重慶電力高等專科學(xué)校 楊婷婷

高考改革背景下高職院校招生策略創(chuàng)新研究

重慶電力高等?？茖W(xué)校 楊婷婷

本文分析高考改革給高職院校帶來的影響和挑戰(zhàn)，借鑒招生過程中的創(chuàng)新舉措，對(duì)高職院校如何增強(qiáng)自身競爭力、開展招生宣傳、招到好生源等問題進(jìn)行探討。

高考改革 高職院校 招生 策略

高考改革對(duì)高校招生既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。高校要在招考改革的大背景下準(zhǔn)確把握國家政策，未雨綢繆，根據(jù)實(shí)際情況，探索行之有效的招生策略，優(yōu)化招生方式，增強(qiáng)招生實(shí)效。

《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于深入推進(jìn)高等職業(yè)教育分類考試招生工作的意見》等文件相繼提出，到2020年要基本建立中國特色現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式。高考改革在招生方式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面發(fā)生重大變化，不再“唯分?jǐn)?shù)論”，學(xué)生不再“一考定終身”。高職院校招生受到直接影響，面臨前所未有的壓力。

一、高考改革對(duì)高職院校招生的影響分析

高考改革帶來許多新變化。高職院校要構(gòu)建技術(shù)技能人才選拔的“立交橋”，深入推進(jìn)高等職業(yè)教育分類招生改革，堅(jiān)持和完善“文化素質(zhì)＋職業(yè)技能”的高職分類考試招生辦法，逐年擴(kuò)大分類考試招生規(guī)模，到2021年全面形成高職分類考試招生與本科院校招生相對(duì)分離的高?？荚囌猩Ｊ健Ｒ虼?，高職院校生源質(zhì)量將受到嚴(yán)重考驗(yàn)，這直接影響高職院校的生存和發(fā)展。

分類招生、貫通培養(yǎng)模式、轉(zhuǎn)段考試招生，多種形式形成了分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，豐富了招生方式，也該高職院校帶來新挑戰(zhàn)。學(xué)生將更加重視專業(yè)選擇，更加看重所學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)質(zhì)量。

高職院校競爭激烈、步履維艱的招生現(xiàn)狀值得注意。一方面，我國高考報(bào)名人數(shù)持續(xù)下降，中學(xué)生出國逐年增長。另一方面，高考招生取消分批次錄取，招生競爭日趨激烈。加之我國人才評(píng)價(jià)體系不健全，一些人片面追求高學(xué)歷現(xiàn)象異常突出?；谝陨显?，近年來高職院校招生面臨嚴(yán)峻形勢。

二、高職院校招生工作的改革和應(yīng)對(duì)策略

新的招生模式打破了原有“一刀切”的招生方式，有利于高校通過過程評(píng)價(jià)和考生的學(xué)科選擇更好地把握學(xué)生的興趣愛好和學(xué)科優(yōu)勢，這使學(xué)生的志愿填報(bào)和專業(yè)錄取更加具有針對(duì)性，有利于提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。各高職院校要早謀劃、早布局、早實(shí)施，通過科學(xué)規(guī)劃、精心組織、周密實(shí)施，解決招生難、報(bào)道率低、生源質(zhì)量不高等招生問題，采取各種方式突顯學(xué)校特色，彰顯學(xué)校實(shí)力，吸引生源報(bào)考。

1.調(diào)整宣傳策略，突出學(xué)校亮點(diǎn)

（1）立體宣傳，擴(kuò)大影響，合理利用常規(guī)媒介資源。常規(guī)的招生宣傳渠道不容忽視。高職院?？梢酝ㄟ^招生計(jì)劃合訂本、報(bào)紙、招考信息網(wǎng)等渠道投放學(xué)校的宣傳廣告?？忌顖?bào)志愿時(shí)，通過翻閱計(jì)劃合訂本能直觀、全面地了解學(xué)校情況，提高學(xué)生填報(bào)志愿的關(guān)注度。高職院校要注重與考生面對(duì)面的交流，通過志愿填報(bào)咨詢會(huì)、進(jìn)中學(xué)巡展等“面對(duì)面”志愿填報(bào)咨詢及宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高宣傳的針對(duì)性和實(shí)效性。高職院?？梢蚤_設(shè)電話和郵箱展開招生咨詢服務(wù)，便于及時(shí)回答考生的問題。

