■楊晨晨

新疆醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部，新疆烏魯木齊市新醫(yī)路393號(hào) 830011

開(kāi)放獲?。∣pen Access，OA）也被稱(chēng)為開(kāi)放訪問(wèn)或開(kāi)放存取，是一種學(xué)術(shù)共享模式。其宗旨在于利用網(wǎng)絡(luò)條件實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)信息的免費(fèi)獲取以及交換[1]。創(chuàng)辦開(kāi)放獲取期刊（Open Access Journals，以下簡(jiǎn)稱(chēng)OA期刊）是實(shí)現(xiàn)開(kāi)放獲取的基本途徑之一。開(kāi)放獲取正逐漸成為各國(guó)科研成果交流的主要方式，得到了出版機(jī)構(gòu)及科研人員的廣泛關(guān)注。北歐最大綜合性大學(xué)及科研機(jī)構(gòu)瑞典Lund大學(xué)2003年創(chuàng)建的開(kāi)放獲取期刊指南（DOAJ，Directory of Open Access Journels）已成為目前世界上收錄OA期刊數(shù)量最多、學(xué)科最全的OA期刊網(wǎng)站。美國(guó)國(guó)家衛(wèi)生研究院（NIH）于2004年11月實(shí)施開(kāi)放獲取計(jì)劃，規(guī)定每位研究人員都必須將經(jīng)過(guò)同行評(píng)議并最終定稿的論文副本的電子版提交給NIH，在論文公開(kāi)發(fā)表6個(gè)月后，由NIH通過(guò)PubMed Central（PMC）提供給公眾免費(fèi)檢索[2]。哈佛麻省理工學(xué)院等大學(xué)成立OA出版資金聯(lián)盟，資助教師在OA期刊發(fā)表論文[3]。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，在中國(guó)開(kāi)放獲取起步晚，公眾缺乏對(duì)開(kāi)放獲取的概念和意義的了解，期刊出版界的多數(shù)期刊并未有意實(shí)施開(kāi)放獲取，中國(guó)期刊界對(duì)開(kāi)放獲取持有審慎的態(tài)度。雖然開(kāi)放獲取面臨著不少挑戰(zhàn)[4]，在實(shí)施過(guò)程中存在許多問(wèn)題[5-6]，但并不影響開(kāi)放獲取理論和實(shí)踐的開(kāi)展，開(kāi)放獲取出版為中國(guó)期刊出版仍提供了新的發(fā)展機(jī)會(huì)。

目前，有關(guān)于開(kāi)放獲取的理論和實(shí)踐研究較多，如張榕潔等[7]基于北京大學(xué)《中文核心期刊要目總覽（2011年版）》進(jìn)行實(shí)證分析，對(duì)OA期刊數(shù)量和學(xué)科分布、OA途徑、時(shí)滯進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)了開(kāi)放獲取引用優(yōu)勢(shì)。各學(xué)科的開(kāi)放獲取各不相同，自然科學(xué)類(lèi)開(kāi)放獲取期刊引用優(yōu)勢(shì)達(dá)48.5%，而醫(yī)藥衛(wèi)生開(kāi)放獲取引用優(yōu)勢(shì)僅為8.7%。侯集體[8]以CSSCI收錄的15種新聞傳播學(xué)期刊為研究對(duì)象，從CNKI數(shù)據(jù)庫(kù)和期刊的主頁(yè)獲取信息，對(duì)開(kāi)放獲取期刊的相關(guān)研究及現(xiàn)狀進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，發(fā)現(xiàn)新聞傳播學(xué)期刊開(kāi)放獲取不容樂(lè)觀，只有5種新聞學(xué)期刊在不同程度上實(shí)現(xiàn)了開(kāi)放獲取。再有，劉錦宏等[9]以DOAJ收錄我國(guó)出版的開(kāi)放獲取期刊為樣本，詳細(xì)分析我國(guó)開(kāi)放獲取期刊學(xué)科分布、出版、語(yǔ)言分布、創(chuàng)刊時(shí)間分布情況。還有一些學(xué)者針對(duì)中國(guó)醫(yī)學(xué)期刊[10]、中文社會(huì)科學(xué)期刊[11]、化學(xué)類(lèi)期刊[12]、農(nóng)業(yè)類(lèi)期刊[13]的開(kāi)放獲取期刊進(jìn)行現(xiàn)狀分析，并提出一些建議。但參照相關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道，目前未有相關(guān)醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)的開(kāi)放獲取的相關(guān)報(bào)道與研究。本文以中國(guó)科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊收錄的54種醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)期刊為研究對(duì)象，從醫(yī)藥衛(wèi)生角度，統(tǒng)計(jì)分析醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)的開(kāi)放獲取情況，對(duì)其開(kāi)放獲取情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并提出醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)期刊開(kāi)放獲取的建議。

