熊 春 海

(云南師范大學(xué) 教育科學(xué)與管理學(xué)院，云南 昆明 650500)

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權(quán)力概念的隱喻表征

熊 春 海

(云南師范大學(xué) 教育科學(xué)與管理學(xué)院，云南 昆明 650500)

隱喻不僅是語言現(xiàn)象，更是一種認(rèn)知方式。概念隱喻理論認(rèn)為，抽象概念的加工離不開隱喻,即抽象概念是以具體概念為基礎(chǔ)發(fā)展形成的。權(quán)力作為一種抽象概念，其隱喻表征的研究主要涉及垂直空間隱喻、大小隱喻和顏色隱喻。未來的研究應(yīng)進(jìn)一步探究權(quán)力概念的隱喻表征形式，并對(duì)具有單向作用和相互作用的隱喻映射進(jìn)行比較分析。

權(quán)力；概念隱喻理論；隱喻表征

0　引言

概念作為思維的一種基本的構(gòu)建單位，是人們進(jìn)行推理、問題解決和決策等思維過程中必須先具備的認(rèn)知活動(dòng)。權(quán)力是人們較為熟知的抽象概念,常被定義為為了達(dá)成自身目標(biāo)而使用的一種對(duì)別人的行為施加影響的能力[1]。那么，人們?cè)诖竽X中是如何對(duì)抽象權(quán)力概念進(jìn)行表征的？人們?cè)谌粘Ｓ谜Z中會(huì)借用上下方位來表達(dá)權(quán)力，如“上級(jí)”“上司”指權(quán)力較高的人，“下級(jí)”“下屬”指相對(duì)權(quán)力較低的人。除此之外，大小也與權(quán)力密切相關(guān)。“大”與高權(quán)力對(duì)應(yīng)，“小”與低權(quán)力對(duì)應(yīng)。在語言表達(dá)中有“大臣”“小人物”等；在日常生活中，相對(duì)于普通員工的辦公室，領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)更加寬敞。

目前，權(quán)力概念隱喻的已有研究基本上都是基于某種單一的感知覺隱喻表達(dá)方式，目的在于探索其對(duì)社會(huì)信息加工的影響。由于人的具體經(jīng)驗(yàn)是有限的，人們會(huì)使用多種具體概念來表征和認(rèn)知某一抽象概念[2]。本文在簡(jiǎn)述概念隱喻理論(Conceptual Metaphor Theory，CMT)的基礎(chǔ)上，總結(jié)當(dāng)前有關(guān)權(quán)力概念隱喻表征的已有實(shí)證研究，隨后提出未來研究的方向。

1　具身認(rèn)知視角下的概念隱喻理論

在具身認(rèn)知觀下，抽象概念是在感知覺經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展的。然而，抽象概念與具體的感知覺并沒有直接的聯(lián)系，那么它要如何才能獲得表征？在具身認(rèn)知觀點(diǎn)的推動(dòng)下，研究者們逐漸意識(shí)到隱喻不僅是語言現(xiàn)象，更是一種認(rèn)知方式。隱喻是人們用直接的、簡(jiǎn)單的、具體的源概念來認(rèn)識(shí)和理解間接的、復(fù)雜的、抽象的目標(biāo)概念, 進(jìn)而實(shí)現(xiàn)對(duì)抽象概念的表征[3]。源概念是人們?cè)谌粘Ｉ钪薪?jīng)?？吹降木唧w事物或感受到的直接經(jīng)驗(yàn)，如溫度、空間等；目標(biāo)概念通常為難以用言語描述的或抽象的事物或體驗(yàn)，如情感、道德等。

概念隱喻理論是Lakoff等人[4]在接受具身認(rèn)知的基本觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出的理解抽象概念表征的一種理論，認(rèn)為抽象概念的加工離不開隱喻。隱喻的作用機(jī)制是建立源概念和目標(biāo)域概念之間的隱喻映射。隱喻映射是人們?yōu)榱双@得新的理解和知識(shí)，將已有的具體經(jīng)驗(yàn)的圖式結(jié)構(gòu)架構(gòu)到抽象范疇上的過程，也就是說，隱喻的本質(zhì)是人們利用簡(jiǎn)單、具體的經(jīng)驗(yàn)去建構(gòu)復(fù)雜、抽象的概念。人們掌握的概念中，僅有很小的一部分直接來自源生活經(jīng)驗(yàn)，如空間的上下、物體的大小等。除此之外，人們還掌握了大量的非直接經(jīng)驗(yàn)的、抽象的概念，這些概念的獲得常要借助表示具體事物的詞語來實(shí)現(xiàn)[5]。目前有大量的研究支持抽象概念的隱喻表征理論，如用具體的空間距離概念表征抽象的時(shí)間概念[6]、親密度[7]、相似度[8]。