（2）采取多種載體，豐富宣傳內(nèi)容。招生簡章、海報(bào)、背景寫真、易拉寶、條幅等圖文載體可以對(duì)學(xué)校進(jìn)行圖文并茂地宣傳。材料準(zhǔn)備和投放策略上，高職院校應(yīng)突出辦學(xué)特色及就業(yè)優(yōu)勢。在宣傳材料的形式和內(nèi)容上，高職院?？梢杂梦淖?、表格、圖形結(jié)合的方式，簡要、全面地介紹學(xué)校概況、特色培養(yǎng)、專業(yè)學(xué)科建設(shè)成果。高職院校要重點(diǎn)、詳實(shí)地介紹考生關(guān)心的學(xué)校就業(yè)水平和質(zhì)量等內(nèi)容。

（3）與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新運(yùn)用新媒體進(jìn)行宣傳。在以網(wǎng)絡(luò)為主的新媒體時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)成為青年學(xué)生了解信息的主渠道。高職院校要與時(shí)俱進(jìn)地豐富、創(chuàng)新招生宣傳方式，嘗試全媒體服務(wù)，適時(shí)拉近學(xué)校與考生距離。高職院校可以使用招生咨詢專用QQ號(hào)，開設(shè)微信公眾號(hào)，拓寬咨詢渠道。高職院校可以美化招生信息網(wǎng)界面，豐富招生信息網(wǎng)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生關(guān)心的“就業(yè)質(zhì)量”“學(xué)生活動(dòng)”“獎(jiǎng)助學(xué)金”等欄目進(jìn)行補(bǔ)充和豐富，提高考生的瀏覽興趣。

2.科學(xué)規(guī)劃，科學(xué)分配名額，合理投放專業(yè)和計(jì)劃

高職院校要在突顯專業(yè)特色、大力發(fā)展優(yōu)勢專業(yè)、構(gòu)建核心競爭力等方面下功夫，要淘汰招生長期招不齊的專業(yè)，確保優(yōu)勢專業(yè)的計(jì)劃能充分保證，強(qiáng)化精品學(xué)校戰(zhàn)略，尤其突出學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生管理和就業(yè)質(zhì)量。

高職院校要認(rèn)真分析學(xué)校在各省的錄取分?jǐn)?shù)線、一志愿滿足率、新生成績分布和新生報(bào)到率等信息，科學(xué)投放計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校就業(yè)情況、各地區(qū)對(duì)專業(yè)的需求預(yù)測等投放分省及分專業(yè)計(jì)劃，避免計(jì)劃投放過多造成浪費(fèi)計(jì)劃或投放過少浪費(fèi)生源等現(xiàn)象。高職院校要加強(qiáng)新專業(yè)的建設(shè)，適時(shí)根據(jù)國情變化，新建國家和地區(qū)發(fā)展需要的前景好的專業(yè)。高職院校要放寬轉(zhuǎn)專業(yè)門檻，甚至實(shí)施“零門檻”轉(zhuǎn)專業(yè)，讓學(xué)生擁有按興趣再次規(guī)劃學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)校內(nèi)專業(yè)間的良性競爭。

3.加強(qiáng)招生隊(duì)伍建設(shè)，加大招生投入，形成學(xué)校招生合力

“生源也是學(xué)校的核心競爭力。”高職院校要出臺(tái)明確的招生激勵(lì)機(jī)制，動(dòng)員更多熟悉學(xué)校情況的一線教師參與、協(xié)助招生宣傳工作，使學(xué)校教師樹立“全員招生”的意識(shí)。高職院校要成立分省市招生宣傳工作組，其負(fù)責(zé)各省市的招生宣傳和現(xiàn)場或電話咨詢，使學(xué)校在集中填報(bào)志愿期間更好地為學(xué)生提供志愿指導(dǎo)服務(wù)。高職院校要充實(shí)招生力量，逐步形成更強(qiáng)大、更專業(yè)的專兼職招生隊(duì)伍，使招生工作由短期轉(zhuǎn)為常年，由招生部門單干轉(zhuǎn)為學(xué)校整體布局。

[1]王建華，張建平.高職院校專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制建設(shè)研究[J].中國高教研究，2014

[2]夏 潔.以專業(yè)為導(dǎo)向的高考招生制度改革[J].藥學(xué)教育，

2016

[3]徐玉婷.關(guān)于高校招生常態(tài)化宣傳工作機(jī)制的思考[J].科教文匯（下旬刊），2016

（本文系基金項(xiàng)目：高考改革背景下的招生政策分析及實(shí)施策略研究項(xiàng)目成果，項(xiàng)目編號(hào)：D-JY201508）

ISSN2095-6711/Z01-2016-12-0148