1 基于CJCR的現(xiàn)狀調(diào)查與分析

1.1 研究方法與數(shù)據(jù)來(lái)源

本文以中國(guó)科技核心期刊引證報(bào)告（核心版，2014年，以下簡(jiǎn)稱(chēng)CJCR）中的54種期刊為來(lái)源數(shù)據(jù)。通過(guò)谷歌、百度等搜索引擎鏈接訪問(wèn)54種醫(yī)藥學(xué)報(bào)期刊的網(wǎng)頁(yè)，詳細(xì)調(diào)查其開(kāi)放獲取情況。主要調(diào)查其是否擁有期刊網(wǎng)頁(yè)，提供目錄瀏覽是否提供全文下載，是否支持在線投稿與評(píng)審等。統(tǒng)計(jì)分析上述期刊的開(kāi)放獲取現(xiàn)狀及特征。開(kāi)放獲取就是任何人在網(wǎng)絡(luò)范圍內(nèi)可以免費(fèi)的、及時(shí)的、永久的聯(lián)機(jī)獲取研究文章的全文，其特點(diǎn)是作者付費(fèi)、使用免費(fèi)[14-15]，故本研究將能免費(fèi)下載全文的期刊認(rèn)為是OA期刊，另外，將能通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)數(shù)字出版物超市在線瀏覽全文的期刊也納入OA期刊。

1.2 OA期刊數(shù)量

截至2015年8月的調(diào)查顯示，CJCR（2014年版）的54種醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)期刊中共有OA期刊40種，占74.8%。同時(shí)，對(duì)CJCR（2013年版）的54種醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)期刊進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，有38種OA期刊，占70.4%，經(jīng)過(guò)1年多時(shí)間，OA期刊所占比例提高了4.4%。說(shuō)明醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)也在積極順應(yīng)開(kāi)放獲取的發(fā)展趨勢(shì)，積極推動(dòng)開(kāi)放獲取，調(diào)查數(shù)據(jù)符合當(dāng)前開(kāi)放獲取快速發(fā)展的趨勢(shì)。

在統(tǒng)計(jì)的40種OA醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)中，32種期刊可提供全文免費(fèi)下載，8種期刊能通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)數(shù)字出版物超市在線瀏覽全文。在14種不是開(kāi)放獲取的期刊中，有5種期刊可以在主頁(yè)上瀏覽目錄和摘要，僅停留在使作者獲取期刊基本信息的水平，并不是為了實(shí)現(xiàn)資源的開(kāi)放獲取，這種形式并不符合當(dāng)前OA期刊的發(fā)展趨勢(shì)，也是本研究將此類(lèi)期刊從OA期刊名單中剔除的原因。另9種期刊目錄和摘要均不能瀏覽。由于醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)的主辦單位是各類(lèi)高校，多數(shù)學(xué)報(bào)依托主辦單位上網(wǎng)，主要通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站上網(wǎng)。在調(diào)查的40種學(xué)報(bào)中，有5種采取依托主辦單位上網(wǎng)的形式，占12.5%。如《青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》的網(wǎng)站，需要登錄青島大學(xué)醫(yī)院院網(wǎng)站方能瀏覽。另外有35種學(xué)報(bào)由編輯部建立獨(dú)立網(wǎng)站的形式上網(wǎng)，占87.5%?？梢灾苯釉诎俣壬纤训焦俜骄W(wǎng)站，在主頁(yè)上基本可以做到能夠?yàn)g覽期刊基本信息和期刊簡(jiǎn)介、投稿須知、聯(lián)系方式、訂閱途徑及編委會(huì)等。學(xué)報(bào)編輯部獨(dú)立網(wǎng)站中有33個(gè)網(wǎng)站使用網(wǎng)上編審平臺(tái)，如《復(fù)旦醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》采用北京瑪格泰克投稿系統(tǒng)，《四川大學(xué)學(xué)報(bào)醫(yī)學(xué)版》采用北京勤云科技投稿系統(tǒng)，《新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》采用西安三才科技投稿系統(tǒng)，《沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)報(bào)》采用中國(guó)知網(wǎng)投稿系統(tǒng)，《蘭州大學(xué)學(xué)報(bào)醫(yī)學(xué)版》采用維普投稿系統(tǒng)。這些網(wǎng)站能夠讓作者瀏覽下載全文，但往往開(kāi)放獲取功能設(shè)置不醒目，不易被讀者發(fā)現(xiàn)和點(diǎn)擊，對(duì)OA期刊的推廣及發(fā)展不利。

