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全省中小學(xué)社會主義核心價值觀教育經(jīng)驗交流暨20162016年德育工作會召開
●1月4日至6日,習(xí)近平在重慶調(diào)研時強調(diào),落實創(chuàng)新協(xié)調(diào)綠色開放共享發(fā)展理念,確保如期實現(xiàn)全面建成小康社會目標(biāo)。
●1月8日,中共中央國務(wù)院隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會,習(xí)近平出席大會并為獲獎代表頒獎,李克強講話。
●1月11日,習(xí)近平主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第二十次會議強調(diào),扭住全面深化改革各項目標(biāo),落實主體責(zé)任擰緊責(zé)任螺絲。
●1月12日,習(xí)近平在十八屆中央紀(jì)委六次全會上發(fā)表重要講話強調(diào),堅持全面從嚴(yán)治黨依規(guī)治黨,創(chuàng)新體制機制強化黨內(nèi)監(jiān)督。
●1月18日,習(xí)近平在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹十八屆五中全會精神專題研討班開班式上發(fā)表重要講話強調(diào),聚焦發(fā)力貫徹五中全會精神,確保如期全面建成小康社會。
●1月22日,李克強主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,決定除極少數(shù)超大城市外,全面放開高校畢業(yè)生等落戶限制。
●1月27日,李克強主持召開國務(wù)院常務(wù)會議,部署全面加強農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護。
●1月8日至13日,省十二屆人大四次會議在石家莊舉行。會議選舉趙克志為省人大常委會主任,通過關(guān)于政府工作報告的決議等七項決議及省大氣污染防治條例。
1月22日,全省中小學(xué)社會主義核心價值觀教育經(jīng)驗交流暨2016年中小學(xué)德育工作會在石家莊召開。會議總結(jié)交流了近年來我省中小學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀工作,對新形勢下的全省中小學(xué)德育工作進行了部署。省教育廳副廳長王廷山出席會議并講話。
黨的十八大以來,我省德育工作者認(rèn)真貫徹落實教育部及省委、省政府有關(guān)工作部署和要求,緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),敢于擔(dān)當(dāng)、明確職責(zé)、細(xì)化分工、扎實推進,將社會主義核心價值觀教育貫穿中小學(xué)校教育教學(xué)全過程,課堂教學(xué)主渠道作用得到充分發(fā)揮,社會實踐育人功能得到進一步強化,校園文化載體作用凸顯,傳統(tǒng)文化教化作用得到彰顯,工作方法途徑不斷創(chuàng)新,德育工作隊伍建設(shè)不斷完善,呈現(xiàn)出向上向好的發(fā)展態(tài)勢。
王廷山在講話中充分肯定了我省前一階段德育工作的成績,對下一階段工作進行了部署。他要求,各地各學(xué)校要堅定信念,明確方向,深入領(lǐng)會社會主義核心價值觀建設(shè)的時代意義。要充分認(rèn)識社會主義核心價值觀教育是開展社會實踐活動的基本出發(fā)點,是傳播馬克思主義、共產(chǎn)主義理想信念的有效載體,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代中國的集中體現(xiàn),是加強和推進中小學(xué)德育工作的必然要求,是深化教育領(lǐng)域綜合改革、促進學(xué)生健康成長的現(xiàn)實選擇。
他要求,各地各學(xué)校要搶抓機遇,深化落實,扎實推進中小學(xué)社會主義核心價值觀教育工作,并在以下七個方面下功夫、著氣力:以課堂教育教學(xué)為主渠道,宣傳學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀;以完善制度規(guī)范為抓手,加強德育工作隊伍建設(shè);以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為立足點,加強校園文化建設(shè);以社會實踐為依托,打造精品實踐活動;以家校融合為切入點,構(gòu)建家庭教育新格局;以創(chuàng)建心理健康教育特色學(xué)校為契機,推進心理健康教育;以網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)為重心,提高網(wǎng)絡(luò)德育管理水平。
會上,唐山市教育局、石家莊市橋西區(qū)教育局等8個單位做了典型發(fā)言。各市(含定州市、辛集市)教育局的有關(guān)負(fù)責(zé)人、28個全省首批心理健康教育特色學(xué)校主管校長、70個研學(xué)旅行試點學(xué)校主管校長參加了會議。
