羅雅華
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全面從嚴(yán)治黨必須加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)
羅雅華
摘要:2015年2月2日中央黨校舉辦的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上,習(xí)近平總書記第一次把“四個全面”定位為“戰(zhàn)略布局”。其中,從嚴(yán)治黨是中國特色社會主義成功的前提,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的根本保障。由此可見從嚴(yán)治黨的必要性。然而要真正實現(xiàn)從嚴(yán)治黨,必須從根本上加強(qiáng)基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。一方面本著缺什么補(bǔ)什么的原則,動員全體黨員加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí);另一方面使全體黨員要去黨校培訓(xùn),開展好集中學(xué)習(xí)。真正提高黨員的素質(zhì),努力形成合力共建美好家園。
關(guān)鍵詞:全面;從嚴(yán)治黨;學(xué)習(xí);基礎(chǔ)理論;提高素質(zhì)
全面從嚴(yán)治黨是一個戰(zhàn)略舉措。從嚴(yán)治黨是中國特色社會主義成功的前提,是協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的根本保障。2015年 2 月 2日中央黨校舉辦的省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上,習(xí)近平總書記第一次把“四個全面”定位為“戰(zhàn)略布局”,并深刻指出:“黨的十八大以來,黨中央從堅持和發(fā)展中國特色社會主義全局出發(fā),提出并形成了全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略布局。這個戰(zhàn)略布局,既有戰(zhàn)略目標(biāo),又有戰(zhàn)略舉措,每一個‘全面’都具有重大戰(zhàn)略意義。全面建成小康社會是我們的戰(zhàn)略目標(biāo),全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨是三大戰(zhàn)略舉措?!比鎻膰?yán)治黨是具有全局性、統(tǒng)領(lǐng)性的“戰(zhàn)略舉措”。要把這個舉措落到實處,就必須加強(qiáng)基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)。
全面從嚴(yán)治黨,關(guān)鍵在“嚴(yán)”。中國共產(chǎn)黨從建黨開始就始終在抓黨的建設(shè),始終在講從嚴(yán)治黨,黨中央更是下了很大力度在抓這個問題。可為什么成效不高呢?有人說,“越抓越多越懲越腐”,可以說不無道理。正像習(xí)近平總書記說的:“這些年來,在一些地方和單位,‘四風(fēng)’問題越積越多,黨內(nèi)和社會上潛規(guī)則越來越盛行,政治生態(tài)和社會環(huán)境受到污染”。這是什么原因呢?因此從嚴(yán)治黨是對的。從嚴(yán)是我們做好一切工作的重要保障。作風(fēng)建設(shè)如此,黨的建設(shè)如此,黨和國家一切工作都如此。從嚴(yán)還要體現(xiàn)在對未發(fā)生的事情的管控上,在加強(qiáng)思想武裝上從嚴(yán)。如果能夠從嚴(yán)加強(qiáng)每個共產(chǎn)黨員及干部的理論學(xué)習(xí)提高他們的理論修養(yǎng),必然可以達(dá)到事半功倍的效果。這些年我國抓經(jīng)濟(jì)建設(shè),一味強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益,在一定程度上忽視了思想改造,放棄了必要的理論武裝,所以出現(xiàn)了貪官,他們不僅忘記了全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨,甚至不惜以身試法。這就是思想觀念問題,只有解決了這個問題才能做到從嚴(yán)治黨。
古人云:“士三日不讀書,便語言無味,面目可憎?!碑?dāng)前,科學(xué)進(jìn)步日新月異,知識更新日益加快,這就客觀地對每個黨員的知識水平、理論修養(yǎng)和組織能力提出了更高的要求,不抓緊時間學(xué)習(xí),就難以跟上時代的步伐。要適應(yīng)工作的需要,思想、觀念、甚至是語言都要有及時更新。所以,共產(chǎn)黨員要多讀書,從書中吸取更多的知識,得到更多為官做人的金玉良言。不僅可以增長自己的知識和才干,而且可以提高人的品位,堅定人的信念。
全面從嚴(yán)治黨功夫要用在“全面”上。單純抓某一個方面的建設(shè),難以取得良好的成效,這是我黨在多年實踐中的深刻認(rèn)識。因此,黨的十四屆四中全會把黨的建設(shè)作為“新的偉大工程”提了出來?!肮こ獭本陀腥妗⑾到y(tǒng)之意。后來在歷次黨代會上,逐漸完善了全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的總體布局。這就說明黨要在思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)5個方面加強(qiáng)黨的建設(shè)。
加強(qiáng)思想建設(shè)即用共產(chǎn)主義理論武裝頭腦,從而達(dá)到政治上的堅定,如果不重視理論學(xué)習(xí),不努力加強(qiáng)黨性修養(yǎng),就會迷失政治方向,十分危險。近幾年很多領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛落馬。盡管犯的錯誤不同,但他們在悔罪書上都承認(rèn)是放松了理論學(xué)習(xí)的結(jié)果。可見,領(lǐng)導(dǎo)干部必須把政治理論學(xué)習(xí)放在第一位,把加強(qiáng)自身的思想政治修養(yǎng)作為提高自身素質(zhì)的基礎(chǔ)。認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬克思主義基礎(chǔ)理論,包括馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、鄧小平理論及“三個代表”,科學(xué)發(fā)展觀的基本思想。只要真正理解了,思想就不會被其他所取代,就不會走錯路。行動上才能產(chǎn)生動力,甘心情愿地為黨的事業(yè)工作。
