校園暴力現(xiàn)象在近幾年愈演愈烈，然而，和校園霸凌本身一樣可怕的，是“圍觀者心態(tài)”。相比于“圍觀者為什么不去阻止暴力行為”，“不去阻止暴力行為為什么還要圍觀”更令人深思。不久前，有一個(gè)名為“網(wǎng)曝尤溪某中學(xué)多名初中生圍毆一女生”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播。從視頻中可見(jiàn)，兩名女生輪番上前，連續(xù)扇一個(gè)背靠墻壁的女生，打人過(guò)程中還一邊罵臟話，一邊取笑被打女生，周?chē)膶W(xué)生也跟著起哄。視頻中還有人說(shuō)：“一人一巴掌，加油哦！”“要見(jiàn)血，要見(jiàn)血?！钡取＝?jīng)尤溪縣教育局證實(shí)，視頻中的學(xué)生，確實(shí)是尤溪某中學(xué)的學(xué)生，并對(duì)涉事學(xué)生加強(qiáng)教育。

@教育評(píng)論員劉思彤 類(lèi)似的校園霸凌事件，并不是第一次出現(xiàn)。偶爾出現(xiàn)的霸凌事件，最多只能說(shuō)明極少數(shù)學(xué)生的素質(zhì)堪憂，但倘若圍觀者抱以冷漠和縱容的態(tài)度，就不得不引起人們更深重的憂慮。比校園霸凌本身更可怕的是“圍觀者心態(tài)”。在霸凌事件發(fā)生過(guò)程中，圍觀者不斷起哄、挑唆，無(wú)疑是對(duì)惡行的縱容，而對(duì)受欺辱學(xué)生的漠視和嘲笑，更讓人齒冷。

@阿肆 臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)曾提到，她六歲的孩子睡前喜歡聽(tīng)《水滸傳》中的故事，隨后就到街道上攔截蹣跚的老婦人，事后并興奮地告訴媽媽：“你看你看，我們打家劫舍了好多巧克力……”可見(jiàn)，成人如果意識(shí)不到這樣的價(jià)值觀對(duì)學(xué)生的影響，就會(huì)給學(xué)生帶來(lái)某種負(fù)面的暗示。作為成人，尤其是家長(zhǎng)和老師更應(yīng)注意言行，不能忽視對(duì)未成年人的德育教育。

@于珍 教育部門(mén)和學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育和法制教育宣傳。以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，規(guī)范其行為。在發(fā)生暴力事件后，學(xué)校不能抱以息事寧人的態(tài)度，對(duì)施暴者一定要嚴(yán)懲。而對(duì)受害學(xué)生，學(xué)校也應(yīng)給予心理輔導(dǎo)，以消除暴力事件對(duì)其造成的心理陰影。