文/北京·吳志菲

建言恢復高考第一人

文/北京·吳志菲

武漢大學教授、中科院院士查全性是著名電化學家，他當年第一個當面向鄧小平同志建議恢復高考制度，被譽為“建議恢復高考第一人”。

一

1977年7月，鄧小平第三次復出，出任中共中央副主席、國務院第一副總理等要職。7月29日，鄧小平指示教育部召開一次科學和教育工作座談會，他說，要找一些敢說話有見解的，不打棍子，不戴帽子，不是行政人員，在自然科學領域有才華的教學人員參加座談會，而且這些人與“四人幫”沒有牽連。

7月底，武漢大學校領導蔣蒲和崔建瑞通知化學系52歲的副教授查全性，要他到北京開會。查全性后來說：“我當時既不知道開會的內容，也不知道有哪些人參會，會議日期有多長?！母铩l(fā)生后沒機會上講臺，一直在實驗室搞科研，事先對會議內容心中無數(shù)，所以沒做準備。”

8月1日傍晚，查全性坐飛機來到北京。武漢大學化學系原教師劉道玉專門到機場來接查全性。此前，劉道玉已被任命為教育部黨組成員兼高教司司長，原來劉道玉參加了這次會議的籌備工作。到北京后查全性才知道此次會期為5天的會議名叫“科學和教育工作座談會”，吳文俊、鄒承魯、王大珩、周培源、蘇步青、童第周、于光遠等著名科學家以及科學院和教育部的負責人參會。8月4日早晨，鄧小平來到人民大會堂臺灣廳，親自主持召開了有33位來自全國各地的著名科學家、教授以及科學和教育部門負責人參加的科學和教育工作座談會。會議的前兩天，所有與會學者一直表現(xiàn)得非常拘謹，只敢談一些不涉及敏感的小問題，而且還都是純粹的專業(yè)話題。因為當時“文革”剛過去，知識分子大都心有余悸。由于參會的大都是非常著名的學者，所以頭兩天查全性基本沒有發(fā)言，只是聽他們說。

8月6日下午，清華大學黨委負責人憂慮地說，現(xiàn)在清華的新生文化素質太差，許多學生只有小學水平，還得補習中學課程。鄧小平插話道：那就干脆叫“清華中學”“清華小學”，還叫什么大學！這席話令查全性感同身受，他在筆記本上原本寫了一個大綱。這時，查全性受到會議的氣氛影響，激動地站起來，面對鄧小平慷慨陳詞：“招生是保證大學教育質量的第一關，它的作用，就像工廠原材料的檢驗一樣，不合格的原材料，就不可能生產出合格的產品。當前新生的質量沒有保證，部分原因是因為中小學的教育質量不高，而主要矛盾還是招生制度。不是沒有合格的人才可以招收，而是現(xiàn)行制度招不到合格的人才。如果我們改進了招生制度，每年從600多萬高中畢業(yè)生和大量的知識青年、青年工人中招收20多萬合格的學生是完全可能的?，F(xiàn)行招生制度的弊端首先是埋沒人才，一些熱愛科學、有前途的青年選不上來，一些不想讀書、文化程度又不高的人占據(jù)了招生名額?！弊谏嘲l(fā)上的鄧小平深深地抽了一口煙，探出半個身子說：“你們都注意他的意見，這個建議很重要哩！”“查教授，你說，你繼續(xù)說下去。”到此，與會人士抑制不住心頭的激動，因為他們隱約地感到，一件大家早已想說想做卻又不敢打破束縛的大事情就要發(fā)生了。

