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高中政治教學(xué)中學(xué)案導(dǎo)學(xué)的有效運用探究

2016-04-10 14:48:42
中學(xué)政史地 2016年17期
關(guān)鍵詞:導(dǎo)學(xué)學(xué)案師生

馮 墅

●安徽省全椒縣職業(yè)教育中心

高中政治教學(xué)中學(xué)案導(dǎo)學(xué)的有效運用探究

馮墅

●安徽省全椒縣職業(yè)教育中心

一、學(xué)案導(dǎo)學(xué)簡介

學(xué)案導(dǎo)學(xué)是一種新的教學(xué)模式,該模式以學(xué)生的自主學(xué)習為主體,以學(xué)案為載體,通過導(dǎo)學(xué)的方法來提高教學(xué)效果,提高學(xué)生自主學(xué)習能力。學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式下,教師起主導(dǎo)作用,學(xué)生起主體作用,二者相結(jié)合,可以大大提高教學(xué)質(zhì)量。

二、高中政治教育中應(yīng)用學(xué)案導(dǎo)學(xué)的必要性分析

我國的思想政治教育非常重要,基本貫穿于一個人一生的學(xué)習生涯。對于銜接初中教育與高等教育的高中,加強思想政治教育尤為重要。學(xué)案導(dǎo)學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,其強調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習,強調(diào)同學(xué)之間和師生之間的交流與合作,注重培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑能力與合作能力等,通過合作探究和啟發(fā)引導(dǎo)來解決問題。

三、學(xué)案導(dǎo)學(xué)在高中政治教育中的應(yīng)用現(xiàn)狀

當前很多省、市的高中教育學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式剛剛推行或尚未推行,通過對已推行該模式的地區(qū)的應(yīng)用現(xiàn)狀進行分析,發(fā)現(xiàn)存在以下現(xiàn)狀。

1.師生觀念尚未完全改變。

我國傳統(tǒng)的教育模式已經(jīng)根深蒂固,很難改變。受應(yīng)試教育的潛在影響,有些地區(qū)不接受學(xué)案導(dǎo)學(xué)的教學(xué)模式,甚至認為這種模式是“不務(wù)正業(yè)”,不利于學(xué)生提高成績。以山東為例,很多高中只是將這種教學(xué)模式用于音樂、美術(shù)等課程,而對于政治、歷史等科目依舊采用傳統(tǒng)教學(xué)模式。

2.課堂主體難以轉(zhuǎn)換。

在我國的中學(xué)教育中,教師是課堂唯一主體。教師即代表著權(quán)威,上課就代表著教師要滔滔不絕或者偶爾向?qū)W生提問,學(xué)生就應(yīng)該認真聽講,做好筆記,回答老師提問等。學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式下課堂主體要變成學(xué)生,教師僅起主導(dǎo)作用,但是由于觀念尚未改變,學(xué)生發(fā)言并不積極,最終還得主要靠教師完成教學(xué)。

3.教師編寫學(xué)案水平不高。

當前我國很多教育工作者觀念較為傳統(tǒng),對新的教學(xué)模式還未完全適應(yīng)。對于學(xué)案導(dǎo)學(xué)中的學(xué)案編寫存在著缺乏合理性、難以調(diào)動學(xué)生興趣等問題。

此外,學(xué)案的編寫還要注意知識點架構(gòu),可以多采用框架圖等形式,簡單明了,學(xué)生易于接受,便于參考框架圖開展自主學(xué)習。

四、針對現(xiàn)狀,對如何有效運用學(xué)案導(dǎo)學(xué)加以探究

1.完善相關(guān)制度。

學(xué)校和教育相關(guān)部門應(yīng)該對學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式提出明文規(guī)定,并制定量化考核與鼓勵措施,同時將教師對學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的實施情況納入教師評獎、評優(yōu)工作中。學(xué)校也應(yīng)該將隨機聽課的監(jiān)督方式轉(zhuǎn)變?yōu)槌B(tài)化檢查與突擊檢查相結(jié)合,以防教師應(yīng)付檢查。

2.對教師加強培訓(xùn)。

學(xué)校在推行學(xué)案導(dǎo)學(xué)前,應(yīng)該對教師進行系統(tǒng)培訓(xùn),使教師對其有充分的認識??梢蕴崆敖M織教師到其他學(xué)??疾鞂W(xué)習,幫助教師轉(zhuǎn)變觀念,以更好地接受新模式。

3.增進師生感情,加強交流。

學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式的很多過程都需要師生間的交流,這需要師生具有良好的感情基礎(chǔ)。良好的師生感情可以促進學(xué)案導(dǎo)學(xué)的順利實施,反過來,實施學(xué)案導(dǎo)學(xué)又能增進師生感情。在推行該模式之前,可以舉辦師生聯(lián)誼活動等加強師生間的交流,為后續(xù)工作做好鋪墊。

4.結(jié)合時事,提高學(xué)生興趣。

教師編寫的學(xué)案要密切聯(lián)系時事,這可以大大激發(fā)學(xué)生的興趣,從而讓學(xué)生積極主動地參與到學(xué)習中去。

高中政治教育對普及政治常識,提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。學(xué)案導(dǎo)學(xué)在政治教學(xué)中的應(yīng)用不僅可以大大提高教學(xué)效率,還能避免傳統(tǒng)教學(xué)模式的種種弊病,值得推廣普及。

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