2　權(quán)力概念隱喻表征的實(shí)證研究

根據(jù)概念隱喻理論，抽象概念可通過多個(gè)不同的具體概念來表征, 從而實(shí)現(xiàn)概念的多重隱喻表征。近年來，心理學(xué)家圍繞權(quán)力這一抽象概念從不同的隱喻表征形式進(jìn)行了大量的實(shí)驗(yàn)研究，證實(shí)了概念隱喻理論的基本觀點(diǎn)。

2.1基于垂直空間隱喻的實(shí)證研究

Lakoff等人[9]認(rèn)為,在人類抽象概念系統(tǒng)形成過程中空間隱喻的作用在所有隱喻中處于中心地位。人們時(shí)時(shí)刻刻處于某個(gè)空間范圍中，所以空間的概念對(duì)于我們每個(gè)人來說是非常熟悉的?？臻g隱喻是利用上下或左右等空間概念為源概念來表征抽象概念的隱喻方式。

Schubert[10]的研究采用Stroop范式最先對(duì)權(quán)力詞的垂直空間上下隱喻表征進(jìn)行考察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)權(quán)力詞在下方呈現(xiàn)時(shí),被試對(duì)低權(quán)力詞的判斷反應(yīng)時(shí)顯著快于對(duì)高權(quán)力詞的判斷；當(dāng)權(quán)力詞在上方呈現(xiàn)時(shí),被試對(duì)高權(quán)力詞的判斷反應(yīng)時(shí)顯著快于對(duì)低權(quán)力詞的判斷。也就是說，被試對(duì)于權(quán)力詞高低的判斷受到了詞語呈現(xiàn)方位(上、下)的影響，出現(xiàn)了經(jīng)典的方位Stroop效應(yīng)。與此類似，Zanolie 等人[11]運(yùn)用ERP進(jìn)行的研究中，要求被試先對(duì)呈現(xiàn)的高低權(quán)力詞的詞性進(jìn)行判斷,接著對(duì)屏幕上方或下方隨機(jī)呈現(xiàn)的字母“p”或“q”進(jìn)行判斷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)呈現(xiàn)詞為高權(quán)力詞(低權(quán)力詞)，同時(shí)字母出現(xiàn)在屏幕的上方(下方)時(shí)將會(huì)激發(fā)更大的 N1 波幅，這為權(quán)力概念的空間表征提供了更為直接的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。

國內(nèi)一些碩士論文也對(duì)權(quán)力的垂直空間隱喻進(jìn)行了實(shí)證研究。董麗星[12]在其論文中設(shè)計(jì)了多個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行探究。在實(shí)驗(yàn)2中，屏幕垂直上下位置會(huì)隨機(jī)呈現(xiàn)成對(duì)的高低權(quán)力詞匯，要求高權(quán)力組(低權(quán)力組)被試判斷高權(quán)力詞匯(低權(quán)力詞匯)出現(xiàn)的位置。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)高權(quán)力詞在上、低權(quán)力詞在下時(shí)，被試進(jìn)行選擇判斷的時(shí)間顯著短于高權(quán)力詞在下、低權(quán)力詞在上的情況。這些研究結(jié)果說明，高權(quán)力詞和低權(quán)力詞呈現(xiàn)在與其表征的垂直空間位置一致時(shí)(高權(quán)力——上，低權(quán)力——下)，被試的反應(yīng)得到易化；相反，如果不一致，被試的反應(yīng)會(huì)推遲，表明權(quán)力概念可用垂直空間上下隱喻進(jìn)行表征。

2.2基于大小隱喻的實(shí)證研究

Lakoff等人[3]認(rèn)為權(quán)力的大小隱喻表征具有眾多的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。在進(jìn)化過程中，大多數(shù)哺乳動(dòng)物是根據(jù)體積、身高來決定自身的權(quán)力等級(jí)，因?yàn)榕c具有身高和體積優(yōu)勢(shì)的動(dòng)物相比，身高或體積弱小的動(dòng)物更可能生存下來。個(gè)體成長的經(jīng)驗(yàn)也容易使我們將權(quán)力高低與體型的大小聯(lián)系在一起。

Schubert等人[13]用實(shí)驗(yàn)研究驗(yàn)證了權(quán)力的大小隱喻表征，實(shí)驗(yàn)中高低權(quán)力詞以兩種大小不同字體呈現(xiàn)給被試，要求判斷呈現(xiàn)的權(quán)力詞是代表高權(quán)力，還是低權(quán)力。結(jié)果表明，低權(quán)力詞用大號(hào)字體、高權(quán)力詞用小號(hào)字體呈現(xiàn)比低權(quán)力詞用小號(hào)字體、高權(quán)力詞用大號(hào)字體呈現(xiàn)時(shí)，被試的反應(yīng)更慢、錯(cuò)誤率更高。也就是說，權(quán)力的大小隱喻表征存在于英語語言文化中，那么這種隱喻方式在漢語言文化中是否也存在？楊惠蘭等人[14]運(yùn)用不同的實(shí)驗(yàn)范式來探討漢語中權(quán)力的大小隱喻，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在Stroop和內(nèi)隱聯(lián)想兩種研究范式下漢語中都存在權(quán)力的大小隱喻表征。此外，唐佩佩等人[15]為了探究權(quán)力概念的空間大小隱喻，運(yùn)用更具生態(tài)效度的社會(huì)情境實(shí)驗(yàn)范式，結(jié)果也表明權(quán)力概念存在大小隱喻。

