān)鍵，從而使得國防教育更加普及到大眾生活當(dāng)中，使得國防精神長城在新時期、新環(huán)境下通過企業(yè)與員工的共同努力構(gòu)建起來，從而建立起團結(jié)穩(wěn)固的企業(yè)員工隊伍，加強和諧企業(yè)建設(shè)。

1落實黨管武裝制度并形成開展國防教育的合力

建立健全國防教育機制體制是加強企業(yè)國防教育的切入點，國防教育的領(lǐng)導(dǎo)成員單位以及領(lǐng)導(dǎo)小組都應(yīng)該主動將國防教育工作放在首位，積極開展和配合落實各項國防教育政策和措施。[1]國防教育的開展應(yīng)該始終堅持組織形式與生產(chǎn)實際的密切配合，不可分割。應(yīng)該充分考慮并結(jié)合企業(yè)自身特點，企業(yè)文化以及發(fā)展進程，實現(xiàn)并發(fā)揮理論對實踐的指導(dǎo)作用，組織企業(yè)員工積極進行黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨章黨政教育，形成愛黨、愛軍、愛國的和諧企業(yè)文化氛圍，形成以愛國主義為核心的企業(yè)國防教育體系。與此同時，伴隨著企業(yè)各項改革的深入為了適應(yīng)時代的發(fā)展新需求也應(yīng)該做到國防教育方面的開拓創(chuàng)新和與時俱進。致力于打造出政治領(lǐng)悟力較強，國防安全責(zé)任觀念新穎，個人員工業(yè)務(wù)能力純熟精進，企業(yè)規(guī)章紀律嚴明，企業(yè)整體作風(fēng)優(yōu)良的新型員工隊伍。在國防教育的開展中細化活動環(huán)節(jié)，全面實施標準化軍事化職業(yè)行為培訓(xùn)，例如列隊行走以及崗位行為，職業(yè)禮儀等多種豐富內(nèi)容。同時結(jié)合專題講座等多種交流文化傳播方式開展國防教育，達到理論實踐的完美結(jié)合。實現(xiàn)主要領(lǐng)導(dǎo)以及黨政先鋒的以身作則和親力親為，國防教育小組各部分成員積極配合共同努力實現(xiàn)對國防教育的合力推進。

2區(qū)分教育對象以實現(xiàn)針對性國防教育

21從“關(guān)鍵”出發(fā)強化領(lǐng)導(dǎo)層面的國防觀念教育

企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)干部無論是在企業(yè)日常生產(chǎn)生活的推進還是在國防教育的普及和開展方面都是發(fā)揮著重要的“領(lǐng)航人”的作用，各級領(lǐng)導(dǎo)干部不但是國防教育的重要對象，也是企業(yè)各種國防教育的組織者和活動開展者，各階層領(lǐng)導(dǎo)都有著重要的表率和帶動作用，所以提升領(lǐng)導(dǎo)層面的國防教育關(guān)注程度和重視程度是國防教育能否順利開展，順利開展后能否達到實效達到國防教育深入人心的教育目的重點。企業(yè)開展國防教育應(yīng)該做到黨委中心的國防教育理論知識部分與國防教育的專題內(nèi)容相結(jié)合，將國防精神、理論、知識三者有效結(jié)合，以此來實現(xiàn)依據(jù)所學(xué)的國防知識理論來達到理論指導(dǎo)實踐的目的，逐步提高在實際生活中利用國防教育理論解決國防建設(shè)新聞的能力。做到國防教育有的放矢，增強國防教育的針對性。

22抓“骨干”強化民兵預(yù)備役人員的國防教育

民兵預(yù)備役人員作為我國國防武裝體制的重要內(nèi)容之一，是我國推進國防教育新進程的重點目標對象，有三個方面的教育內(nèi)容是重要部分：第一，民兵預(yù)備役人員具有在完成崗位工作，服務(wù)組織機構(gòu)服務(wù)企業(yè)，同時也擔(dān)負著保衛(wèi)國家的雙重的使命。[2]第二，招之能來，來則能戰(zhàn)，充分做好戰(zhàn)備準備。第三，對國防教育內(nèi)容的充分理解和掌握，高度的社會國家責(zé)任感，強烈的軍事知識求知欲望。通過以上三方面的教育內(nèi)容的強化，真正實現(xiàn)預(yù)備役人員的愛國愛軍思想的深化和提升。充分調(diào)動他們對于保衛(wèi)國家的使命和責(zé)任感，使他們認識到現(xiàn)實的軍事知識和技能的明顯欠缺，調(diào)動起對于國防軍事教育和學(xué)習(xí)內(nèi)容的熱情，認識到自認使命和擔(dān)負的任務(wù)的重大，增強軍事知識技能學(xué)習(xí)強化的緊迫感。