1.3 出版地區(qū)分布

按照我國(guó)省市自治區(qū)直轄市的劃分，2014年CJCR中40種OA期刊分布在21個(gè)地區(qū)（圖1）。居前列的分別是江蘇省（5種）、北京市（3種）、廣東省（3種）、遼寧省（3種）、安徽省（3種）。 西北、西南地區(qū)OA期刊所占比例最少，為12.5%。在北、上、廣及沿海經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)，人們接受新事物速度較快，又有良好的經(jīng)濟(jì)支持，經(jīng)費(fèi)投入多，為學(xué)術(shù)期刊建立良好的開(kāi)放獲取平臺(tái)提供基礎(chǔ)。值得一提的是，西北地區(qū)雖然OA期刊所占比例較發(fā)達(dá)地區(qū)少，但該地區(qū)正處于開(kāi)放獲取的實(shí)施與探索階段，如《新疆醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》通過(guò)知網(wǎng)數(shù)字出版物超市達(dá)到創(chuàng)刊時(shí)間（即1978年）至今的全文免費(fèi)瀏覽與付費(fèi)下載。《西安交通大學(xué)學(xué)報(bào)（醫(yī)學(xué)版）》可以實(shí)現(xiàn)2012年后的全文下載，雖然是需要付費(fèi)，但至少說(shuō)明經(jīng)濟(jì)發(fā)展較為落后的西部地區(qū)也融入了開(kāi)放獲取的潮流中。

圖1 醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)類(lèi)OA期刊地區(qū)分布

1.4 出版頻率分布

按出版頻率劃分，所調(diào)查的OA期刊分為半月刊、月刊、雙月刊和季刊。其中半月刊1種，月刊21種，雙月刊17種，季刊1種?？梢钥闯龆鄶?shù)醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)選擇月刊的出版頻率，刊物出版頻率適中，可以加快信息傳播速度，在一定程度上提升期刊的影響力。有的學(xué)校為了維持期刊的質(zhì)量，選擇雙月刊或季刊的出版頻率，其中也包括一些精品期刊，如《中山大學(xué)學(xué)報(bào)：（醫(yī)學(xué)科學(xué)版）》是雙月，其刊物質(zhì)量很高，影響力高于很多學(xué)報(bào)，筆者認(rèn)為，出版頻率過(guò)慢，可能會(huì)對(duì)刊物的影響因子產(chǎn)生影響，另外，可能會(huì)降低開(kāi)放獲取的時(shí)效性。

1.5 全文開(kāi)放特征

1.5.1 開(kāi)放的時(shí)滯

從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，40種OA期刊中實(shí)時(shí)OA所占比例最大，占47.9%（19/40），其次是延遲1～3個(gè)月（占35.0%），延遲1年以上的OA期刊有1種，延遲時(shí)間為14個(gè)月。所占份額最小的是提前OA的期刊，僅有《首都醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》1種，該期刊每月21日是紙質(zhì)版期刊的正式出版日，在當(dāng)月10日即可在網(wǎng)上下載電子版。所調(diào)查40種OA期刊的平均時(shí)滯為3.15個(gè)月，見(jiàn)表1。

