陳祥偉 陳玉紅 王劍瑩
(南通師范高等??茖W(xué)校人文系,江蘇 南通 226019)
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論鮑照詩歌創(chuàng)作對漢魏風(fēng)骨的繼承與發(fā)展
陳祥偉 陳玉紅 王劍瑩
(南通師范高等??茖W(xué)校人文系,江蘇 南通 226019)
初唐詩人陳子昂在《修竹篇序》中言:“漢魏風(fēng)骨,晉宋莫傳?!边@句話并不符合實際,宋代詩人鮑照的詩歌就繼承并發(fā)展了建安風(fēng)骨。鮑照出身卑微,卻又生于等第森嚴的門閥社會,個性受到束縛,這是鮑詩繼承漢魏風(fēng)骨的時代淵源。其詩歌廣泛地反映現(xiàn)實,積極地表現(xiàn)個人理想,這是鮑詩繼承漢魏風(fēng)骨的內(nèi)容表現(xiàn)。鮑詩語言剛健有力,感情抒發(fā)激烈勃郁,風(fēng)格俊逸,這是鮑詩對建安風(fēng)骨在藝術(shù)風(fēng)格上的繼承與發(fā)展。
鮑照詩歌;建安風(fēng)骨;門閥制度;《修竹篇序》
初唐陳子昂在《與東方左史虬修竹篇序》中說:“文章道弊五百年矣。漢魏風(fēng)骨,晉宋莫傳,然而文獻有可征者。仆嘗暇時觀齊、梁間詩,彩麗競繁,而興寄都絕,每以永嘆。思古人,??皱藻祁j靡,風(fēng)雅不作,以耿耿也。一昨于解三處,見明公《詠孤桐篇》,骨氣端翔,音情頓挫,光英朗練,有金石聲。遂用洗心飾視,發(fā)揮幽郁。不圖正始之音,復(fù)睹于茲,可使建安作者,相視而笑”。
在這篇序文中,陳子昂首標“漢魏風(fēng)骨”一詞。其中“漢魏”包括建安和正始。他提倡“風(fēng)雅”,是強調(diào)自《詩經(jīng)》以來的現(xiàn)實性。藝術(shù)手法上,強調(diào)比興寄托?!肮菤舛讼瑁羟轭D挫,光英朗練”指詩歌的語言要剛健有力,鮮明生動。結(jié)合建安詩歌和正始詩歌創(chuàng)作實際,我們可以總結(jié)出陳子昂“漢魏風(fēng)骨”的內(nèi)在涵義。建安詩歌注重反映動亂的社會現(xiàn)實和民生疾苦,抒發(fā)個人建功立業(yè)的豪情壯志,風(fēng)格慷慨昂揚。以阮籍為代表的正始詩人,雖游離于政權(quán)之外,卻關(guān)心現(xiàn)實政治。他不與司馬氏集團合作,滿腔政治熱情無處宣泄,于是創(chuàng)作了八十二首《詠懷詩》。因為擔(dān)心遭受迫害,所以他的詩歌大量采用比興寄托手法,主旨隱晦難求。由此,我們可以將陳子昂“漢魏風(fēng)骨”的內(nèi)涵概括為兩個方面:“風(fēng)”是對詩歌內(nèi)容方面的要求,要求內(nèi)容充實,抒情跌宕起伏,有感發(fā)人的氣勢和力量;“骨”是對文辭方面的要求,要求文辭端直精要,剛健有力。此外,在表現(xiàn)手法上,如果能夠運用比興寄托,則能增強詩歌的感發(fā)力量,使詩歌更具風(fēng)骨。
如果從以上幾個維度來分析,那么南朝劉宋詩人鮑照的詩歌也具備漢魏風(fēng)骨,陳子昂“漢魏風(fēng)骨,晉宋莫傳”的論斷并不正確。
