安徽省靈璧三中　彭現(xiàn)省

動詞不定式作用應(yīng)熟知

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動詞不定式是英語非謂語動詞的一種（另外兩種非謂語動詞形式分別是-ing分詞和-ed分詞，因?yàn)樗鼈儾荒茉诰渥又谐洚?dāng)謂語，所以叫作非謂語動詞），它不僅具有名詞的特征，可在句中充當(dāng)主語、表語、賓語，同時還具有形容詞、副詞的特征，可在句中充當(dāng)賓語補(bǔ)足語、定語、狀語，也可充當(dāng)獨(dú)立成。同時它還形式多樣，不僅有一般式、進(jìn)行式和完成式，還有主動式和被動式，而且具有多種作用。下面我們就對動詞不定式的形式和作用進(jìn)行總結(jié)。

一、不定式的形式

1.動詞不定式的一般式

動詞不定式的一般式由不定式符號to加動詞原形構(gòu)成。它一般有兩種用法：一是表示將來，即表示發(fā)生在謂語動詞之后的動作；二是表示與謂語動詞同時發(fā)生或略先于謂語動詞發(fā)生的動作。例如：

He toldme to comeearlier.

I'm so pleased to see you.

2.不帶to的動詞不定式

有些動詞不定式中的to可以省略，省略to的動詞不定式叫作不帶to的動詞不定式，其形式與動詞原形相同。例如：

He had hisson clean the car.

You'd better tellme the truth.

3.帶邏輯賓語的動詞不定式

動詞不定式的一般式通常不帶邏輯主語，其主語是隱含的，可以在上下文或情境中找到。例如：

Ihavea lotofwork to do.（不定式的邏輯主語是句子的主語I）

Instead ofbuying a new car，my friend toldme to think abouta second-hand one.（動詞不定式的邏輯主語是句子的賓語me）

如果動詞不定式的動作執(zhí)行者不是句子的主語，則通常用介詞for或of引出動詞不定式的動作執(zhí)行者，即邏輯主語。自身帶有邏輯主語的動詞不定式常常在句中作真正的主語，而且通常放在句子的后部，而在句首主語的位置上用形式主語it代替。常見的句式為“It+be+adj.+for/of sb. +to do sth.”。

如果所用的形容詞是描寫動詞不定式邏輯主語的性格或品質(zhì)的，如kind，nice，good，right，wrong，clever，careless，polite，foolish等，應(yīng)用介詞of；如果所用形容詞不對動詞不定式的邏輯主語進(jìn)行評價(jià)，就用介詞for，這類形容詞通常有difficult，easy，hard，important，dangerous，possible，impossible等。此外，帶邏輯主語的動詞不定式也可以作定語用在名詞詞組中。例如：

It is dangerous for children to swim in that river.

It'svery kind ofyou tohelpme.

Is there anything forme to eat?

4.帶疑問詞的動詞不定式

根據(jù)表達(dá)斬需要，有些動詞不定式可以帶有疑問詞。例如：

Ihaven'tdecided what towriteabout.

Can you tellmehow toget to the station?

5.動詞不定式的被動式

由于意義上的要求，動詞不定式也有其被動形式to be done。例如：

Tom wished tobe invited to the dinner，buthewasnot.

Jim should love to be taken to the theatre thisevening.

6.動詞不定式的否定式

動詞不定式的否定式可以通過在動詞不定式前加not或never，hardly，seldom等表示否定意義的詞構(gòu)成。注意不要把not放在to的后面或者句子的其他位置。例如：

Let'shurry so asnot to be late for themeeting.

The patientwasasked not toeatoily food.

二、動詞不定式的作用

動詞不定式具有名詞、形容詞和副詞的作用，可以在句子中作主語、表語、賓語、定語、同位語、賓語補(bǔ)足語或狀語。

1.動詞不定式作主語

動詞不定式作主語，可以直接放在句首。但一般情況下，通常使用先行詞it作形式主語，而把真正的主語后置。例如：

Togetup late isnotagood habit.(=It isnotagood habit togetup late.)

