童官豐
在幾何畫板中可以比較方便地畫出很多復(fù)雜的函數(shù)圖像。通過觀察所畫函數(shù)的圖像特征,則能進(jìn)一步探索自己所遇到的一些疑難問題(特別是用初等方法很難解決或無法解決的問題)。
例如圖1,有一個(gè)圓柱,它的底面半徑為r,高為ar(a>0),在圓柱下底面的A點(diǎn)有一只小蟲,它想吃到上底面上與A點(diǎn)相對(duì)的B點(diǎn)處的食物,需要爬行的最短路程是多少?
分析:如圖2,BC是上底面直徑,D是半圓BC上任意一點(diǎn)(可以與B、C重合),由圓柱體的對(duì)稱性可知,只需考慮小蟲由A爬到D,再由D爬到B的這些情形即可。當(dāng)D與C重合時(shí),顯然沿折線ACB路程最短。當(dāng)D與B重合時(shí),把圓柱前面半個(gè)側(cè)面展平,如圖3,顯然沿線段AB路程最短(圖3中的線段AB展直前在圖2中是一條螺旋曲線AB)。類似地,當(dāng)D與A、B不重合時(shí),如圖2,沿螺旋曲線AD、弦DB路程最短。
不過上述這些曲線,在增減性方面還是有差別的,在閉區(qū)間[0,π]內(nèi),當(dāng)-1 取a<-1,如圖7,從下到上的5條曲線分別代表a=1.20、1.25、1.30、1.35和1.40時(shí)的函數(shù)圖像。由圖像知,當(dāng)x=0時(shí),y取得最小值r(a+2)。當(dāng)a繼續(xù)減少時(shí),如圖8,從上到下的3條曲線分別代表a=1.0、0.5和0.1時(shí)的函數(shù)圖像。其基本情況與圖7一致。根據(jù)這些圖像的信息,即得如下觀察結(jié)果:當(dāng)0