表1 醫(yī)藥學(xué)報(bào)期刊開(kāi)放獲取期刊的時(shí)滯

對(duì)于實(shí)時(shí)OA或者提前OA的期刊，編輯的重點(diǎn)已由印刷版的發(fā)行量轉(zhuǎn)向開(kāi)放獲取的時(shí)效性。將期刊提前或即時(shí)提供給讀者，目的在于避免出版周期過(guò)長(zhǎng)，提升期刊的影響力。

1.5.2 全文開(kāi)放回溯年代

調(diào)查結(jié)果顯示，醫(yī)藥學(xué)報(bào)開(kāi)放獲取年代分布在1957～2015年，2000～2009年是期刊開(kāi)放獲取最多的時(shí)期，此時(shí)期有23種（82.5%），所占比例最少的是1960年～1969年。有10種期刊的全文獲取回溯到創(chuàng)刊時(shí)，其中以《貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)》回溯年代最為久遠(yuǎn)，可以瀏覽1958年的論文全文。另外，《南昌大學(xué)學(xué)報(bào)（醫(yī)學(xué)版）》《沈陽(yáng)藥科大學(xué)學(xué)報(bào)》《新疆醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》回溯年代也較久遠(yuǎn)，分別至1959年、1975年、1978年。在時(shí)間上，所有期刊的回溯時(shí)間均是連續(xù)的，尚未發(fā)現(xiàn)回溯時(shí)間不連續(xù)的期刊，如圖2所示。

1.5.3 全文開(kāi)放形式

因本次研究剔除了目錄、摘要開(kāi)放形式，僅調(diào)查全文開(kāi)放，故開(kāi)放內(nèi)容不作為本次研究?jī)?nèi)容。在40種OA期刊中，在主頁(yè)免費(fèi)提供全文下載的期刊有32種，以CNKI鏈接收費(fèi)閱讀、下載全文的期刊有8種。單一提供PDF格式下載的有25種，另外2種期刊提供超文本標(biāo)記語(yǔ)言（HTML）格式下載，有14種期刊社同時(shí)提供PDF和HTML格式的全文瀏覽。此外，有2家期刊網(wǎng)站要求注冊(cè)登錄后可以瀏覽或下載全文。如《新疆醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》，可以利用知網(wǎng)數(shù)字出版平臺(tái)在線免費(fèi)瀏覽全文，需要下載論文時(shí)，需打開(kāi)CNKI鏈接收費(fèi)下載，筆者認(rèn)為這種開(kāi)放獲取方式值得推廣。商業(yè)平臺(tái)對(duì)學(xué)術(shù)出版和傳播的作用，具備其自身的優(yōu)勢(shì)和特征，學(xué)報(bào)借助CNKI平臺(tái)既可保證論文的廣泛傳播，也可提供更加有針對(duì)性的論文檢索服務(wù)，學(xué)報(bào)和商業(yè)平臺(tái)各取所需。雖然收益被商業(yè)平臺(tái)所獲，但學(xué)報(bào)借助商業(yè)平臺(tái)也可達(dá)到開(kāi)放獲取的目的。

圖2 醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)類(lèi)OA期刊回溯年代

2 醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)開(kāi)放獲取存在的問(wèn)題

開(kāi)放獲取可以實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)論文的瀏覽下載，作者可以通過(guò)期刊的自建網(wǎng)站達(dá)到獲取開(kāi)放資源的目的，而不再僅僅依靠在維普網(wǎng)、CNKI中國(guó)全文數(shù)據(jù)庫(kù)等商業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)付費(fèi)瀏覽全文，開(kāi)放獲取擴(kuò)大了學(xué)術(shù)成果的受眾范圍。但就上述學(xué)報(bào)期刊開(kāi)放獲取的情況來(lái)看，還存在一些問(wèn)題。