It ishard tobe a doctor.

2.動詞不定式作表語

Mywish is togo to space.

Danny'shomework is towritea poem.

3.動詞不定式作賓語

動詞不定式作賓語是其常見用法。英語中有很多動詞后面只能用動詞不定式作賓語，不能用動詞的-ing形式。雖然有些動詞的后面既可以接動詞不定式，也可以接動詞的-ing形式作賓語，但兩者常常表達(dá)不同的意義。常見的可以用動詞不定式作賓語的詞有：agree，ask，choose，continue，decide，encourage，forget，get，help，hope，know，learn，like，plan，prepare，refuse，try，want，wish等。例如：

Ihope to see the G reat W allassoon as possible.

Tom chose to go there alone.

Ihaven'tdecided whether tobuy itornot.

如果句子是“主語+謂語+賓語+賓語補(bǔ)足語”結(jié)構(gòu)，作賓語的動詞不定式必須后置，同時使用it作形式賓語。例如：

The students sometimes find itdifficult to understand the old teacher.

Ifind iteasy towork out themath problems.

4.動詞不定式作定語

動詞不定式作定語，通常只能置于被修飾的名詞或代詞的后面。例如：

（1）所修飾的名詞或代詞為動詞不定式所表示動作的執(zhí)行者。

Every dayhe is the first togo toschooland the last to leave it.每天他第一個到校，最后一個離校。

分析the first和the last分別為動詞不定式to go to school和to leave it的邏輯主語。

（2）所修飾的名詞或代詞為動詞不定式所表示動作的承受者。

Ihavenothing to do thisevening.今晚我沒什么事可做。

分析nothing為to do的邏輯賓語。

（3）所修飾的名詞或代詞為動詞不定式所表示動作的內(nèi)容。

He thoughtouta plan to punish hisson.他想出個計(jì)劃來懲罰他的兒子。

分析plan的內(nèi)容就是punish hisson。

（4）所修飾的名詞或代詞為動詞不定式所表示動作的地點(diǎn)、工具。

Ihave no room to live in.我沒房子住。

Hehasno pen towritewith.他沒有鋼筆寫字。

5.動詞不定式作同位語

動詞不定式作同位語時，表示名詞的具體內(nèi)容，這些名詞通常有wish，plan，promise，decision等。例如：

Ihavenowish to quarrel with you.

Shemade a promise not to do thatagain.

可以用動詞不定式作同位語的名詞，通常是由相應(yīng)的同根動詞轉(zhuǎn)化而來的，所以“名詞+不定式”作同位語，常?？梢愿臑椤皠釉~+不定式”作賓語，它們的含義基本相同。例如：

Idon'twish toarguewish you.

She promised not to do thatagain.

6.動詞不定式作賓語補(bǔ)足語

在advice，allow，ask，encourage，force，get，hate，invite，order，teach，tell，want等動詞后面常用動詞不定式作賓語補(bǔ)足語。例如：

The teacherasked us to clean the classroom afterschool.

Theman told the boysnot to play football in the street.

在see，hear，watch，notice，feel等感官動詞和have，let，make等使役動詞后面，作賓語補(bǔ)足語的動詞不定式要省略不定式符號to。但在動詞help后作賓語補(bǔ)足語的動詞不定式可帶to，也可省略to。例如：

Ioften hearhim sing in thene x t room.

They can help you（to）find agood hotel.

需要注意的是，這些句子變成被動句時，動詞不定式一定要帶上to。例如：

The thiefwasmade to tell the truth.

7.動詞不定式作狀語

（1）動詞不定式作目的狀語

動詞不定式常作目的狀語，其否定式為not to do，也可用于一些固定搭配中，構(gòu)成不定式目的狀語的復(fù)合形式，如in order（not）to do，so as（not）to do，并提至句首（so as（not）to do除外）進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

Tom kept quiet about the accident＿ lose his job.