劉宋王朝,因為開國皇帝劉裕出身寒門,對士族勢力有所裁抑,一些寒門士子也被提拔出來執(zhí)掌權(quán)柄,“上品無寒門,下品無士族”的現(xiàn)象有所動搖,但高門士族仍享有世襲特權(quán)。奇怪的是,這種現(xiàn)象在當(dāng)時竟然被認為是理所當(dāng)然的,很少有人起而抗之??墒窃谖膶W(xué)史上,出身低微卻敢以個人之力向整個門閥制度發(fā)難的,前有左思,后有鮑照。左思詩歌創(chuàng)作的風(fēng)格被稱為左思風(fēng)力,與漢魏風(fēng)骨一脈相承。鮑照繼承了他的批判精神,其詩歌創(chuàng)作被稱為“慷慨任氣,磊落使才”[1],同樣是“梗概而多氣”[2]的建安詩歌的流風(fēng)余韻。
鮑照的詩歌創(chuàng)作能夠繼承漢魏風(fēng)骨,與他獨特的人生經(jīng)歷和時代背景是分不開的。鮑照(約412-466),字明遠,祖籍東海人,家居建康。他出身寒族,一則言“臣孤門賤生”[3],再則言“臣北州衰淪,身地孤賤”[4]。雖然地位卑微,鮑照卻不甘沉淪,一心求取功名。在去干謁擔(dān)任荊州刺史的臨川王劉義慶的路上,鮑照喊出了自己的雄心壯志:“長途大念,隱心者久矣?!笨鬃釉疲壕蛹矝]世而名不稱焉。鮑照就是要做這樣的君子,哪怕他用的是一種不合常規(guī)、標新立異的方式。據(jù)《南史·宋臨川烈武王道規(guī)傳》記載,“照始嘗謁義慶,未見知。欲貢詩言志,人止之曰:郎位尚卑,不可輕忤大王。照勃然曰:千載上有英才異士沉沒而不聞?wù)?,安可?shù)哉!大丈夫豈可遂蘊智能,使蘭艾不辨,終日碌碌,與燕雀相隨乎!于是奏詩。義慶奇之,賜帛二十匹。尋擢為國侍郎,甚見知賞。”[5]這件事很能表明鮑照強烈的仕進之心。當(dāng)時的士人,就算急于仕進,也不能明目張膽地表露出來,反而應(yīng)該表現(xiàn)出淡泊明志的高尚節(jié)操,這叫做“清望”。如比鮑照同時而稍早的謝靈運一心想“參權(quán)要”,卻偏要在詩歌中說:持操豈獨古,無悶征在今。這其實是一種虛偽的社會風(fēng)氣。鮑照不是士族,仕途不會自動向他敞開,他也不需要這種虛假無益的清望。他曾自言“操無炯跡”[6]“操乏端概”[7],所以他甘冒“躁進”“干冒”的風(fēng)險去追求功名。他的思想顯然是受到了左思的影響,“何世無奇才?遺之在草澤”,他清楚地知道自己就是世所罕有的奇才,絕不能讓它被遺落在草澤之中,所以寧愿冒著忤怒臨川王的風(fēng)險也要毛遂自薦。這種做法影響了唐代士子,干謁、溫卷以希求薦引遂成了社會風(fēng)氣。
鮑照希望才華為世所用的渴望是如此強烈,甚至到了奮不顧身的地步。《飛蛾賦》就表露了這種心跡:“仙鼠伺暗,飛蛾候明,均靈舛化,詭欲齊生。觀齊生而欲詭,各會住以憑方。凌燋煙之浮景,赴熙焰之明光。拔身幽草下,畢命在此堂。本輕死以邀德,雖糜爛其何傷。豈學(xué)山南之文豹,避云霧而巖藏?!彼非罄硐?,渴望才華彰顯于世,猶如飛蛾撲火,即使被燒的渾身糜爛也無怨無悔。他不會學(xué)南山的文豹,避身于云霧巖穴之中,默默度過一生,才華不為人知。
正因為這種強烈的仕進之心,所以在仕途上受到打擊、挫折時鮑照才會爆發(fā)出強烈的反抗之火。他一度受到臨川王的知賞,隨王游山玩水,結(jié)交幕府中的文人學(xué)士,參與編寫《世說新語》[8]等。但在元嘉十七年(440),他遭到了禁止的處分,解除禁止后又因過失受到譴責(zé)。他的《謝解禁止表》和《謝隨恩被原疏》二文即為這兩次事件而作。鮑照認為這過錯來自同僚中人的侮蔑和陷害。在《謝隨恩被原疏》中他說:“繇臣悴賤,可侮可誣。”又說:“然古人有言,楊者易生之木也,一人植之,十人拔之,無生楊矣?!憋@指自己曾受到同僚的欺侮、誣陷和掣肘。在臨川王幕中曾作《野鵝賦》,以與它鳥不能合群的野鵝自比,言:“雖居物以成偶,終在我以非群?!辗x君之園池,徒慚君之稻梁?!憋@指自己不能與同僚相處,無法施展才能,愧對臨川王。蓋鮑照才高易招人嫉,位卑易惹人欺。這段經(jīng)歷讓鮑照對門閥制度深惡痛絕,批判門閥制度成了他文學(xué)表現(xiàn)的重要主題。
