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以愛育愛啟智慧,以樂向善促和諧

2016-04-13 18:10梁艷
教育家 2016年13期
關鍵詞:渭南市課題課件

文/梁艷

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以愛育愛啟智慧,以樂向善促和諧

文/梁艷

教育就是要讓人成其為人

潼關縣城關鎮(zhèn)中心小學堅持以“一切為孩子終身幸福奠基”為辦學理念,以“做人要像黃河母親一樣博愛、寬容,做事要像巍巍秦嶺一樣大氣、執(zhí)著”的校訓,以“賞識合作、健康和諧”的校風,“以愛育愛、以智啟慧”的教風和“樂學善思,多彩發(fā)展”的學風,成為潼關縣教育系統(tǒng)一道亮麗的風景。學校先后獲得 “陜西省平安校園”“渭南市316工程評估優(yōu)秀學?!薄拔寄鲜幸婪ㄖ涡O冗M單位”“渭南市和諧校園”“渭南市快樂教學先進單位”“渭南市廉潔教育示范學?!薄拔寄鲜屑彝ソ逃W絡學校”“潼關縣課題教研先進單位”等榮譽。

更新教育觀念,提升教師素養(yǎng) 學校狠抓教師基本功訓練。堅持開展“每日一寫”“月讀一得”活動,提高教師的基本功,提升教師的個人素養(yǎng)。舉辦專題講座、教學分析與研究、“師徒”結對、課件評比、校際交流和課題研究等活動,使教師的教育觀念和教學手段適應教育現(xiàn)代化和素質教育的要求。舉辦“做一名幸福的教師”“因為讀書,我很幸?!毖葜v賽,使幸福的教育觀得以延伸。2011年“幸福在傳遞”師生演講賽把幸福教育延伸到家庭,讓幸福教育觀得以升華。 學校積極實施名師培養(yǎng)工程,李娜、姚軍妮、郭燕、裴可紅、張華娟、梁峰等一批青年骨干正在迅速成長,學校呈現(xiàn)出一派盎然之景。

改進德育方式,增強工作實效性 建立健全學校、家庭、社會“三位一體”的德育網絡。堅持傳統(tǒng)教育與常規(guī)教育、階段性教育與經常性教育、法制教育與紀律教育、學校教育與社會、家庭教育、環(huán)境教育與藝術教育相結合,加強心理健康教育。抓學生行為規(guī)范教育,加強班主任隊伍建設。積極開展“文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動,宣傳禮儀規(guī)范;組織演講比賽、評選禮儀之星;組織學生看一場電影,參加一次社會實踐公益活動;開展背誦經典古詩文、禮儀表演、學習書畫等活動,讓學生在活動中接受傳統(tǒng)文化的熏陶。通過課堂和活動兩大德育陣地,發(fā)展和提升德育內涵。

深化課程改革,提高教育質量 學校積極營造和諧的校園文化氛圍,創(chuàng)新教學管理,建立教學質量監(jiān)控體系,有效提高教學質量。整合教育資源,突出三個方面的重點:一是以立項課題為先導,以科研促教;二是嚴格執(zhí)行“五認真”要求,積極實施有效教學;三是突出現(xiàn)代教學技術在課堂教學中的運用。2010年,我校為教師配發(fā)了80臺筆記本電腦,并對教師進行電腦教學制作的培訓,組織“課件制作大賽”“電教一體機課堂應用大賽”,涌現(xiàn)了一批課堂電教“高手”:郭燕老師的課件制作榮獲省一等獎,王網老師的電腦動漫設計榮獲國家二等獎并榮獲市優(yōu)秀輔導員稱號,姚軍妮、郭劉偉、張華娟、韓雪麗等青年教師榮獲縣一、二等獎。學校有80多人次在省、市級論文評比中獲一、二、三等獎或在省、市級教育期刊上發(fā)表。市級課題《小學數(shù)學差異教學策略研究》《大班額條件下的因材施教》已于2010 年12月結題,省級課題《教師職業(yè)幸福感研究》正在研究實驗中。

趙克禮教授曾說過:“教育就是要讓人成其為人?!辈粩嗟刈尳處熢诠ぷ髦邢硎芸鞓?,在快樂中成就事業(yè);不斷地讓學生在學習中享受幸福,在幸福中健康成長,這將是我們不變的信念和承諾。

(作者單位:陜西省潼關縣城關鎮(zhèn)中心小學)

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