劉文鍇

華北水利水電大學(xué)綜合分析辦學(xué)歷史、辦學(xué)層次、辦學(xué)條件、發(fā)展水平等因素，把發(fā)展類型定位為“特色骨干大學(xué)”，并將進(jìn)一步鞏固和發(fā)展辦學(xué)特色，努力辦好人民群眾滿意的高水平大學(xué)。

2015年11月5日，省教育廳出臺(tái)了《關(guān)于促進(jìn)普通高等學(xué)校分類發(fā)展的指導(dǎo)意見》，提出了“高水平綜合性大學(xué)、特色骨干大學(xué)、應(yīng)用技術(shù)類型大學(xué)、高職高專院校”的高等學(xué)校分類模式，以及相對(duì)應(yīng)的分類發(fā)展思路。華北水利水電大學(xué)綜合分析辦學(xué)歷史、辦學(xué)層次、辦學(xué)條件、發(fā)展水平等因素，把發(fā)展類型定位為“特色骨干大學(xué)”，并將進(jìn)一步鞏固和發(fā)展辦學(xué)特色，努力辦好人民群眾滿意的高水平大學(xué)。

一、特色骨干大學(xué)的特點(diǎn)

特色骨干大學(xué)是類型定位而不是水平定位。與高水平綜合性大學(xué)相比，特色骨干大學(xué)的特點(diǎn)就是辦學(xué)特色，其學(xué)科、專業(yè)特色鮮明，在區(qū)域甚至全國高校中優(yōu)勢突出，培養(yǎng)的人才在相關(guān)行業(yè)或領(lǐng)域中貢獻(xiàn)巨大，對(duì)相關(guān)行業(yè)或領(lǐng)域的科技支撐力強(qiáng)，在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的相關(guān)領(lǐng)域中能夠起到骨干作用。與應(yīng)用技術(shù)類型大學(xué)相比，特色骨干大學(xué)的辦學(xué)實(shí)力更強(qiáng)，骨干作用更加突出。

二、學(xué)校辦學(xué)實(shí)際符合特色骨干大學(xué)的定位

（一）辦學(xué)歷史悠久。華北水利水電大學(xué)創(chuàng)建于1951年，已有65年的辦學(xué)歷史，有深厚的辦學(xué)底蘊(yùn)和連續(xù)的文化傳承，像參天大樹一樣擁有粗壯厚實(shí)、深入大地、輻射四方的根脈。

（二）辦學(xué)層次齊全。學(xué)校從1958年即開展本科教育，1963年開始招收研究生，是全國首批獲得碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，2013年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，是河南省為數(shù)不多的擁有“本一碩一博”層次齊全的人才培養(yǎng)體系的高校。

（三）學(xué)科專業(yè)特色鮮明。學(xué)校堅(jiān)持以水利電力行業(yè)為主要服務(wù)方向，水利電力類學(xué)科、專業(yè)經(jīng)過長期的發(fā)展和積淀，在河南乃至全國高校的同類學(xué)科、專業(yè)中都居優(yōu)勢地位，新設(shè)專業(yè)也都注重發(fā)展水利特色。

（四）人才培養(yǎng)特色突出。學(xué)校已培養(yǎng)出15萬多名畢業(yè)生，其中，既有以水利部部長陳雷、國務(wù)院南水北調(diào)辦公室主任鄂竟平為代表的近20位省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和將軍，更有大批扎根于水利電力建設(shè)一線的水利專家和科技精英，學(xué)?！跋碌萌?、吃得苦、留得住、用得上、干得好”的人才培養(yǎng)特色，受到社會(huì)廣泛贊譽(yù)。

（五）服務(wù)社會(huì)科技支撐力強(qiáng)。學(xué)校水利科研成果豐碩，近年獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)3項(xiàng)和省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)多項(xiàng)。學(xué)校積極投身長江三峽、南水北調(diào)、小浪底等國家大型水利水電工程和內(nèi)陸江川河流治理，為水利科技創(chuàng)新做出了突出貢獻(xiàn)，被授予“全國水利科技先進(jìn)集體”稱號(hào)。

綜合以上因素，學(xué)校特色鮮明，在水利行業(yè)改革發(fā)展、河南水利電力建設(shè)中的人才支持和科技支撐作用突出，定位于特色骨干大學(xué)切合河南省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和學(xué)校實(shí)際。

三、在鞏固發(fā)展辦學(xué)特色中推進(jìn)特色骨干大學(xué)建設(shè)

（一）鞏固學(xué)科和專業(yè)特色。繼續(xù)重點(diǎn)支持傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)發(fā)展，努力把水利工程、地質(zhì)工程等優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)成為在全國高校中排位靠前的學(xué)科，把農(nóng)業(yè)水利工程、土木工程、水文與水資源工程等特色專業(yè)建成在全國高校中有突出影響的專業(yè)。

（二）建設(shè)高水平師資隊(duì)伍。加大高層次人才特別是學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才的引進(jìn)力度，力爭建成數(shù)個(gè)由領(lǐng)軍人才牽頭的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)學(xué)校教學(xué)、科研水平快速提升。

（三）強(qiáng)化人才培養(yǎng)特色。繼續(xù)堅(jiān)持“招生一培養(yǎng)一就業(yè)”聯(lián)動(dòng)的人才培養(yǎng)機(jī)制，著重加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生到企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的符合度。

（四）拓展科研合作。在鞏固現(xiàn)有科研條件、辦好“中原經(jīng)濟(jì)區(qū)水資源高效利用與保障河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”的基礎(chǔ)上，大力拓展科研合作和協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，努力提升科研實(shí)力和水平。

（五）提升辦學(xué)國際化水平。繼續(xù)鞏固已有的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，積極融入金磚國家聯(lián)盟體系，在成為“金磚國家網(wǎng)絡(luò)大學(xué)”中方成員高校的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓展與其他國（境）外高水平大學(xué)的辦學(xué)合作，提升學(xué)校國際化開放性辦學(xué)程度。

（六）積極服務(wù)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。學(xué)校將深入研究在“四個(gè)全面”中更好地發(fā)揮高校服務(wù)社會(huì)的職能，主動(dòng)探索在“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略和“互聯(lián)網(wǎng)+”生態(tài)中的拓展開放性辦學(xué)，服務(wù)國家戰(zhàn)略，為水利科技創(chuàng)新提供更加有力的人才和智力支撐，為建設(shè)“四個(gè)河南”提供科技服務(wù)，為河南省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及富民強(qiáng)省做出更大的貢獻(xiàn)。