23抓“基礎(chǔ)”強化員工的國防憂患責(zé)任意識

企業(yè)員工的國防教育應(yīng)該從三個主要方面作為切入點：首先，把國防教育與經(jīng)常性的思想政治教育進行有效結(jié)合；其次，職業(yè)道德教育與國防安全教育的有效結(jié)合；最后，行為養(yǎng)成訓(xùn)練教育與國防安全教育的有效結(jié)合。企業(yè)員工也就是廣大民眾作為國家國防建設(shè)的中堅力量，擔(dān)負著建設(shè)和保衛(wèi)國防的重要使命，同時也是國防教育的重要承擔(dān)者和群眾基礎(chǔ)。由此將員工的思想道德教育與員工的國防安全教育進行有效結(jié)合才是根本方法，從而促進員工的擁軍愛國思想的形成和穩(wěn)固，樹立起和平年代的憂患意識，樹立居安思危的國防新觀念。增強主人翁意識，鼓勵和支持身邊的人也積極投身到國防建設(shè)當(dāng)中來，真正做到將國家安全、國防建設(shè)當(dāng)成分內(nèi)之事。

3構(gòu)建大眾國防教育宣傳網(wǎng)絡(luò)

31依靠網(wǎng)絡(luò)搭建國防教育宣傳平臺

新時期新形勢下國防教育的發(fā)展也受到了挑戰(zhàn)和沖擊，為了適應(yīng)新時代要求，完成國防教育新任務(wù)，借助互聯(lián)網(wǎng)平臺，緊隨時代潮流開拓創(chuàng)新。廣大企業(yè)上至領(lǐng)導(dǎo)層面下至基層員工無論是在價值取向還是在知識結(jié)構(gòu)上都在不斷發(fā)生著變化，各階層工作人員的文化品位與欣賞水平也在不斷提高，為了適應(yīng)這些互聯(lián)網(wǎng)時代的新變化，國防安全教育工作者就需要從客觀實際出發(fā)，積極探索國防安全教育新模式、新渠道，采用多元豐富的教育內(nèi)容，生動并容易理解和接受的教育方式，寓教于樂，發(fā)散思維，真正構(gòu)建全民參與，輕松互動性強的國防安全宣傳網(wǎng)絡(luò)，從而達到國防安全思想潛移默化深入人心的效果。

32借助多樣化的宣傳媒體營造教育氛圍

企業(yè)應(yīng)該充分認識到移動互聯(lián)網(wǎng)信息傳播速度快、更新速度快、普及程度高、簡單易操作的特點來選擇宣傳媒介和推廣模式。[3]通過國防教育日和“八一節(jié)”等特殊時機廣泛宣傳。包括民兵整改和民兵軍訓(xùn)等企業(yè)組織的培訓(xùn)時機來加大宣傳力度，通過各種新媒體和熱門客戶端來廣泛傳播國防安全知識。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)信息傳播迅速和成本低廉的優(yōu)勢。在企業(yè)內(nèi)部開展各種國防教育網(wǎng)站、貼吧、微信公眾號和優(yōu)秀戰(zhàn)斗影片專欄等。充分改變刻板無趣的國防軍事教育模式，改變照本宣科的教育方法，引領(lǐng)員工在潛移默化中自覺領(lǐng)悟國防安全教育內(nèi)容，從而輕松接受和認同國防安全教育觀念。通過互聯(lián)網(wǎng)定期發(fā)布國防安全教育動態(tài)更新。增加員工的認同感和關(guān)注度，達到對國防知識的深入理解，增加愛國責(zé)任感使命感。同時也可以將員工的日常文化活動與國防教育內(nèi)容有效結(jié)合，創(chuàng)新思維，利用各種知識問答競賽、書畫展覽、專題講座、參觀革命遺址和博物館，還有紅色經(jīng)典影片的觀看后組織員工撰寫觀后感，擇優(yōu)獎勵，并進行公開學(xué)習(xí)。通過各種新媒體和新的活動模式的引用來達到國防教育內(nèi)容的與時俱進不斷創(chuàng)新，擴大國防安全教育的受眾群體和活動范圍，為國防教育注入新的富有生命力和創(chuàng)造力的新內(nèi)容，增強國防教育效果。