查全性越說越激動，痛陳當時的招生制度有四大弊端：埋沒人才；卡了工農兵子弟；助長不正之風；嚴重影響中小學學生和教師的積極性。“今年招生還沒開始，就已經有人在請客、送禮，走后門。甚至小學生都知道，今后上大學不需要學文化，只要有個好爸爸?！比珗鲽f雀無聲，與會者全神貫注，鄧小平還不時地在筆記本上記錄著。查全性建議：“大學招生名額不要下放到基層，改成由省、市、自治區(qū)掌握。按照高中文化程度統(tǒng)一考試，并要嚴防泄露試題?？荚囈獜膶嶋H出發(fā)，重點考語文和數(shù)學，其次是物理，化學和外文則可以暫時要求低一點。從語文和數(shù)學的成績，可以看出學生文化程度和抽象思維能力。另外，要真正做到廣大青年有機會報考和自愿選擇專業(yè)。應屆高中畢業(yè)生、社會青年，沒有上過高中但實際達到高中文化水平的人都可以報考?！辈槿砸谎约瘸?，舉座驚訝。因為就在這次座談會召開前夕，當年的全國高等學校招生會已經開過，招生辦法依然沿用“自愿報名，群眾推薦，領導批準，學校復審”的16字方針，有關招生的文件也在座談會開始的當天送到鄧小平手中。也就是說，1977年按照老辦法招生幾乎已成定局。鄧小平聽完，向查全性點點頭，然后環(huán)視四座問：“大家對這件事有什么意見？”吳文俊、王大珩等科學家表示贊同查全性的意見。查全性的發(fā)言得到了大家的響應，人們開始七嘴八舌地補充著他的發(fā)言，心情也越來越激動。隨后，鄧小平問了一下當時的教育部長劉西堯，今年改恐怕已經來不及了吧？查全性趕緊插話說，還來得及，今年的招生寧可晚兩個月，不然又招20多萬不合格的，浪費可就大了。鄧小平又問劉西堯，還來不來得及？劉西堯說，還來得及。鄧小平略一沉吟，一錘定音：“既然大家要求，那就改過來，今年就恢復高考！”

二

在查全性看來，自己當時提出恢復高考制度，“并不是因為我特別有創(chuàng)見，只是我有機會說幾句真話。而我敢于說，主要是覺得說了可能會解決問題”。“在參會前，我和大部分大學老師一樣，對于大學招生現(xiàn)狀是不滿的。倒不是說大家對工農兵上大學有意見，只是普遍覺得，政府讓工農兵上大學的初衷雖不壞，但是由于入學沒有考試，學生的文化程度就沒有辦法控制。有的學生各個方面還強，有的又差得很。由于沒有一個分類、分級，同一班學生文化水平參差不齊?！睆?972年開始，武漢大學也招了幾屆學員。那時候，大學生中有程度好一點兒的，也有程度差一點兒的。因為當時還有一個口號叫做“不讓一個階級兄弟掉隊”，所以一切教學都得“就低不就高”，于是所有的教學工作都是按照文化水平最差的學生來進行的?！斑@樣一來教學水平根本沒有辦法保證，而且你沒有辦法控制，你不知道他什么會，什么不會。有些學生甚至連小學的東西都不會，你要讓他不掉隊，大家都得等他，大學就變成中學、小學了?！睂@些情況，許多高校教師與查全性一樣都很了解，也十分不滿，但又無可奈何。

那次座談會開始時，查全性等人以為，像鄧小平這種身份的領導人，能夠在開始和結束時各來一次，頂多再講幾句話，就很不錯了。但是出乎他的意料，“會議期間，除了有一個半天小平同志有外事活動，非得走不可，就給大家放了半天假。在會議的很大部分的時間他基本上是聽，偶然問一兩句或者有一些聽不清楚的，他就聽大家談，很少插話”。這種氣氛讓大家意識到，“小平同志很有誠意，是想解決一些問題”。

小平同志當場拍板的這個決定得到了全場熱烈鼓掌，很多學者熱淚盈眶。不出兩天，全北京城就知道了這個消息。8月13日，教育部又召開了第二次招生會議，一年內召開兩次高校招生會議，這是歷史上從未有過的。當年10月12日，國務院批轉了教育部根據(jù)鄧小平指示制定的《關于1977年高等學校招生工作的意見》。文件規(guī)定：廢除推薦制度，恢復文化考試，擇優(yōu)錄取。接著，中央政治局會議討論決定：關于參加考試的經費問題就不要增加群眾負擔了，每個考生收5毛錢即可，其余由國家負擔；印考卷沒紙，就先調印《毛澤東選集》第5卷的紙印考卷！

1977年冬天，舉行了至今惟一的一次冬季高考，570萬學生報了名，加上1978年夏季的考生，兩季考生達到了1160萬人。查全性的大兒子、女兒參加了冬季高考，一個考上武大物理系，一個考上武大化學系。查全性的大兒子、女兒大學畢業(yè)后，先后出國深造，獲得美國博士學位。查全性說：“我那次發(fā)言，也使我子女們的人生發(fā)生了改變?！?/p>