石家莊市翟營大街小學 郭淑坤

我們不一樣我們都很棒

石家莊市翟營大街小學 郭淑坤

班上有個孩子叫鵬飛，長得帥帥的，壯壯的，別的孩子上操還穿著羽絨服，他就穿襯衣了；別人剛換上毛衣，他已經(jīng)穿短袖了。他精力特別充沛，調(diào)皮搗蛋，不遵守紀律，到處惹事，經(jīng)常被批評。同學老師看見他就頭疼。

一天課上，當我講到“我相信我們每個同學身上都有閃光點”時，有個孩子竟然情不自禁地脫口而出：“老師，我身上有閃光點嗎？”我聽了這聲幼稚的發(fā)問，心里就一顫，循聲而去，哦，肯定是鵬飛。他的眼神充滿期盼，望著他一臉的純真，我馬上說：“鵬飛，你身上怎么會沒有閃亮之處呢？你熱愛勞動，還有講誠信的可貴品質(zhì)?！碑斘冶頁P他擁有誠信時，不少學生馬上舉手反對，紛紛指責他言而無信，說他今天還自己往墻上偷偷地貼了幾朵紅花呢。有好幾個同學站起來證明。鵬飛的小臉憋得通紅，瞪著眼睛說不出話來。我走到鵬飛身邊，摸著他的頭說：“同學們，我們每個人都各有所長也各有所短，有的同學跑得快，有的同學記得快，有的同學寫得快，我們的特點不一樣，但是我們都很棒，我相信鵬飛是個講誠信的孩子?！蔽依^續(xù)幫著鵬飛爭辯，“一天放學，我請鵬飛留下補寫生字，但臨到放學時，突然有家長找我談事情，鵬飛找了我好幾次都沒找著，于是寫了張留言條，說作業(yè)補好了。第二天一早，我剛踏進辦公室，他就來交本子了?？梢姡莻€有誠信的孩子。盡管他做過不講誠信的事，但只要誠心改過，依然值得大家信賴?！睂W生被我的話打動了，沒有再站起來反駁。這時的鵬飛低下了頭，似乎在反思，似乎在為以前所做的事感到慚愧。

下課回到辦公室，我也在反思：鵬飛愛動，聽課不專心，是一個學習成績比較差的孩子，有時考試成績一不小心就會滑向不及格。父母經(jīng)常出差，看到他成績不好時就揍他。同學也不喜歡和他玩，于是他就經(jīng)常欺負同學，來表達內(nèi)心的郁悶。我覺得他表面很強大，內(nèi)心卻是自卑的。一個自卑的孩子，在人前人后抬不起頭來，他的心靈也必然會出現(xiàn)不同程度的扭曲。孩子需要昂起頭來走路，需要昂起頭來做人。

課后，我找他談了話，分析了他的優(yōu)、缺點，告訴他，尊重和贊揚只要努力就能得到，我們每個人不一樣，但是每個人真的都很棒！我們要接納自己，善于揚長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢，找到屬于自己的快樂。

后來，我讓鵬飛上操的時候當排頭，因為他的站姿像軍人一樣非常挺拔威武。再后來讓他當小體委，因為他底氣足聲音洪亮。現(xiàn)在鵬飛雖然還是會犯這樣那樣的錯誤，但是真的比以前進步多了。

經(jīng)過討論，“我們不一樣，我們都很棒”成為了我們的班級口號。在老師同學的互相鼓勵下越來越多的孩子發(fā)生了變化，膽小的同學勇敢地舉手發(fā)言了，盡管他所答的問題很淺顯；動作不協(xié)調(diào)、不敢在學校跳繩的孩子學會跳繩了，盡管有些踉踉蹌蹌；不敢單獨睡覺的孩子和父母分開睡了，盡管有時后半夜會跑回父母房間；鵬飛開始管理同學了，成為了老師的小助手……

看著孩子們陽光快樂的笑臉，我由衷地感到：孩子與孩子的確都不一樣，但只要挖掘他們的優(yōu)點，他們每個都會非常棒！一名教師即便沒有能力點燃火種，也絕不能熄滅火種！面對眼前這些充滿好奇和天真的孩子，要珍惜，更要努力讓每一個孩子的心中充滿陽光，讓每一個孩子在愛的撫慰下快樂成長。