2.1 開(kāi)放獲取有一定進(jìn)展，但未全面普及

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，已有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)報(bào)開(kāi)通學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)采編平臺(tái)，可以免費(fèi)下載當(dāng)年或過(guò)刊全文，有的學(xué)報(bào)還在編輯部網(wǎng)頁(yè)上設(shè)立了“開(kāi)放獲取”專(zhuān)欄。但是我們也發(fā)現(xiàn)，還是有一部分學(xué)報(bào)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)開(kāi)放獲取和頒布論文獲取政策，可能與學(xué)報(bào)對(duì)著作權(quán)的誤解有關(guān)，他們理解為“開(kāi)放獲取取消了作者的權(quán)益”，實(shí)際上，開(kāi)放獲取始終承認(rèn)對(duì)作者權(quán)益的保護(hù)。著作權(quán)包括人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)，開(kāi)放獲取僅是作者對(duì)作品的使用權(quán)給予了不同商業(yè)出版模式的認(rèn)可。我國(guó)現(xiàn)行《著作權(quán)法》中沒(méi)有設(shè)置強(qiáng)制許可條款，就目前的著作權(quán)規(guī)定來(lái)看，沒(méi)有管理部門(mén)頒布OA政策，實(shí)施開(kāi)放獲取可能存在一些法律問(wèn)題，這也是未開(kāi)通開(kāi)放獲取學(xué)報(bào)一種保守做法。

2.2 開(kāi)放獲取程度參差不齊

觀察開(kāi)放獲取期刊，大多數(shù)期刊全文開(kāi)放時(shí)間滯后于紙質(zhì)版，有的滯后1～2個(gè)月，甚至有的學(xué)報(bào)滯后半年。期刊與紙質(zhì)版同時(shí)開(kāi)放的學(xué)報(bào)較少，提前開(kāi)放的期刊鳳毛麟角期刊全文開(kāi)放不及時(shí)，有礙于讀者的及時(shí)獲取，使得大多讀者為了獲取期刊最新期論文的全文，寧愿選擇去各大數(shù)據(jù)庫(kù)付費(fèi)下載，使期刊本身失去了開(kāi)放獲取的真正意義。有的學(xué)報(bào)雖然有開(kāi)放獲取功能，但多依托于主管單位及所在學(xué)報(bào)的網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)，讀者往往需要登錄所在大學(xué)的網(wǎng)頁(yè)，在機(jī)構(gòu)設(shè)置或附屬機(jī)構(gòu)的模塊中才能找到大學(xué)學(xué)報(bào)的鏈接，點(diǎn)擊進(jìn)入大學(xué)學(xué)報(bào)鏈接后，才能實(shí)現(xiàn)下一步的開(kāi)放獲取，給讀者帶來(lái)一定的困難。開(kāi)放獲取依托于主管單位，只能實(shí)現(xiàn)本網(wǎng)站的開(kāi)放和站內(nèi)檢索，沒(méi)有形成范圍更廣的與其它高校聯(lián)合的信息平臺(tái)，大多數(shù)學(xué)報(bào)未能實(shí)現(xiàn)與國(guó)際國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的鏈接，不能充分發(fā)揮OA期刊的整體學(xué)術(shù)影響力，也無(wú)法形成整體品牌效應(yīng)。另外，有的網(wǎng)站還需要注冊(cè)登錄后才能夠?yàn)g覽或者下載全文，對(duì)瀏覽條件的種種限制，使得讀者對(duì)知識(shí)利用不便，對(duì)OA期刊的發(fā)展產(chǎn)生一定的阻礙。對(duì)出版商而言，開(kāi)放獲取無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)，由于受到人們固有觀念、利益取向以及管理體制束縛等因素的影響，開(kāi)放獲取在各學(xué)報(bào)的全面實(shí)施并非一帆風(fēng)順。多數(shù)學(xué)報(bào)僅有自己的網(wǎng)頁(yè)，能夠達(dá)到投稿、審稿要求，文章鏈接全文實(shí)現(xiàn)開(kāi)放獲取僅僅是建立網(wǎng)站的附屬功能，并不是學(xué)報(bào)編輯部所需達(dá)到的真正目的，這也是開(kāi)放獲取程度不高的原因之一。