山東省近日出臺《鄉(xiāng)村教師支持計劃》實施辦法,從2016年起,教師既可統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一分配,也可按學(xué)校組織招聘,同時鼓勵探索采取先面試后筆試的方式招聘教師。
辦法明確:從2016年起,按照事業(yè)單位公開招聘的有關(guān)規(guī)定,可以縣(市、區(qū))為單位,不分城區(qū)、農(nóng)村學(xué)校崗位,統(tǒng)一招聘、統(tǒng)一分配,并向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜,也可按學(xué)校組織招聘。按照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和任教學(xué)科設(shè)置考試科目,重點考查教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。合理確定招聘時間,一般每年3月底前啟動報名,6月底前完成招聘。鼓勵具備條件的市、縣(市、區(qū))探索采取先面試后筆試的方式招聘教師。
日前,湖南省出臺鄉(xiāng)村教師支持計劃實施辦法,一系列激勵政策繼續(xù)向鄉(xiāng)村教師傾斜。
湖南省此次出臺一攬子措施,涵蓋拓展補充渠道、提升能力素質(zhì)、提高生活待遇、建立成長激勵措施等多個方面,目的在于逐步建立“越往基層、越是艱苦,地位待遇越高”的激勵機制,力爭到2020年努力造就一支數(shù)量足夠、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍。
在生活待遇方面,湖南省將從今年起在所有國貧縣和省貧縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)及以下學(xué)校,全面落實農(nóng)村教師人才津貼,并鼓勵其他有條件的地區(qū)自行設(shè)立鄉(xiāng)村同類津貼。在職稱評聘方面,鄉(xiāng)村教師不再有外語成績、發(fā)表論文的剛性要求。在提升能力素質(zhì)方面,湖南省明確要求農(nóng)村學(xué)校應(yīng)按不低于年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的8%安排教師培訓(xùn)經(jīng)費。
浙江省近日出臺《關(guān)于促進公辦與民辦學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)之間人才合理有序流動有關(guān)問題的通知》,破除人才流動的體制機制障礙。從今年起,浙江省的教師、醫(yī)護人員在公辦與民辦學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)之間的合理有序流動將不受限制。
《通知》規(guī)定,鼓勵支持在編公辦學(xué)校教師、醫(yī)院醫(yī)護人員結(jié)合專業(yè)特長,流動到民辦學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)工作。流動人員應(yīng)與公辦學(xué)校、醫(yī)院依法解除或終止事業(yè)單位聘用合同,所在單位應(yīng)協(xié)助做好人事勞動關(guān)系接轉(zhuǎn)等手續(xù),除聘用合同另有約定以外,不得限制人員流動。原在編公辦學(xué)校教師、醫(yī)院醫(yī)護人員流動到民辦學(xué)校、醫(yī)療機構(gòu)后,應(yīng)依法簽訂勞動合同,可選擇繼續(xù)參加事業(yè)單位養(yǎng)老保險或參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險,并按規(guī)定享受相應(yīng)待遇。
甘肅省今年將對全省學(xué)前教育幼兒免保教費。甘肅省省長劉偉平日前在作政府工作報告時表示,今年甘肅省將加大公共財政用于民生的支出力度,著力補齊民生改善和社會事業(yè)發(fā)展的短板,提高人民群眾的獲得感。對全省學(xué)前教育幼兒免保教費,被列為2016年十件為民實事之一。
近年來,幼兒園保教費攀升成為社會熱點,高額的保教費成為不少家庭的沉重負(fù)擔(dān)。2011年起,甘肅連續(xù)實施兩期“學(xué)前教育三年行動計劃”,對學(xué)前教育,尤其是貧困地區(qū)的學(xué)前教育進行優(yōu)化布局。2015年,甘肅省免除了5.7萬名建檔立卡貧困家庭幼兒的保教費。
湖南省日前出臺《關(guān)于推進縣(市、區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作的意見》,提出力爭用3至5年時間,實現(xiàn)縣(市、區(qū))域內(nèi)校長教師交流輪崗的制度化、常態(tài)化,逐步縮小校長教師配備的城鄉(xiāng)差距、校際差距。凡男50周歲、女45周歲以下,且在同一所學(xué)校連續(xù)任教9年以上的教師原則上均應(yīng)交流。
湖南提出,每學(xué)年教師交流的比例應(yīng)不低于符合交流條件教師總數(shù)的10%,其中骨干教師交流應(yīng)不低于交流總數(shù)的20%。教師每次交流的期限至少為3年。全面推行校長聘任制,校長每屆聘期不超過5年。凡男55周歲、女50周歲以下的正、副校長在同一所學(xué)校連續(xù)任職滿兩屆后,原則上均應(yīng)交流。校長每次交流的期限不得少于5年。