元嘉二十九年(452)五月,鮑照路過建康對岸的瓜步(今江蘇六合),登上長江中的一座小山——瓜步山而寫了著名的《登瓜步山楬文》。文章指出此山“因迥為高,據(jù)絕作雄”,“是亦居勢使之然也”,猶“古人有數(shù)寸之龠,持千鈞之關(guān),非有其才施,處勢要也”,進而感嘆:“故才之多少,不如勢之多少遠矣?!贝宋臉?gòu)思與左思《詠史》“郁郁澗底松,離離山上苗”有異曲同工之妙,都借自然現(xiàn)象來諷喻、批判不公平的社會現(xiàn)象。
鮑照的仕途,除了在始興王劉濬幕府中較為平坦外,其余均坎坷不平。因發(fā)覺始興王謀逆野心而主動離開后,鮑照又受到了宋孝武帝劉駿的重用。元嘉三十年(453年)劉駿攻破京都并稱帝后,鮑照被任命為海虞縣令。孝武帝孝建三年(456)左右,他又被任命為太學(xué)博士,并代理中書舍人。中書舍人是皇帝的近臣,官品雖不高,權(quán)力卻相當(dāng)大,可起草詔書、參與機密、決策政務(wù)等。鮑照的仕途至此達到頂點。孝武帝有時和他閑聊,如照嘗答孝武帝云:“臣妹才自亞于左芬,臣才不及太沖爾?!盵9]在鮑照生病時,孝武帝甚至賜藥給他。他的《藥奩銘》《賜藥啟》就創(chuàng)作于這一時期。但當(dāng)時鮑照的同僚如戴明寶、戴法興、巢尚之等人皆爭寵聚斂之輩,再加上孝武帝性猜忌,史載:“世祖以照為中書舍人。上好為文章,自謂物莫能及。照悟其旨,為文多鄙言累句,當(dāng)時咸謂照才盡,實不然也?!盵10]所以正直的鮑照很容易受到同列的詆毀和孝武帝的猜疑。孝武帝大明元年(457)左右,鮑照被貶為秣陵(今江蘇江寧)縣令,一年后又被貶為偏遠的永安令。大明四年(460),孝武帝的第七子臨海王子頊辟鮑照為軍府參軍,掌書記之任,直到宋明帝泰始二年(466),鮑照被亂兵所殺。
縱觀鮑照的一生,是一個才華橫溢的庶族文人在壁壘森嚴的門閥社會里奮斗的一生,他的慷慨任氣,他的憤憤不平,都來自于門閥制度對他的束縛與壓抑。時代出詩人,“世積亂離,風(fēng)衰俗怨”[11]的漢末社會造就了慷慨昂揚的建安詩人;政治高壓下的魏晉易代之際,造就了寄托遙深的正始詩人阮籍;壓抑人才的門閥制度則造就了憤憤不平的鮑參軍。
建安詩歌在內(nèi)容上的兩大特征就是反映了動蕩亂離的社會現(xiàn)實和表現(xiàn)了個人建功立業(yè)的愿望。在這兩個方面,鮑照都能很好地繼承建安詩歌的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在反映社會現(xiàn)實的廣度和深度方面,劉宋詩人無人能出鮑照之右。翻檢鮑照詩集,除去酬贈、宴飲、代作、寫景等詩外,鮑詩主要內(nèi)容有以下幾個方面:
1.表現(xiàn)士卒的不幸遭遇和情感?!洞鷸|武吟》寫一位士兵少壯時即從軍,為了抵御外虜,轉(zhuǎn)戰(zhàn)萬里,耗盡心力,可謂艱苦備嘗。然而老來歸鄉(xiāng),卻得不到朝廷賞賜,還要躬自耕作,這是何等地不公啊!但縱然如此,士兵仍然想著像“棄席”“疲馬”一樣為國君效力:“棄席思君幄,疲馬戀君軒?!边@又是何等地忠心!朝廷對這樣一位赤膽忠心的士兵功而不賞,棄而不問,則更讓人感嘆唏噓。通過塑造士兵的形象,詩人也寄寓了自己懷才不遇的深慨。
