黃 強(qiáng)

(武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖北武漢 430050)

?

高校圖書館如何指導(dǎo)學(xué)生讀者閱讀的探討

黃 強(qiáng)

(武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖北武漢 430050)

本文簡述閱讀的重要性，通過對當(dāng)前大學(xué)生閱讀狀況的分析，指出了大學(xué)生閱讀中存在的一些問題，并針對這些問題，提出了高校圖書館如何指導(dǎo)大學(xué)生閱讀具體工作，幫助大學(xué)生在閱讀中提高自己綜合素質(zhì)的方法。

高校圖書館；指導(dǎo)；大學(xué)生；閱讀

目前，國家在大力宣傳全民閱讀，一個喜歡閱讀的民族才是一個有希望的民族。李大釗曾說：“現(xiàn)在的圖書館已經(jīng)不是藏書的地方，而是教育的機(jī)關(guān)?！?這里明確指出了圖書館的教育職能。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，社會對人才的培養(yǎng)提出了具有獨(dú)立性、創(chuàng)新性，既懂專業(yè)知識，又有多方面的能力要求，培養(yǎng)這樣一種人才，高校圖書館起著重要作用，一方面利用館藏資源以滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐技能訓(xùn)練、擇業(yè)決策問題需要為重點(diǎn)；另一方面通過圖書館開展讀者閱讀活動，拓寬學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、來滿足適應(yīng)社會發(fā)展、關(guān)注和參與社會及企業(yè)活動的需要。通過閱讀最大限度實(shí)現(xiàn)圖書館的教育職能。

大學(xué)生是一個重要的閱讀群體，在現(xiàn)代科技高度發(fā)達(dá)的今天，大學(xué)生的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了巨大的變化，閱讀呈現(xiàn)出新的方式和趨向，那就是大學(xué)生的閱讀已經(jīng)越來越走向休閑和消遣，經(jīng)典嚴(yán)肅有思想內(nèi)容的作品在逐漸淡出大學(xué)生們的閱讀范圍。更多學(xué)生減少了去圖書館的次數(shù)。面對當(dāng)前大學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀，高校圖書館要去分析研究大學(xué)生的閱讀變化，掌握現(xiàn)代大學(xué)生的閱讀習(xí)慣和興趣，有針對性購進(jìn)他們需要的文獻(xiàn)。我館在分析大學(xué)生閱讀情況下，調(diào)整文獻(xiàn)結(jié)構(gòu)，并通過大學(xué)生讀者協(xié)會，開展讀者活動指導(dǎo)讀者閱讀，起到了提高大學(xué)生閱讀水平，幫助大學(xué)生陶冶情操、提升閱讀素養(yǎng)的作用。

1 目前高校大學(xué)生閱讀的狀況

1.1 閱讀量在減少，閱讀內(nèi)容更加廣

現(xiàn)在大學(xué)生閱讀傳統(tǒng)圖書量在減少，但通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息的量在不斷增大，閱讀的面非常廣。目前，大學(xué)生到圖書館借閱圖書量在下降，坐在圖書館閱讀的學(xué)生讀者在減少。學(xué)生讀者閱讀的形式變得多樣化，閱讀內(nèi)容更加豐富。他們通過手機(jī)、電腦等各種電子設(shè)備進(jìn)行閱讀，傳統(tǒng)的閱讀方式備受冷落。

1.2 系統(tǒng)閱讀的少，休閑碎片化閱讀多

在信息高度發(fā)達(dá)的今天，各種信息的傳播和更新速度提高，大學(xué)生讀者更加喜歡碎片化休閑式閱讀，他們通過這種閱讀形式獲取更新、更廣的閱讀信息，這已形成當(dāng)代大學(xué)生的閱讀習(xí)慣。而系統(tǒng)閱讀、閱讀經(jīng)典的讀者少了，這樣的閱讀形式會影響大學(xué)生的思維方式、邏輯思維能力，很難提高大學(xué)生閱讀水平，不利于他們獨(dú)立思維和判別能力的形成。

1.3 目的性閱讀多，充實(shí)性閱讀少

目的性閱讀是指因?yàn)楣ぷ鳌W(xué)習(xí)需要，或?yàn)榱藨?yīng)付考試而讀書。有些學(xué)生為了通過英語四、六級考試等各種資格證書而應(yīng)試性地閱讀，這種目的性的閱讀是大學(xué)生為了步入社會職場的準(zhǔn)備，但對提高學(xué)生人文素質(zhì)的水平?jīng)]有幫助。與目的性的閱讀相比，提高文化修養(yǎng)、陶冶情操的閱讀時常面臨尷尬的受冷落局面。

2 高校圖書館做好讀者閱讀指導(dǎo)工作的舉措

2.1 打造健康的閱讀環(huán)境，提高大學(xué)生的閱讀興趣

為了營造一個健康的閱讀環(huán)境，吸引廣大大學(xué)生到圖書館進(jìn)行閱讀，我們通過學(xué)生讀者協(xié)會，開展些大學(xué)生喜歡的閱讀活動，提高閱讀興趣。 我館通過讀者協(xié)會在圖書館舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富、喜聞樂見的各種讀者活動，提高學(xué)生讀者的閱讀興趣。開設(shè)青年教師講壇，舉辦各種主題展覽，開展輔導(dǎo)培訓(xùn)，開展“書香校園”讀書節(jié)活動等。在校園內(nèi)倡導(dǎo)“ 愛讀書、讀好書、 好讀書”的閱讀風(fēng)氣，提倡“開卷有益” 的生活態(tài)度，讓學(xué)生通過閱讀優(yōu)秀的書籍來了解人類文明、社會發(fā)展、擴(kuò)大知識滲透面，引導(dǎo)學(xué)生掌握理性分析問題、解決問題的方法，正確面對各 種社會思潮、理性分析各種社會現(xiàn)象。