自今年秋季學(xué)期開始,我省將對在省內(nèi)公辦普通高中、中職學(xué)校、普通高校就讀的建檔立卡貧困家庭學(xué)生免學(xué)費、免住宿費、免教科書費。
省委、省政府日前出臺的《關(guān)于堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的決定》提出,繼續(xù)補助農(nóng)村貧困家庭義務(wù)教育階段寄宿生生活費,免除貧困地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校全日制正式學(xué)籍在校生學(xué)費。全面落實國家助學(xué)貸款政策,實現(xiàn)對貧困家庭高校學(xué)生全覆蓋。
另外,我省將加大對貧困地區(qū)教師隊伍建設(shè)的支持力度,特崗計劃、國培計劃向貧困地區(qū)基層傾斜,全面落實國家連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師每人每年3000元生活補助政策,建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度。制定符合基層實際的教師招聘引進辦法,建立省級統(tǒng)籌鄉(xiāng)村教師補充機制。
日前,省教育廳出臺《關(guān)于普遍建立學(xué)校法律顧問制度的意見》,計劃到2016年底,全省各級各類學(xué)校普遍建立法律顧問制度。
學(xué)校法律顧問的主要職責(zé)是為學(xué)校章程制度和重要文件的制定提供法律審查意見,協(xié)助學(xué)校正確執(zhí)行國家法律、法規(guī),為學(xué)校重大決策和重要事項進行風(fēng)險評估并提出法律意見,代理學(xué)校參加訴訟、調(diào)解、仲裁等法律事務(wù),起草相關(guān)法律文書,協(xié)助學(xué)校開展法治培訓(xùn)和法律宣傳教育活動等。
意見對各級各類學(xué)校聘請法律顧問的方式作出了明確規(guī)定。中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和幼兒園可結(jié)合本校實際,選擇不同的法律顧問聘任方式:一是專門法律顧問方式。對辦學(xué)規(guī)模較大,法律服務(wù)需求較強的學(xué)校,可以按照合理配置的原則,自主選聘法律顧問。選聘方式可以一所學(xué)校單獨選聘,也可以多所學(xué)校聯(lián)合選聘。二是統(tǒng)一法律顧問方式。對于辦學(xué)規(guī)模不大、法律事務(wù)需求不多的學(xué)校,可由縣級教育行政部門遴選若干優(yōu)秀律師或律師事務(wù)所,統(tǒng)一聘請、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一為轄區(qū)內(nèi)學(xué)校提供相關(guān)法律服務(wù)。
近日,省政府辦公廳發(fā)布關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的實施意見,提出實行美育教師交流輪崗制度,采取對口聯(lián)系、下鄉(xiāng)巡教、掛牌授課、志愿服務(wù)等多種形式,鼓勵和引導(dǎo)城市美育教師到農(nóng)村學(xué)校任教。
意見指出,到2018年,全省學(xué)校美育工作取得階段性進展,美育資源配置逐步優(yōu)化,管理機制進一步完善,各級各類學(xué)校開齊開足美育課程。到2020年,初步形成大中小幼美育相互銜接、課堂教學(xué)和課外活動相互結(jié)合、普及教育與專業(yè)教育相互促進、城鎮(zhèn)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校各具特色、學(xué)校美育和社會家庭美育相互聯(lián)系的現(xiàn)代化美育體系。
意見指出,各地要制定時間表、路線圖,采取有效措施加快解決中小學(xué)校美育師資短缺問題。按照實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)的要求,根據(jù)美育課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)逐步配齊專職美育教師。嚴(yán)格執(zhí)行《河北省鄉(xiāng)村教師支持計劃(2015-2020年)實施辦法》,建立農(nóng)村中小學(xué)校美育教師補充機制,重點補充農(nóng)村、邊遠、貧困和民族地區(qū)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中小學(xué)校美育教師。各高等學(xué)校要根據(jù)國家規(guī)定開設(shè)的美育課程需要,加快公共美育教師隊伍建設(shè),為全體在校學(xué)生開齊開足美育課程。