2.描寫貧賤者生不如死的艱難處境?!洞氋v苦愁行》開篇就寫出了貧賤者的矛盾心理:死去固然悲哀,但貧苦地活著也很痛苦。雖不愿死,卻也不堪生?;钪?,就意味著日夜憂愁嘆息。未老先衰的容顏,親朋斷絕的無助,家計的潦倒,都讓主人公“生劇”。其中求人憐惜、向人乞討的細節(jié)最為傳神:“貧年忘日時,黯顏就人惜。俄頃不相酬,恧怩面已赤?;蛞砸唤鸷?,便成百年隙?!睂⑶笃蛘邇?nèi)心的羞愧、強顏、焦慮等復(fù)雜心理和富豪之家慳吝之態(tài)刻畫備至。蕭滌非認為:“‘貧年’數(shù)語,非身歷者不能道?!盵12]由于使盡渾身解數(shù),主人公仍一無所獲,最后他只能作出最悲慘的抉擇:與其窮苦一生,不如一死了之。這首詩可能有鮑照早年貧困生活的影子,也是當(dāng)時大多數(shù)貧苦百姓的真實寫照,與王粲《七哀詩》(其一)有異曲同悲之妙。詩歌感情沉郁激憤,震憾人心。
3.同情婦女的不幸遭遇?!洞愃纪蹙┞迤废仁菢O寫貴族女子得寵時的富麗繁華,后又預(yù)言其有失寵衰敗凄涼的一刻,并指出這是所有以色事人者都逃不出的命運魔咒:“古來共歇薄,君意豈獨濃?”從而使此詩具有了更普遍的意義。詩歌前面大半部分以綺語寫盛況,后半語調(diào)陡轉(zhuǎn),描繪出擬想中的衰敗冷落之狀,對比鮮明深刻,引人警醒。
4.揭露社會丑惡現(xiàn)象?!洞最^吟》批判了正直清白之士易招嫌猜嫉陷而不容與世的不良現(xiàn)象。小人心胸狹窄,尸位素餐,為了保位固寵,對正直清白之人謠諑善淫,顛倒黑白。帝王則喜新厭舊,愚暗不察,深受蒙蔽,使正直清白之人蒙冤沉淪。結(jié)尾指出小人的這種險惡用心并非今世才有,古代就已經(jīng)存在了:“古來共如此,非君獨撫膺?!边@首詩語意極其沉痛,批判尤為深刻,應(yīng)該是融入了詩人自身遭際的不平之鳴。
鮑集中這類詩歌所在多有,其它如《代放歌行》譏諷齷齪勢利的小人奔競鉆營的丑態(tài),筆鋒辛辣、犀利,《代陸平原君子有所思行》極力鋪陳達官貴人豪奢無度的生活,《觀圃人藝植詩》和《代邊居行》刺人情澆薄等。這類詩浸透了鮑照生平經(jīng)歷的辛酸,是他對人生痛苦而深刻的感悟。
5.批判壓制人才的門閥制度。其《擬行路難十八首》其六開篇便挾風(fēng)雷之氣,如火山噴發(fā),欲將胸中天大的怨氣宣泄而出。人言照詩“發(fā)唱驚挺”[13],說的就是此類詩。三四句更有英雄揚眉吐氣的暢快淋漓之感。中間以天倫之樂舒緩緊張氣氛,末兩句復(fù)又高昂:自古圣賢皆貧賤一生,何況我們這些出身寒門、性格梗直的人呢!開頭只以強烈的憤慨示人,尾句才點明癥結(jié)所在:僅僅因為出身寒門,我便只能固守貧賤,哪怕我品性正直,才高一世!批判的矛頭直指不公平的門閥制度。
鮑照詩中另一個重要的主題就是表現(xiàn)人生理想。如《代出自薊北門行》:“羽檄起邊亭,烽火入咸陽。征師屯廣武,分兵救朔方。嚴秋筋竿勁,虜陣精且強。天子按劍怒,使者遙相望。雁行緣石徑,魚貫度飛梁。簫鼓流漢思,旌甲被胡霜。疾風(fēng)沖塞起,沙礫自飄揚。馬毛縮如猬,角弓不可張。時危見臣節(jié),世亂識忠良。投軀報明主,身死為國殤?!?/p>
在鮑照軍旅邊塞詩中,正面歌頌戰(zhàn)爭、激勵士兵勇赴國難的只有三首,這是最有代表性的一首。詩歌開篇即營造出一種緊張激烈的氣氛,同時表明這是場正義的衛(wèi)國戰(zhàn)爭。中間主體部分寫皇帝征召各路士兵奔赴戰(zhàn)場,以及與中原迥異的邊塞風(fēng)物。末尾表誓死報國的決心。詩人借士兵之口表達了誓死報效國家的愿望,表現(xiàn)了其崇高的愛國精神。
