□花山區(qū)老年教育委員會

明確功能定位建好三級網(wǎng)絡(luò)

□花山區(qū)老年教育委員會

花山區(qū)現(xiàn)有50余所各級老年學(xué)校，在籍學(xué)員9000余人，形成區(qū)、街（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）三級辦學(xué)網(wǎng)絡(luò)，其中有4所省級示范校，8所市級示范校。作為基層校的湖東路街道老年學(xué)院，其辦學(xué)成果和經(jīng)驗(yàn)得到市老教委充分肯定，并在全市推廣。

花山區(qū)之所以能取得如此豐碩的辦學(xué)成果，得益于從辦學(xué)之初就注重并逐步實(shí)現(xiàn)三級辦學(xué)的功能定位。即區(qū)級設(shè)置老年大學(xué)，主要吸收本地區(qū)具有一定愛好和專業(yè)特長的學(xué)員進(jìn)行分專業(yè)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)層級管理者和教學(xué)骨干。街道（鎮(zhèn)）設(shè)置老年學(xué)院，主要銜接區(qū)老年大學(xué)和基層老年學(xué)校，集中培養(yǎng)本區(qū)域基層骨干和專業(yè)愛好者，直接指導(dǎo)社區(qū)（村）老年學(xué)校教學(xué)與活動，并以節(jié)慶和重大活動為契機(jī)，組織開展群眾喜聞樂見的文化體育活動。社區(qū)（村）老年學(xué)校作為最基層的老年學(xué)校，開辦適應(yīng)老年人身心特點(diǎn)，適宜老年人就近入學(xué)的老年教育，推動社區(qū)文化活動經(jīng)常性開展。三級辦學(xué)的功能定位，實(shí)現(xiàn)了區(qū)有老年大學(xué)，街道（鎮(zhèn)）有老年學(xué)院，社區(qū)（村）有老年學(xué)校的全覆蓋。