保定日前出臺《保定市鄉(xiāng)村教師支持計劃實施方案》,正式啟動鄉(xiāng)村教師支持計劃?!斗桨浮芬浴八膫€全面”戰(zhàn)略要求為指導(dǎo),實施優(yōu)化鄉(xiāng)村教師隊伍結(jié)構(gòu)、提高鄉(xiāng)村教師待遇、提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)工程,力爭到2017年,使全市鄉(xiāng)村學(xué)校優(yōu)質(zhì)教師得到多渠道補充,鄉(xiāng)村教師資源配置得到明顯改善,使教師隊伍整體結(jié)構(gòu)更加合理,教育教學(xué)能力水平穩(wěn)步提升,各方面合理待遇依法得到較好保障,職業(yè)吸引力明顯增強,逐步形成“下得去、留得住、教得好”的良好局面。到2020年,保定市將努力培育一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、甘于奉獻、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍,為基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供強有力的師資保障。
為落實《方案》,保定市采取的主要措施包括:全面提高鄉(xiāng)村教師思想政治素質(zhì)和師德水平,有效拓展鄉(xiāng)村教師補充渠道,統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn),有序推動城鄉(xiāng)教師合理流動,大力提高鄉(xiāng)村教師生活待遇,穩(wěn)步推進鄉(xiāng)村教師職稱制度改革,建立鄉(xiāng)村教師榮譽制度,全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)。
為科學(xué)記錄深山區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷,石家莊市教育局日前建立“山區(qū)教育扶貧工程深山區(qū)學(xué)生信息管理系統(tǒng)”,助推教育精準(zhǔn)扶貧。
山區(qū)教育扶貧工程深山區(qū)學(xué)生信息管理系統(tǒng),通過對深山區(qū)學(xué)生逐一登記造冊,詳細(xì)記錄個人基本信息、身體健康狀況、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、享受補助等情況,可以全面掌握山區(qū)教育扶貧工程各項目學(xué)校深山區(qū)學(xué)生數(shù)、寄宿生、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生、留守兒童、孤殘兒童、家長下山等各項底數(shù),家庭經(jīng)濟困難學(xué)生專項補助歷次發(fā)放情況以及深山區(qū)學(xué)生畢業(yè)升學(xué)情況,全面了解全市山區(qū)教育扶貧工程總體情況及工作進展,為政策制定和日常工作開展提供科學(xué)依據(jù),確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步推進。
1月12日,平鄉(xiāng)縣首批9個“名師工作室”正式掛牌成立并全面啟動。授牌儀式上,9名教學(xué)一線優(yōu)秀教師被命名為“首席名師”稱號,同時被聘任為以自己名字命名的“名師工作室”主持人?!懊麕煿ぷ魇摇辈捎谩坝牲c及面,輻射引領(lǐng)”模式開展工作,每個名師工作室由一名“首席名師”主持,帶領(lǐng)2—3名“名師”和20名研修員,定期開展學(xué)科課程改革、課堂教學(xué)改革課題等,并通過成員之間的相互學(xué)習(xí)、交流、研究,培養(yǎng)更多名師。
為防止名師工作室出現(xiàn)“一掛了之”,確保各項工作的順利開展和功能發(fā)揮達到預(yù)期的良好效果,縣教育局制定出臺了《平鄉(xiāng)縣名師工作室實施方案》《平鄉(xiāng)縣2016年名師工作室工作安排》等配套管理制度,為工作室成員提供場地保障、人員保障、經(jīng)費保障和時間保障,全力做好保駕護航。
寒假前夕,為規(guī)范教育行為,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),維護教育良好形象,寧晉縣教育局發(fā)出《關(guān)于嚴(yán)禁強制學(xué)生購買寒假作業(yè)和教輔資料的通知》。
通知明確,嚴(yán)禁學(xué)校要求學(xué)生購買寒假作業(yè)或誘導(dǎo)學(xué)生及家長違規(guī)“自愿”購買教輔資料,布置寒假作業(yè)所需資金應(yīng)從經(jīng)費中列支;嚴(yán)禁教師利用假期進行有償補課、有償辦班;嚴(yán)禁將學(xué)校場地租用給社會辦學(xué)機構(gòu)或社會人員;嚴(yán)禁學(xué)校寒假期間組織有償補課。寧晉縣教育局要求各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行通知要求,認(rèn)真做好自查工作,保證師生度過一個愉快的假期。
自1月1日起,滄州市運河區(qū)9所中小學(xué)學(xué)校共10個操場免費向市民開放以方便市民鍛煉身體,組織各種體育集體活動。學(xué)校操場開放后,這9所學(xué)校都配備了專門的保安和保潔人員。此外,運河區(qū)還有8所學(xué)校的操場正在修建中,修建完成后會陸續(xù)向市民開放。
運河區(qū)教育局負(fù)責(zé)人提示,市民在享受健身便利的同時,也應(yīng)當(dāng)保護好操場的設(shè)施和環(huán)境。不要在操場上丟棄垃圾,不帶寵物進操場,車輛要停放在規(guī)定位置,為了保護塑膠場地,要穿運動鞋進入操場。