加強(qiáng)組織建設(shè)就要系統(tǒng)學(xué)習(xí)做官的理論,如領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、管理學(xué)等等。只有掌握了,才能實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)、會領(lǐng)導(dǎo),做到得心應(yīng)手,產(chǎn)生凝聚力,使人們甘于受管,實現(xiàn)政通人和;才能有規(guī)有據(jù),條理分明,有力量成大事。否則就是一盤散沙,什么事也辦不成。
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),就要努力學(xué)習(xí)禮儀綱常,學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的章程的基本知識,懂得做人的基本道理,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。提高為人處世的基本素質(zhì),養(yǎng)成克己奉公的好習(xí)慣,嚴(yán)于律己,寬以待人。用行動帶領(lǐng)人、幫助人、感動人,從而全身心地為黨工作。
加強(qiáng)反腐倡廉、制度建設(shè),就是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì),知道什么該做什么不該做。從而努力克制自己,不愛慕虛榮、不貪心,不為利益所動,不做損害人民和國家利益的事,全身心地投入到黨的各項事業(yè)中。
總之,只有將學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論落實到全面從嚴(yán)治黨的全過程,才能真正實現(xiàn)從嚴(yán)治黨。
全面從嚴(yán)治黨特點在“先治”。歷次黨代會的報告都是把黨建內(nèi)容寫在最后部分,意在黨建工作是做好其他工作的保障,也就是說,黨建在競技體育的球場上是“后衛(wèi)”,而不是“前鋒”。十八大后,以習(xí)近平同志為總書記的黨中央才下了一個“先手棋”推出了治國必先治黨,治黨務(wù)必從嚴(yán)”的理念,使黨建真正回歸了本位,使黨建在不被看作是軟任務(wù)。經(jīng)過努力,黨的建設(shè)確實收到了很好的功效。既然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論是從嚴(yán)治黨的保障,那么學(xué)習(xí)理論也更應(yīng)該先下手。真正在全國開展一次學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論的比賽,做到人人關(guān)心、人人監(jiān)督、人人踐行。進(jìn)行一次真正的補(bǔ)課,把從前丟掉的學(xué)習(xí)時間都搶回來,從思想上找回真正的共產(chǎn)黨員。羅杰斯認(rèn)為每一個人都有一種內(nèi)在的推動力量---自我實現(xiàn)的需要。培養(yǎng)的基本目的在于激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機(jī)、發(fā)展學(xué)習(xí)者的潛能和積極向上的自我,從而使學(xué)習(xí)者能夠自己教育自己,最終達(dá)到自我實現(xiàn)。所以,就目前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論的目標(biāo)來看,應(yīng)該把黨員培育成為“會學(xué)習(xí)的人”“會適應(yīng)變化的人”。每個黨員都要根據(jù)自己的實際需要努力成為“會學(xué)習(xí)的人”“會適應(yīng)變化的人”。就是動員他們自己找時間,彌補(bǔ)自己的不足,從而成為合格的黨員。每個人都要實事求是,不好高騖遠(yuǎn),不妄自菲薄,更不能急于求成。一定坐住板凳,刻苦學(xué)習(xí),給自己充電。
“人之為學(xué),不日進(jìn)則日退”。毛澤東同志早就說過:“情況是在不斷變化的,要使自己的思想適應(yīng)新的情況,就得學(xué)習(xí)?!笨梢姡h必須充分發(fā)揮黨校這塊陣地的作用,搞好集中學(xué)習(xí)。組織黨員干部及時、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的理論體系和精神實質(zhì).注重結(jié)合實際,分專題開展,做到學(xué)而研、學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,不斷增強(qiáng)運用各種講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作、教育群眾的堅定性。對不同對象,采用不同方法,認(rèn)真做好短期培訓(xùn)。但是必須注意,集中學(xué)習(xí)必須抓制度落實,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的規(guī)范性。對學(xué)習(xí)人員、內(nèi)容、方式及管理作出明確的規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)管理制度,完善和落實學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)考勤、集體研討、專題調(diào)研等具體制度,推動學(xué)習(xí)的制度化和規(guī)范化。注重抓學(xué)以致用,強(qiáng)化學(xué)習(xí)的實效性。這不僅可以提高學(xué)習(xí)者的思想政治素質(zhì)和政策理論水平,而且還能強(qiáng)化政治意識和黨性觀念,使學(xué)習(xí)者嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,始終在思想上政治上、行動上與以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致。進(jìn)一步發(fā)展學(xué)員主動帶動黨員干部模式,推進(jìn)理論學(xué)習(xí)的深入開展。真正做到及時地把黨的大政方針落到實處。形成人人愛學(xué)習(xí),人人關(guān)心國家大事,人人努力干好國家大事的氛圍。形成合力,共同構(gòu)建美好家園。
總之,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論是全面從嚴(yán)治黨的保障,是治本的大事,不是一朝一夕之事,只有嚴(yán)格把關(guān)、堅持長久,才能取得成效。只要能夠從嚴(yán)堅持基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí),就一定能提高全體黨員的綜合素質(zhì),形成合力為國家建設(shè)出力,從而實現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨。
(作者單位:吉林省松原市扶余市委黨校)
DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.10.050