錢海燕

夏季，是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉：那彌散在空氣中的花香，氤氳成記憶中歡快的笑語。那些深藏在記憶深處的想念，便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。

我上初三那一年，努力奮斗是主旋律。教室里沒有了以往的歡聲笑語，我們告別了球場(chǎng)上的肆意奔跑，每個(gè)人的神經(jīng)都緊繃著。我們埋頭題海中問，誓要在考場(chǎng)上一決高下。但初三并不是一張單調(diào)的白紙，午問休息是大家最放松的時(shí)刻。同學(xué)們聚在樓前那棵梔子樹下，談?wù)勅松f說理想，時(shí)不時(shí)還有人開個(gè)無傷大雅的玩笑，逗得大家開懷大笑。

每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)去傳達(dá)室看看是否有我的信件、寫作一直是我的愛好，我經(jīng)常給報(bào)刊投一些稿件。如果看到是編輯部的來信，我的心情就會(huì)激動(dòng)好久、說到寫作，還有一段難忘的往事。

有段時(shí)間，我對(duì)小說特別感興趣，特別是看到情節(jié)曲折處，我的心也會(huì)跟著人物命運(yùn)跌宕起伏。看得多了，我尋思著自己也要寫一篇小說。不久，我就寫出了十頁長的作品，寫的是古代題材的小說，刀光劍影，扣人心弦。我把小說拿給班里的好朋友看，他們都夸我寫得好。我高興極了，寫得更起勁。有次上課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)偷偷看我寫的小說，被老師抓個(gè)正著，于是我被請(qǐng)進(jìn)了辦公室。

“這么閑啊？”班主任徐老師拿著我寫的小說，舉到我面前。

“不閑，老師。我寫小說沒有占用課堂時(shí)間，我是在作業(yè)做完了以后寫的……”我囁嚅著。

“作業(yè)做完了，再做其他的練習(xí)題鞏同啊。你要知道，你現(xiàn)在上初三，正足關(guān)鍵的時(shí)候，怎么還有空寫這些東西！”徐老師有些失望一

“老師，我保證以后不寫了，您別生氣?！蔽倚⌒囊硪淼卣f。

徐老師坐到椅子上，把小說從頭翻到尾，一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著，一聲一聲敲在我的心上，我緊張得快要窒息了。

我忐忑不安地準(zhǔn)備挨批評(píng)，誰知他看完后，對(duì)我說道：“文筆很不錯(cuò)嘛！不過，目前學(xué)業(yè)最重要，千萬不能因?yàn)閷懽饔绊憣W(xué)業(yè)，我倒是很愿意做你的第一個(gè)讀者。”他頓了頓，接著說道：“我這里有雜志社的征文啟事，你可以試著投稿?！蔽衣犃怂脑?，驚訝地抬起頭看著他?？吹剿樕衔⑿Φ谋砬?，我懸著的心終于放了下來。

我參加了人生中第一次征文比賽，不過出師不利，什么名次都沒有得到，我氣得把紙稿全部撕掉。徐老師得知后，又把我喊到辦公室，請(qǐng)我喝茶。

“喝杯茶吧?！毙炖蠋煖厝岬嘏牧伺奈业募绨?，把一杯熱茶遞到我的手上?！敖裉煺夷懔牧模虢o你講個(gè)故事。”看著我沮喪的神情，徐老師微笑著說道。

“在伊朗德黑蘭的一座宮殿，人們會(huì)欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光，好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實(shí)只是普通的玻璃碎片?！甭牭竭@兒，我疑惑地看著徐老師。

“建筑師原本打算把當(dāng)時(shí)十分珍貴的鏡子嵌進(jìn)墻面。鏡子運(yùn)到的時(shí)候，不小心被工人打碎了，但是工期非常緊張，再運(yùn)鏡子已經(jīng)來不及了，建筑師靈機(jī)一動(dòng)，把那些碎裂的鏡片敲得更小，鑲嵌在天花板和墻壁上，從遠(yuǎn)處看上去，那些鏡片就像是鉆石一樣晶瑩閃亮。”

“這太神奇了！”我不由得驚嘆道。

“是的，”徐老師語重心長地對(duì)我說，“在人的一生中，會(huì)遇到很多的挫折，誰的夢(mèng)沒有被打碎過？挫折是一把雙刃劍，既會(huì)讓你感受失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長。聽說你把稿子撕成了碎片，希望你能把失敗的碎片，變成成功的寶石。”

聽了徐老師的這番鼓勵(lì)，我重拾了信心，寫作的熱情一發(fā)不可收拾，有越來越多的文章刊登在了報(bào)刊上。在那年中考中，我發(fā)揮出色，作文得了滿分。徐老師知道后，臉笑成了一朵花兒。

我覺得，在初三那年，我的生命同校園里的梔子樹一起開花了。梔子樹在燦爛的陽光里開花，我在老師溫和的目光里開花。