2.3基于顏色隱喻的實(shí)證研究

顏色是日常生活中較為被熟知的具體概念，我們時(shí)時(shí)刻刻都處在色彩繽紛的環(huán)境中。已有大量研究表明，生活中普遍存在顏色隱喻現(xiàn)象。如Sherman等人[16]探索道德概念的顏色隱喻表征,發(fā)現(xiàn)被試對(duì)黑色不道德詞、白色道德詞的反應(yīng)快于對(duì)黑色道德詞、白色不道德詞的反應(yīng)。

漢語中有不少用顏色來表征權(quán)力的詞，如金碧輝煌、灰衣粗布等。那么，在漢文化中是否存在權(quán)力的顏色隱喻？楊惠蘭等人[14]設(shè)計(jì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)探討權(quán)力概念的加工是否激活了顏色隱喻表征。實(shí)驗(yàn)1采用Stroop范式，其實(shí)驗(yàn)邏輯為，要是被試對(duì)金色低權(quán)力詞、灰色高權(quán)力詞的反應(yīng)明顯慢于灰色低權(quán)力詞、金色高權(quán)力詞，則說明權(quán)力概念可用顏色進(jìn)行隱喻表征。結(jié)果顯示，被試對(duì)金色高權(quán)力詞的反應(yīng)顯著快于灰色高權(quán)力詞，而對(duì)低權(quán)利詞的反應(yīng)正好相反。實(shí)驗(yàn)2采用內(nèi)隱聯(lián)想范式，結(jié)果表明低權(quán)力詞與灰色方塊聯(lián)結(jié)的反應(yīng)快于與金色方塊聯(lián)結(jié)；高權(quán)力與金色方塊聯(lián)結(jié)的反應(yīng)快于與灰色方塊聯(lián)結(jié)。兩種實(shí)驗(yàn)范式下的研究結(jié)果都表明，在漢語中權(quán)力概念存在高權(quán)力——金色、低權(quán)力——灰色的顏色隱喻。

3　總結(jié)與展望

根據(jù)概念隱喻理論，有形、簡(jiǎn)單的具體概念是人們掌握和理解無形、復(fù)雜的抽象概念的基礎(chǔ)，通過具體的感知覺經(jīng)驗(yàn)人們能把握與抽象概念相關(guān)的信息。通過綜述已有關(guān)于權(quán)力這一抽象概念的隱喻表征研究，我們發(fā)現(xiàn)，首先，權(quán)力概念可通過垂直空間上下位置、大小和顏色進(jìn)行隱喻表征；其次，權(quán)力概念隱喻表征的研究主要運(yùn)用了Stroop范式和內(nèi)隱聯(lián)想范式。這些研究都支持抽象概念與具體經(jīng)驗(yàn)存在密切的關(guān)系。

未來對(duì)權(quán)力概念隱喻的研究可從以下三方面進(jìn)行：

(1)權(quán)利概念的隱喻表征是否還存在其他形式？有研究發(fā)現(xiàn)疑似權(quán)力左右隱喻的現(xiàn)象，具體而言，被試對(duì)高權(quán)力詞出現(xiàn)在左邊比右邊反應(yīng)更快更準(zhǔn)；對(duì)低權(quán)力詞出現(xiàn)在左右兩邊的反應(yīng)沒有顯著差異[17]。

(2)已有研究證實(shí)某些抽象概念確實(shí)存在多重隱喻表征(如權(quán)力)，但在自然情況下，人們是如何從多重隱喻中選擇某種隱喻映射模式對(duì)抽象概念進(jìn)行理解？這種選擇受到哪些因素的影響？有研究者認(rèn)為，在不同的情境下抽象概念會(huì)激活相應(yīng)的隱喻表征，且激活的那個(gè)隱喻表征形式是最符合當(dāng)前情境的[18]。對(duì)此有待進(jìn)一步的研究去證實(shí)。

(3)隱喻映射是單向作用，還是相互作用？早期的研究者認(rèn)為感知覺體驗(yàn)對(duì)抽象信息的加工是單向的。近年有研究表明，隱喻映射是相互作用的過程，例如權(quán)力概念可用空間大小進(jìn)行隱喻表征，空間大小的知覺會(huì)受到權(quán)力概念加工的影響[15]。今后的研究應(yīng)對(duì)具有單向作用和相互作用的隱喻映射進(jìn)行比較分析，對(duì)形成這種差異的原因進(jìn)行探索。

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責(zé)任編輯：李增華

10.3969/j.issn.1674-6341.2016.04.062

2016-03-09

熊春海(1991—)，男，福建龍巖人，心理學(xué)碩士(在讀)。研究方向：心理過程與人格。

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1674-6341(2016)04-0149-03