修彩霞

【閱讀指向標(biāo)】

人教版五年級(jí)下冊(cè)第三單元是以童年為專題來編寫的。《古詩詞三首》向我們展示了古代兒童生活的畫面?！抖枴ね辍ゑ橊勱?duì)》《祖父的園子》分別寫了駱駝隊(duì)和祖父的園子給童年帶來的歡樂?！锻甑陌l(fā)現(xiàn)》則寫了童年時(shí)有趣的發(fā)現(xiàn)。每一篇課文，都表達(dá)了同樣的主題——童年生活的多姿多彩。我們?cè)趯懲晟畹淖魑臅r(shí)，也可以把情感寄托于事物，寫出自己童年的美好和難忘。

【現(xiàn)場演練】

爸爸和他講好價(jià)錢了。人在卸煤，駱駝在吃草。我站在駱駝的面前，看它們咀嚼的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子粘在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動(dòng)起來。

——節(jié)選自林海音《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》

在這個(gè)片段中，作者把童年的記憶全部寄托在“駱駝”上。主要寫“我”看駱駝，看它們的臉，看它們的牙，看它們咀嚼的動(dòng)作，看它們的大鼻孔，看它們的胡須?！拔摇笨吹枚嗳肷癜?，看著看著，自己的牙齒都動(dòng)起來。看著看著，就喜歡上了它們。讀到這里，作者那純真的童年生活便展現(xiàn)在了我們面前。

思考題：童年生活中，哪些事物給你留下了深刻的印象？哪些事物是你重要的回憶？把這些“事物”寫下來，與大家分享你多姿多彩的童年吧。

【照貓畫虎】

彈弓和小魚

黑龍江省齊齊哈爾市泰來縣克利鎮(zhèn)四里五中心小學(xué)五（2）班 / 孫禧悅

指導(dǎo)教師 / 劉寧

在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽就為了生活外出打工，把我交給姥姥姥爺照看。

但那時(shí)的我并不是個(gè)乖孩子，我總是因?yàn)橐姴坏桨职謰寢尪罂薮篝[，一哭就停不下來，左鄰右舍都能聽到我那“驚天動(dòng)地”的哭聲，還給我起了個(gè)沿用至今的外號(hào)——“哭吧精”。每當(dāng)這時(shí)，姥爺就會(huì)一把將我抱起，讓我坐在他的肩頭，拎起裝滿釣魚工具的小桶，來到村外的小河邊，輕聲對(duì)我說：“妮兒，不哭了，姥爺給你釣魚，咱們晚上吃魚，好不好？”每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)破涕為笑。

姥爺有一雙靈巧的手，為了哄我開心，還給我做彈弓。姥爺?shù)氖朱`活地?cái)[弄著手中的鐵絲和皮筋，不一會(huì)兒就完成了。我拿著這個(gè)從未見過的小玩意，胡亂揮舞著。姥爺笑瞇瞇地看著我，拿過我手中的彈弓，撿起一塊石子，有模有樣地向小河里發(fā)射著石子，河面上會(huì)泛起一圈一圈的漣（lián）漪（yī），在夕陽下是那么恬淡。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我已是一個(gè)大姑娘了，由于爸媽工作的關(guān)系，我很少能回去看望姥爺。那個(gè)小彈弓，我一直珍藏著，每當(dāng)想念姥爺時(shí)我便會(huì)拿出來輕輕地?fù)崦Ｎ叶嗝聪Ｍ芑氐侥莻€(gè)小山村，回到那清澈的小河邊，和姥爺一起去釣魚……

【教師點(diǎn)評(píng)】

作者把童年寄托在姥爺為“我”做的事物上，通過“釣魚”和“彈弓”，表現(xiàn)出童年的幸福和對(duì)姥爺?shù)膽涯?。endprint