2.3 開(kāi)放獲取沒(méi)有成熟的商業(yè)運(yùn)作模式，期刊未達(dá)到有效盈利

調(diào)查的醫(yī)藥學(xué)報(bào)期刊主管單位為所屬高校，經(jīng)費(fèi)也來(lái)源于所屬高校，相對(duì)穩(wěn)定，編輯部對(duì)開(kāi)放獲取帶來(lái)的收益并不是很重視。所有調(diào)查學(xué)報(bào)均向作者索取論文發(fā)表費(fèi)用，即版面費(fèi)。編輯部免費(fèi)將作者的論文發(fā)布在數(shù)據(jù)平臺(tái)，但未收取發(fā)布在數(shù)據(jù)平臺(tái)中的相關(guān)費(fèi)用，此項(xiàng)開(kāi)支用其他途徑或版面費(fèi)所得經(jīng)費(fèi)支出。由成本收益視角看，存在一定的不合理性。開(kāi)放獲取提倡作者付費(fèi)、讀者免費(fèi)的模式，僅靠編輯部的經(jīng)費(fèi)運(yùn)作開(kāi)放獲取，在一定程度上可能會(huì)阻礙開(kāi)放獲取的順利實(shí)施，而編輯部也沒(méi)有主動(dòng)、積極實(shí)施開(kāi)放獲取的主觀能動(dòng)性，有可能對(duì)開(kāi)放獲取采取坐、等、看的態(tài)度。目前編輯部承擔(dān)開(kāi)放獲取費(fèi)用，可能與作者的科研經(jīng)費(fèi)不足或相應(yīng)的科研經(jīng)費(fèi)中未將支付開(kāi)放獲取出版的費(fèi)用納入課題正常的經(jīng)費(fèi)支出有關(guān)。未曾有支持開(kāi)放獲取期刊的專(zhuān)項(xiàng)基金，也是經(jīng)費(fèi)不足的原因之一。目前國(guó)內(nèi)未有學(xué)報(bào)收取開(kāi)放獲取費(fèi)用的先例，也是影響開(kāi)放獲取的原因之一。

3 促進(jìn)高校學(xué)報(bào)開(kāi)放獲取的建議

3.1 依托主管單位，實(shí)現(xiàn)開(kāi)放獲取的政策和經(jīng)濟(jì)支持

大部分調(diào)查的學(xué)報(bào)所在高校主管并主辦，其人事權(quán)、財(cái)政權(quán)等均屬于主管高校。作為主管單位，各高校應(yīng)盡快頒布開(kāi)放獲取政策，如可以嘗試設(shè)立OA出版基金，與其它學(xué)校成立OA政策機(jī)構(gòu)聯(lián)盟，教師出版論文可以保留版權(quán)的同時(shí)，論文存儲(chǔ)在學(xué)校設(shè)立的OA期刊出版和機(jī)構(gòu)知識(shí)庫(kù)中。學(xué)校層面可以設(shè)立相應(yīng)機(jī)構(gòu)或部門(mén)，負(fù)責(zé)OA的實(shí)施及咨詢(xún)幫助工作。開(kāi)放獲取的硬件投入、人員工資、同行評(píng)議及運(yùn)行的相關(guān)管理費(fèi)用，均需得到保障，才能保證開(kāi)放獲取的順利實(shí)施。開(kāi)放獲取的經(jīng)費(fèi)得不到保障，很難在這方面投入人力、物力與財(cái)力。作為學(xué)報(bào)編輯部，應(yīng)努力取得大學(xué)層面的經(jīng)費(fèi)支持，補(bǔ)貼開(kāi)放獲取的運(yùn)行費(fèi)用，以替代收取作者的個(gè)人論文處理費(fèi)，既緩解編輯部的經(jīng)費(fèi)壓力，也減輕作者負(fù)擔(dān)。另外，相應(yīng)的科研管理部門(mén)也應(yīng)充分考慮開(kāi)放獲取費(fèi)用支付的問(wèn)題，應(yīng)將支付開(kāi)放獲取出版費(fèi)用納入課題經(jīng)費(fèi)的正常支出中。建立高校醫(yī)藥學(xué)報(bào)期刊的開(kāi)放獲取系統(tǒng)，形成學(xué)報(bào)期刊特有的專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，提高期刊的檢索利用度，進(jìn)一步擴(kuò)大期刊的影響力和被認(rèn)知程度，從而促進(jìn)科技信息的更好利用。

