許家青

【摘要】小組合作學(xué)習(xí)是一種重要學(xué)習(xí)方式，如何組織學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)活動，提高小組合作學(xué)習(xí)的實效，是我們教師教學(xué)中主要要研究的。

【關(guān)鍵詞】數(shù)學(xué)課堂 小組合作學(xué)習(xí)

【中圖分類號】G633.6 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）01-0089-01

在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中，我們倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)的主動權(quán)放還給學(xué)生，盡可能地給學(xué)生提供自主探究、合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立獲取新知的機(jī)會，盡可能多地讓學(xué)生體驗嘗試成功、探索與發(fā)現(xiàn)的快樂。小組合作學(xué)習(xí)是一種重要學(xué)習(xí)方式，如何組織學(xué)生開展小組合作學(xué)習(xí)活動，提高小組合作學(xué)習(xí)的實效，是我們教師教學(xué)中主要要研究的?，F(xiàn)結(jié)合教學(xué)實踐，談點自己的認(rèn)識。

一、創(chuàng)設(shè)良好的小組合作氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣

可以根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)、興趣愛好、學(xué)習(xí)能力、心理素質(zhì)等對學(xué)生進(jìn)行綜合評定。將全班學(xué)生搭配成若干學(xué)習(xí)小組，組間搭配力求做到均衡，無明顯差異，便于公平競爭。并要求各小組的成員相互友愛，坦誠相待，民主平等。學(xué)習(xí)小組經(jīng)過合理、優(yōu)化地重新組合，由學(xué)習(xí)小組民主推薦一名組織能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任小組長。以小組合作的形式學(xué)習(xí)，在教師的指導(dǎo)下，通過組內(nèi)學(xué)生的探究和互助活動，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)習(xí)效果明顯提高。

二、小組合作學(xué)習(xí)貫穿教學(xué)始終有利于提高課堂教學(xué)質(zhì)量

在小組合作學(xué)習(xí)中小組成員之間交流各自思考成果，互相幫助解決問題。在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)便于學(xué)生思考的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生在小組合作中敢想、敢做、敢說。并且要培養(yǎng)學(xué)生分工合作的習(xí)慣，小組派代表向全班匯報，各小組之間通過互相學(xué)習(xí)、互相競爭、互相促進(jìn)的過程，加深對知識的理解，并培養(yǎng)學(xué)生歸納、概括的能力。同時，在互相學(xué)習(xí)的過程中更能正確認(rèn)識和評價自己。變個人競爭為小組競爭，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，促進(jìn)齊心協(xié)力共同進(jìn)步。

三、小組合作學(xué)習(xí)有利于學(xué)生能力的培養(yǎng)

小組合作學(xué)習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。合作學(xué)習(xí)把學(xué)生由旁觀者變?yōu)閰⑴c者。作為講解者的學(xué)生，為了能夠教得更清楚、透徹，必須對所學(xué)的材料進(jìn)行認(rèn)真的閱讀和分析，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了，自學(xué)能力也提高了。小組合作學(xué)習(xí)能增進(jìn)學(xué)生的感情，培養(yǎng)學(xué)生的人際交往能力。在小組合作學(xué)習(xí)中，大家互相勉勵、互相鼓勵，增強(qiáng)克服困難的勇氣，同時，學(xué)會了如何關(guān)懷和幫助他人。合作學(xué)習(xí)拓寬了學(xué)生學(xué)習(xí)的空間。它不僅將學(xué)生個體間的學(xué)習(xí)競爭關(guān)系改變?yōu)椤敖M內(nèi)合作”、“組際競爭”的關(guān)系，還將傳統(tǒng)教學(xué)中的師生之間單向或雙向交流改變?yōu)閹熒?、生生之間的多向交流，而且還將學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)延伸到課外。

如何使我們課堂教學(xué)中提高小組合作學(xué)習(xí)的有效性，我們教師要認(rèn)真分析影響數(shù)學(xué)課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的因素，在教學(xué)中加以探討，不斷的進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的反思和總結(jié)，不斷提升小組合作學(xué)習(xí)的有效性，才能彰顯學(xué)生發(fā)展的價值。