程玲

摘 要：在韓國語詞匯學中，形容詞派生語尾“-???”與“-??，-??”共同構(gòu)成韓國語“-??”系形容詞，在這一體系中，三種派生語尾各自與不同的詞根結(jié)合，形成“三足鼎立”的局面；但也不乏兩種語尾與同一詞根結(jié)合的現(xiàn)象。從語言學經(jīng)濟性的角度來講，即便是意義非常相近的兩個單詞，兩者之間也必然存在區(qū)別。本文從意義論的角度，探討“-???”形容詞的[+未恰性]特點，希望能對習得韓國語的中國學生在區(qū)分“-???”與“-??，-??”形容詞的意義時起到指點迷津的作用。

關鍵詞：-???；未恰性；意義論

[中圖分類號]：H55 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2016）-08--01

一、引言

在韓國語學習過程中，學生們都能感知到“-???”與“-??，-??”一樣，能夠改變詞根的詞性，使其變成形容詞。但在實際教學中，學生的理解也僅僅停留在這一層面，對于這三種語尾所具有的個性知之甚少，同時那些同一詞根與不同語尾結(jié)合形成的新詞的意義區(qū)別對于學生來講更是一個難點?！????”形容詞具有[+未恰性]在語言學界幾乎沒有異議，但“-???”在任何情況下都體現(xiàn)這種性質(zhì)嗎？這種[+未恰性]是“-???”區(qū)別另外兩者的絕對條件嗎？本文將對這些問題做出回答。

二、“-???”的意義資質(zhì)

2.1“-???”的[+未恰性]

“-???”的[+未恰性]在“-???”派生詞的詞根為實體性名詞時表現(xiàn)明顯。首先請看下面的例句。

（1）a. ?? ????.

b. ?? ?????.

以上例句是區(qū)分“-??”和“-???”時經(jīng)常提到的例子，從這兩句可以分別推斷出以下兩句。

（2）a. ?? ????.

b. ?? ??? ???.

換句話說，“-??”句中，句子的主語與“-??”派生詞的詞根一致，而“-???”句中，句子的主語與“-???”派生詞詞根并非同一對象。???（2001）將“-??”和“-???”的這種意義資質(zhì)分別記為[+認證性]（[+???]）和[+相似性]（[+???]）。???（1982）利用幾何交集的原理，指出“-???”句成立的本身就暗含了句子主語與“-???”派生詞根不同的前提，而相反，“-??”句中句子的主語與詞根本身就是同一對象。???（1984）將“-???”的這種性質(zhì)規(guī)定為[+未恰性]（[+???]）。其實不管是[+相似性]還是[+未恰性]，先行詞根是否與主語相同是“-??”與“-???”的一個顯著區(qū)別，這一點在語言學界沒有異議。但是在實際應用中，[+未恰性]并不是“-???”形容詞的絕對顯性性質(zhì)。

2.2“-???”的[-未恰性]

首先是“-???”用于一些主語與先行詞根相同的情況。???（2005）指出，在一些“人名（國名）+ -???”的新詞中，“-???”的意義資質(zhì)發(fā)生了變化。

（3）??????、?????、?????、?????

例（3）中，按照上面的解釋，“-???”的使用前提是詞根與敘述對象不一致，即“??????”用于非“???”本人，但同時又有與“???”相似的特點的人身上。但實際應用中，語言大眾并不排斥用“??????”表示“???”本人。換句話說，“-??”和“-???”的前提與否的對立條件在某種程度上弱化了。???（2005）對這一現(xiàn)象進行了探究。他認為這種對立之所以消失，是因為“-??”和“-???”的意義傾向不同。“-??”多表示肯定意義，而“-???”則多表示否定意義。比如，人們會更多的使用“?????、?????”，而非“????、????”。原因在于“?????、?????”能表達出人們對“美國”的行為、對所謂的“檢查”行為的不滿，不管是“美國”的行為還是“檢查”行為，絕不是人們所期待的、肯定的對象。

另外一點就是“-???”派生詞并非總是表現(xiàn)出[+未恰性]的特點。???（1984）指出，當“-???”與“-??”型同時存在時，語言大眾并不總是能區(qū)分出兩者的差別。當兩種形式均存在時，“-???”與“-??”型可以互換使用；當某種詞根僅有“-???”型，而無“-??”型時，“-???”反而能充分地表現(xiàn)出事物的性質(zhì)，即“-???”派生詞完全不顯示[+未恰性]。

（4）*????～～～?????

*????～～～?????

*????～～～?????

在以上“-??”型不存在的情況下，“-???”型派生形容詞能充分地起到表達事物形狀性特點的功能。

以上從意義論的角度對“-???”派生形容詞的[+未恰性]進行了分析。當詞根為實體名詞時，“-???”派生形容詞確實存在[+未恰性]，同時這一資質(zhì)也是“-???”派生詞與“-??”派生詞的區(qū)別。但是“-???”派生詞并非總是表現(xiàn)出[+未恰性]的特點，相反，隨著“-???”使用范圍的擴大，“-??”的很多實體詞根也“-???”結(jié)合，這時“-???”派生詞突破[+未恰性]特點，可以用于與詞根一致的對象描述中，只是這種“-???”派生詞多具有否定意義罷了。另外當詞根為非實體名詞時，“-???”也并非總表現(xiàn)出[+未恰性]，當該詞根無“-??”型時，“-???”反而能起到“-??”類似的作用，充分體現(xiàn)出陳述對象的性狀。

參考文獻：

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