婁源功

河南大學(xué)被確定為河南省綜合改革試點(diǎn)單位后，認(rèn)真組織開(kāi)展《河南大學(xué)綜合改革方案》的起草編制工作，力求找準(zhǔn)制約學(xué)校高水平發(fā)展的體制機(jī)制障礙和深層次矛盾問(wèn)題，充分發(fā)揮好綜合改革方案在高水平大學(xué)建設(shè)進(jìn)程中的動(dòng)力和引擎作用。

建設(shè)高水平大學(xué)對(duì)于完善我省高等教育體系，推進(jìn)河南高等教育整體發(fā)展，充分發(fā)揮河南高等教育在服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用意義重大。

一、發(fā)揮好“十三五”規(guī)劃的服務(wù)、引領(lǐng)作用

2016年是“十三五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，高水平大學(xué)建設(shè)應(yīng)結(jié)合國(guó)家發(fā)展需要、河南省情、學(xué)校實(shí)際和高水平大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)要求，科學(xué)編制好“十三五”規(guī)劃，充分發(fā)揮好“十三五”規(guī)劃的服務(wù)、引領(lǐng)作用。為科學(xué)編制“十三五”規(guī)劃，河南大學(xué)要求規(guī)劃編制順應(yīng)國(guó)內(nèi)外教育改革發(fā)展趨勢(shì)，符合國(guó)家“十三五”規(guī)劃編制相關(guān)要求，注重與學(xué)?！笆濉币?guī)劃銜接，充分體現(xiàn)學(xué)校第十次黨代會(huì)精神，服務(wù)“國(guó)家一流、區(qū)域引領(lǐng)、中原風(fēng)格”的高水平大學(xué)發(fā)展目標(biāo)。同時(shí)，注重加強(qiáng)校內(nèi)外調(diào)研，認(rèn)清發(fā)展形勢(shì)、把握發(fā)展機(jī)遇、明確發(fā)展問(wèn)題、確立發(fā)展目標(biāo)、理清發(fā)展思路，編制具有前瞻性、科學(xué)性的高質(zhì)量發(fā)展規(guī)劃。

二、發(fā)揮好綜合改革方案的動(dòng)力、引擎作用

“改革是發(fā)展的根本動(dòng)力?！秉h的十八大和十八屆三中全會(huì)對(duì)全面深化改革作出了重大部署，提出“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求?！逗幽洗髮W(xué)綜合改革方案》提出了堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、改革發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的理念，提出了把完善校內(nèi)外治理體系、推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化作為綜合改革的根本任務(wù)，把深化人事管理和分配制度改革、全面提升創(chuàng)新能力擺在綜合改革的核心位置，提出并形成了“12343”的綜合改革體系：“1”是堅(jiān)持高水平大學(xué)建設(shè)主線不動(dòng)搖；“2”是在加快高水平大學(xué)建設(shè)的目標(biāo)的基本辦學(xué)思路下，繼續(xù)實(shí)現(xiàn)學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重大突破，實(shí)現(xiàn)服務(wù)河南社會(huì)發(fā)展、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力的突破；“3”是實(shí)施優(yōu)勢(shì)學(xué)科沖頂、特色學(xué)科振興、新興學(xué)科跨越三大學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略；“4”是打造創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地、科學(xué)研究創(chuàng)新高地、國(guó)際合作高地、文化建設(shè)高地四大高地；“5”是推進(jìn)現(xiàn)代化管理、高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、基礎(chǔ)條件提升“大學(xué)治理三大工程”建設(shè)。

三、發(fā)揮好高層次人才的主體、基石作用

培養(yǎng)、引進(jìn)、留住大師級(jí)高層次人才，并充分發(fā)揮好其作用是建設(shè)高水平大學(xué)的核心要素，是建設(shè)高水平大學(xué)的主體、中堅(jiān)力量，在建設(shè)高水平大學(xué)的過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的基石作用。目前，學(xué)校正著力實(shí)施卓越人才發(fā)展計(jì)劃和教師隊(duì)伍國(guó)際化計(jì)劃，加大學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才和具有海外學(xué)術(shù)背景人員等高端人才培養(yǎng)、引進(jìn)力度。實(shí)施“四個(gè)計(jì)劃”：實(shí)施“杰出人才特區(qū)計(jì)劃”，培養(yǎng)和引進(jìn)一批學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才；實(shí)施“青年英才培養(yǎng)計(jì)劃”，每年遴選30名30～40歲之間的學(xué)術(shù)英才；實(shí)施“學(xué)科帶頭人提升計(jì)劃”，每年遴選10名40～50歲之間的學(xué)科帶頭人；實(shí)施“創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)計(jì)劃”，每年遴選3～5個(gè)校級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。不斷完善研究型學(xué)院、學(xué)科團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物、學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干、項(xiàng)目首席科學(xué)家（PI）構(gòu)成的卓越人才發(fā)展體系。

四、發(fā)揮好一流學(xué)科建設(shè)的支撐、平臺(tái)作用

學(xué)科建設(shè)是建設(shè)高水平大學(xué)的重要內(nèi)容。高水大學(xué)建設(shè)應(yīng)牢牢把握一流大學(xué)建設(shè)尤其是一流學(xué)科的建設(shè)機(jī)遇，結(jié)合省情和學(xué)校實(shí)際，組織實(shí)施好《河南省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程實(shí)施方案》，優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)，凝練學(xué)科發(fā)展方向，突出學(xué)科建設(shè)重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)科組織模式，充分發(fā)揮好優(yōu)勢(shì)特色，打造更多學(xué)科高峰，充分發(fā)揮好一流學(xué)科建設(shè)的支撐、平臺(tái)作用。

五、發(fā)揮好國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源的提升、帶動(dòng)作用

國(guó)際交流與合作是實(shí)現(xiàn)建設(shè)高水平大學(xué)奮斗目標(biāo)的重要途徑。河南大學(xué)高度重視國(guó)際交流與合作，龍子湖校區(qū)國(guó)際學(xué)院正在加快建設(shè)，河南大學(xué)邁阿密學(xué)院已經(jīng)正式獲得批復(fù)，與俄羅斯莫斯科大學(xué)合作共建河南莫斯科大學(xué)研究生院正在加快推進(jìn)，學(xué)校正在按照本科生提倡交流、碩士生應(yīng)該交流、博士生必須交流的原則，大力提升學(xué)生培養(yǎng)國(guó)際化水平。

六、發(fā)揮好高水平大學(xué)在河南省高等教育發(fā)展中的示范、輻射作用

高水平大學(xué)作為我省高等教育體系中的第一梯隊(duì)，其發(fā)展水平、程度直接影響制約著我省高等教育事業(yè)的整體發(fā)展。建議省委、省政府把高水平大學(xué)建設(shè)納入《河南省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》，在綜合改革方案實(shí)施、高層次人才隊(duì)伍建設(shè)、一流學(xué)科建設(shè)等方面設(shè)立專項(xiàng)資金，給予高水平大學(xué)建設(shè)高校更大的政策支持，發(fā)揮好高水平大學(xué)在河南省高等教育發(fā)展的示范、輻射作用。