A.sonotas toB.soasnot toC.soas tonot%D.notasso to

分析選B。湯姆對交通事故保持沉默的目的是為了不失去工作，所以應(yīng)用動詞不定式作目的狀語，答案可用soasnot to，也可用in ordernot to或not to。

（2）動詞不定式作原因狀語

I'm very glad to see you here.我很高興在這里見到你。

分析“我很高興”的原因是“在這里見到你”。

（3）動詞不定式作結(jié)果狀語

動詞不定式作結(jié)果狀語常表示結(jié)果出乎意料，如果表示結(jié)果大為出乎意料，可在前邊加上only。

Ihurried to the station to find the train had gone.我匆忙趕往火車站，發(fā)現(xiàn)火車已經(jīng)開走了。

分析我匆忙趕到火車站的途中未曾料到火車會開走。

（4）動詞不定式作“too...to...”，“enough...to”的結(jié)果狀語或程度狀語。

He is too young togo to school.他太小了不能上學(xué)。

分析他太小了的結(jié)果是不能上學(xué)。

（5）動詞不定式作表語形容詞的狀語

She isslow to learnmath.她學(xué)數(shù)學(xué)很遲鈍。

（6）動詞不定式作補(bǔ)語形容詞的狀語

Ifind itdifficult to learn Englishwell.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很難。

動詞不定式作狀語可以表達(dá)多種不同的意義。例如：

He travelled around theworld to give lectures.（表示目的）

She is too young to dressherself.（表示結(jié)果）

He looked happy tohear thenews.（表示原因）

動詞不定式作狀語常常出現(xiàn)在形容詞后面，這類形容詞可以是表達(dá)喜怒哀樂的形容詞，如happy，angry，satisfied，glad，proud，sorry，e x cited，pleased，surprised等；可以是表示運(yùn)氣好壞的形容詞，如lucky，unlucky等；可以是表示心理狀態(tài)、個人態(tài)度的形容詞，如afraid，eager，willing等；還可以是表示性格特征、行為表現(xiàn)的形容詞，如foolish，clever，honest，kind，nice，rude，selfish，silly，stupid，wise等。例如：

G eorgewas lucky to find the job.

I'm willing togo with you.

Shewas stupid tomake such amistake.

8.動詞不定式作獨(dú)立成分

常作獨(dú)立成分的動詞不定式有：to beingwith，tomake thingsworse，to be frank/honest，to tell you the truth.etc.

To tellyou the truth，Idon't like theway he talked.

三、動詞不定式的省略

1.保留to省略do動詞（不包括be/have）。

（1）Ifyou don'twant todo it，you don'tneed to.

（2）—Aren'tyou themanager?

—N o，and Idon'twant tobe.

（3）—He hasn't finished yet.

—W ell，he ought to have.

2.不定式的并列：第二個不定式可以省略to（如有對比意義，不能省略）

（1）Hewished tostudymedicineand becomea doctor.

（2）Tobeornot tobe，thatis the q uestion.

（3）Ihaven'tdecided to go home or to stay atschool this summer.

Ex ercises：

1.—Shallwego skatingorstay athome?

—W hich＿ do yoursel f?

A.do you ratherB.would you ratherC.willyou ratherD.should you rather

2.The chair looks ratherhard，butin fact itisvery comfortable to.

A.sitB.sitonC.be satD.be saton

3.Charles B abbage isgenerally considered ＿the first computer.

A.tohave inventedB.inventingC.to inventD.having invented

4.They knew her verywel l.They had seen her＿ up from childhood.

A.growB.grewC.wasgrowingD.togrow

5.Little Jim should love＿ to the theatre thisevening.

A.to be takenB.to takeC.being takenD.taking

keys：1～5 BB AAA