為了給廣大學(xué)生提供以書會友的平臺，豐富校園生活，打造溢滿書香的激情校園，同時希望讀者協(xié)會能夠成為溝通圖書館和廣大同學(xué)的橋梁，我館讀者協(xié)會在圖書館開展一系列讀者閱讀活動。在學(xué)院內(nèi)營造了良好的校園文化氛圍，提高大家的各種能力，為將來同學(xué)們走上社會做一些準(zhǔn)備，為“提高師生的閱讀興趣、創(chuàng)建書香氣息濃郁校園”起到了較大的作用。

改善圖書館的閱讀環(huán)境。閱讀是需要在一個良好、舒適的環(huán)境中才能感受閱讀氛圍 ，提高讀書閱讀效率和欲望。我們圖書館在原有閱覽室的不斷地提高圖書館的硬件設(shè)施， 例如 在大廳配置了多臺檢索機(jī)、自助影印設(shè)備、增加電子閱覽室計(jì)算機(jī)數(shù)量， 方便學(xué)生檢索和閱覽。

2.2 合理調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)工作。

在分析現(xiàn)在讀者閱讀的變化后，我們針對讀者閱讀需求，及時調(diào)整了館藏結(jié)構(gòu)。以前我館的自然科學(xué)與社會科學(xué)圖書比例為6：4，科技專業(yè)圖書占館藏的比例較大，而近些年來，圖書經(jīng)費(fèi)不斷減少，造成社科圖書新增很少，而現(xiàn)在的大學(xué)生在完成專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，有很多個性方面的發(fā)展需求，目前的館藏結(jié)構(gòu)已經(jīng)無法滿足讀者的閱讀需要。為更好地滿足讀者的閱讀需求，更好地發(fā)揮圖書館的教育職能，提高大學(xué)生的閱讀興趣，將大學(xué)生吸引到圖書館來，我們將原來的自然科學(xué)與社會科學(xué)圖書比例調(diào)整為5：5。這樣，我們購進(jìn)了大量最新的社會、人文等方面的圖書，并結(jié)合大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中需求，有針對性地購進(jìn)些心理學(xué)、就業(yè)指導(dǎo)、人生規(guī)劃等方面的圖書。在圖書館大廳設(shè)立新書書架，將最新圖書集中展示，讓大學(xué)生讀者進(jìn)館第一眼就能看到最新的圖書。通過這些工作，吸引了大量的大學(xué)生進(jìn)入圖書館，提高了讀者的閱讀熱情，使他們從中獲得閱讀收益。

做好對館藏資源介紹和宣傳工作?，F(xiàn)在讀者到館閱讀量少的原因之一，是對現(xiàn)有的館藏更新不夠了解， 圖書館可定期對新圖書通過圖書館網(wǎng)站、館內(nèi)宣傳欄，幫助學(xué)生及時了解圖書、期刊的最新信息，使得學(xué)生能夠在圖書館找到他們需要的文獻(xiàn)信息，提高他們的閱讀量。

2.3 提高圖書館專業(yè)人員素質(zhì)

在現(xiàn)在文獻(xiàn)信息載體、信息更新高速發(fā)展的今天。作為高校圖書館專業(yè)人員，也要不斷提高專業(yè)素質(zhì)。加強(qiáng)服務(wù)意識。作為一名高校圖書館專業(yè)人員，要了解本館的館藏情況，對本校開設(shè)的專業(yè)要有所了解，要能夠?qū)Υ髮W(xué)生讀者的閱讀有咨詢、指導(dǎo)作用，能主動幫助讀者檢索閱讀文獻(xiàn)，使讀者能高興而來，滿意而歸，真正地感覺到圖書館是讀者閱讀之家。要做到這些，高校圖書館專業(yè)人員就要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握先進(jìn)的管理知識，對館內(nèi)現(xiàn)有傳統(tǒng)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)有著全面的了解及應(yīng)用，能夠高質(zhì)量主動幫助、指導(dǎo)大學(xué)生閱讀，成為讀者的朋友。

1 劉慧，大學(xué)生讀書現(xiàn)狀剖析[EB/OL] ．http：//nhdxb．cuepa．cn/show-more ．php 2011-05-05.

2 程茜等，大學(xué)生閱讀研究現(xiàn)狀[J] ．大家， 2012 (15) ．

3 周蓮，我國大學(xué)生閱讀狀況探究[J] ．高教與經(jīng)濟(jì)， 2012(1) ．

(責(zé)任編輯：譚銀元)

On the Role of College Library as A Reading Guide for Students

HUANG Qiang

(Wuhan Institute of Shipbuilding Technology, Wuhan 430050, China)

This essay points out the importance of reading firstly, then analyzes the current reading situation of college students, and points out some existing problems. According to the problems, the essay proposes some methods for college libraries to guide reading and improve students′ comprehensive quality.

college libraries; guidance; college students; reading

2016-04-29

黃 強(qiáng)，男，研究館員，主要從事圖書信息管理方面的研究工作。

G252

A

1671-8100(2016)03-0062-03