3.2 加強(qiáng)學(xué)報(bào)網(wǎng)站建設(shè)

在數(shù)字化時(shí)代，網(wǎng)站是大部分作者、讀者認(rèn)識(shí)期刊的首要途徑。本次調(diào)查也顯示，網(wǎng)站建設(shè)的質(zhì)量參差不齊。學(xué)報(bào)的主要開(kāi)放獲取方式是依托主辦單位上網(wǎng)的形式，學(xué)校網(wǎng)站機(jī)構(gòu)設(shè)置、信息發(fā)布主要針對(duì)整個(gè)學(xué)校，網(wǎng)站設(shè)置比較復(fù)雜，不利于讀者檢索期刊及全文。作為學(xué)報(bào)，一方面可以努力設(shè)置自己的獨(dú)立網(wǎng)站，如果條件不允許，也應(yīng)在學(xué)校網(wǎng)站比較醒目的位置設(shè)立學(xué)報(bào)的相關(guān)鏈接，方便讀者上網(wǎng)獲取信息。在開(kāi)放獲取形式上，通過(guò)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)付費(fèi)獲取文獻(xiàn)遠(yuǎn)不如直接通過(guò)期刊的主頁(yè)免費(fèi)獲取，編輯部應(yīng)定期組織相關(guān)人員將實(shí)時(shí)發(fā)表的論文直接上傳至網(wǎng)頁(yè)上，加強(qiáng)網(wǎng)頁(yè)的信息維護(hù)。此外應(yīng)提供多項(xiàng)檢索格式，由于PDF不受操作系統(tǒng)的影響，且與印刷版本基本一致，方便編輯部的采用。HTML格式由于其簡(jiǎn)易性、可擴(kuò)展性和平臺(tái)無(wú)關(guān)性、通用性等特點(diǎn)，也受到了廣大讀者的青睞，作為學(xué)報(bào)網(wǎng)站，可嘗試使用兩種開(kāi)放格式，既可實(shí)現(xiàn)作者的全文下載，也可實(shí)現(xiàn)全文瀏覽。另外，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)涵建設(shè)也是網(wǎng)站建設(shè)的一部分，網(wǎng)站在開(kāi)放獲取同時(shí)，也應(yīng)具備各種信息動(dòng)態(tài)發(fā)布功能，對(duì)行業(yè)動(dòng)態(tài)新聞、會(huì)議信息、培訓(xùn)信息等進(jìn)行發(fā)布，達(dá)到擴(kuò)大信息傳播途徑和提高期刊影響力的目的。

3.3 保護(hù)作者和讀者的合法權(quán)益

開(kāi)放獲取允許用戶(hù)沒(méi)有限制地使用發(fā)表的研究成果，但它仍然涉及版權(quán)問(wèn)題。在版權(quán)方面，開(kāi)放獲取期刊上發(fā)表的論文版權(quán)歸作者本人所有。期刊需與論文作者簽署版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議和開(kāi)放獲取協(xié)議，論文的版權(quán)歸作者，但允許任何人下載、使用、打印、傳播、復(fù)制該文章。作者是期刊論文的創(chuàng)作者和消費(fèi)者，編輯部在保護(hù)作者的合法權(quán)益的同時(shí)，對(duì)作者宣傳開(kāi)放獲取期刊，鼓勵(lì)他們?cè)陂_(kāi)放獲取期刊上發(fā)表文章，允許在遵循國(guó)際有關(guān)開(kāi)放存取的版權(quán)協(xié)議前提下，充分利用開(kāi)放獲取的科研成果。

開(kāi)放獲取期刊的發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，但勢(shì)頭強(qiáng)勁。通過(guò)本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報(bào)開(kāi)放獲取出版還處于初步發(fā)展和探索階段，OA期刊還面臨著許多問(wèn)題有待解決。但是論文的開(kāi)放獲取畢竟成為學(xué)術(shù)信息交流的主流形態(tài)之一，高校學(xué)報(bào)應(yīng)充分發(fā)掘開(kāi)放獲取的價(jià)值，加大技術(shù)與經(jīng)費(fèi)投入，更大程度上促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。

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