33認識到國防教育的重要性和多元渠道

在當(dāng)今競爭激烈發(fā)展迅速的新時代，一個國家經(jīng)濟實力的穩(wěn)固和發(fā)展離不開強大的國防，這是尋求發(fā)展進步的有力保障和堅強后盾，強大的國防才能構(gòu)建安全穩(wěn)定的國防和國家發(fā)展環(huán)境。在生存安全得到保障的前提下才能專注實力求發(fā)展。伴隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，加強民兵預(yù)備役工作成為國防安全教育的重中之重。確立企業(yè)干部和企業(yè)員工的穩(wěn)固一致的國防安全思想，實現(xiàn)國防意識與生產(chǎn)力的思想轉(zhuǎn)換。應(yīng)當(dāng)自覺樹立起適齡公民服兵役的思想，增加擁軍愛國意識，積極參與教育傳播工作中。利用特殊節(jié)日和慶?；顒觼磉_到國防教育安全思想的傳播工作。在扎實開展各項教育宣傳工作的同時也讓企業(yè)的生產(chǎn)能力和水平得到相應(yīng)的提高，讓思想建設(shè)充分服務(wù)好經(jīng)濟建設(shè)。

34以開展活動為重點進行國防教育

在和諧輕松的氛圍下互動交流是達到教育宣傳目的的最好手段，企業(yè)員工大多數(shù)時間都忙碌在各自的崗位一線，缺乏同事之間的交流和溝通，企業(yè)應(yīng)該在充分考慮這一現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上組織多種豐富多彩的教育宣傳活動，利用國防知識競答和講故事等活動充分調(diào)動員工的學(xué)習(xí)積極性，這不僅豐富了企業(yè)員工的業(yè)余生活，而且達到了陶冶情操、開闊視野、豐富頭腦的作用。國防教育安全工作作為一項國家重要教育普及項目之一有著基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性的特征。國防安全教育也是一項需要常抓不懈不斷開拓創(chuàng)新的偉大工程，不能籠統(tǒng)概括。需要各級領(lǐng)導(dǎo)干部和組織者發(fā)揮帶頭作用，通過交流互動的學(xué)習(xí)方式達到教育目的。

4結(jié)論

國防安全教育是國民教育之根本，企業(yè)在追求生產(chǎn)力發(fā)展的同時絕不能忽視國防安全教育的重要性，要對法律賦予的全民實現(xiàn)國防安全教育普及的責(zé)任與義務(wù)深刻認識，與此同時，企業(yè)還應(yīng)當(dāng)把提高企業(yè)員工整體素質(zhì)和加強全民國防安全意識相結(jié)合，壯大員工綜合學(xué)習(xí)實力，從實際的工作中貫徹落實國防安全教育知識，將總體提高員工綜合素質(zhì)和創(chuàng)造性的國防安全教育活動的開展有機結(jié)合起來，使得企業(yè)發(fā)展和國防教育與時俱進，實現(xiàn)雙贏，由此促進企業(yè)和諧健康發(fā)展。通過國防教育三策乃至“多策”達到企業(yè)積極開展國防教育，同時達到良好教育效果的目的。

參考文獻：

[1]王永鋒企業(yè)積極開展國防教育三策[J].企業(yè)改革與管理，2015（6）：170

[2]朱宏江，于貴連，李保國開闊思路與時俱進——河北省唐山范各莊礦業(yè)公司積極推進企業(yè)國防教育深入開展[J].華北民兵，2009（3）：40-41

[3]黃宮清淺談企業(yè)如何抓好國防教育[J].西南民兵，1998（3）：10