其它如《梅花落》,詩人借耐寒之梅樹表達了自己對理想人格的追求?!督ǔ姟废仁敲鑼戃婈犝饔懳髑迹赝灵_疆,建立了赫赫戰(zhàn)功,后用自己“閉帷草太玄,茲事殆愚狂”來表達渴望通過戰(zhàn)功建立功業(yè)的理想?!稊M古》“不謂乘軒意,伏櫪還至今”,以伏櫪的老驥自喻,言從政之志到老不得實現(xiàn)。
由此可見,鮑照和建安詩人都能結(jié)合自身經(jīng)歷,真實地、多方面地反映他們所處的社會現(xiàn)實,揭示出處于社會底層的人物的生活現(xiàn)狀,并寄予深刻的同情。同時他們又都積極追求建功立業(yè),渴望才華為世所用,充滿了昂揚奮發(fā)的人生意氣。
鮑照善于向前代詩人學(xué)習(xí),他的許多詩歌繼承了《離騷》、建安、正始以來的比興寄托手法。如在《梅花落》中,詩人借耐寒之梅樹表達了對理想人格的追求:“中庭雜樹多,偏為梅咨嗟。問君何獨然?念其霜中能作花,露中能作實。搖蕩春風(fēng)媚春日,念爾零落逐寒風(fēng),徒有霜華無霜質(zhì)?!?/p>
詩歌以庭院中的雜樹和梅樹作對比,寫出梅樹的可貴。通過詩人贊賞梅樹的理由,讀者不難發(fā)現(xiàn):梅樹于霜露嚴寒之中開花結(jié)實,不就像詩人雖出身寒門,所處社會環(huán)境惡劣,卻敢于抗?fàn)帯⒂掠跊_破種種束縛也要施展才華、實現(xiàn)人生價值嗎?梅花的形象與詩人的形象完美地整合在一起。
其他如《代出自薊北門行》,以“投軀報明主,身死為國殤”的士兵自比,表達了誓死報效國家的崇高理想,在表現(xiàn)手法以及造句立意方面均出自曹植《白馬篇》,這也是鮑照學(xué)習(xí)建安詩人的一個明證?!渡叫幸姽峦┰姟贰靶以敢姷耥?,為君堂上琴”,以孤桐愿為堂上琴為比,表達愿為君王所用的理想,在立意上與曹植《七哀詩》一脈相承。
“比則蓄憤以斥言,興則環(huán)譬以托諷”[14],運用比興手法創(chuàng)作的詩歌,其情感的抒發(fā),或更激烈,或更深婉,都具有強烈的感發(fā)力量。
鮑詩具備風(fēng)骨,后世評論家少有異議。與鮑相去不遠的鐘嶸認為他的語言剛?。骸肮枪?jié)強于謝混”。唐人殷璠在評論崔顥詩時云:“顥年少為詩,名陷輕薄。晚節(jié)忽變常體,風(fēng)骨凜然。一窺塞垣,說盡戎旅?!膳c鮑照并驅(qū)也?!盵15]他認為崔顥晚年的詩具備風(fēng)骨,可以和鮑詩相比,則是間接肯定鮑詩具備風(fēng)骨。清劉熙載甚至直接用評價建安詩歌的語言來評價鮑照詩歌:“明遠長句,慷慨任氣,磊落使才,在當(dāng)時不可無一,不能有二?!盵16]元陳繹曾曾用與漢魏風(fēng)骨相近的“西漢氣骨”來形容鮑詩:“六朝文氣衰緩,唯劉越石、鮑明遠有西漢氣骨,李、杜筋取此?!盵17]其實,鮑詩不僅繼承了建安風(fēng)骨,還對建安風(fēng)骨有所發(fā)展。
在“風(fēng)”方面,他開創(chuàng)了宣泄式的抒情風(fēng)格,使感情的發(fā)抒更加激烈?!稊M行路難》十八首在形式上采用了以七言為主的雜言體,與節(jié)奏雍容舒緩的五言相比,七言詩本就流利暢達,再雜以五言、九言等句式,更利于宣泄內(nèi)心勃郁不平之情。其中大部分詩歌,感情的宣泄猶如火山噴發(fā),氣勢磅礴,給人以強烈的震撼。清成書云:“《擬行路難》十八首,淋漓豪邁,不可多得。”[18]誠為的評。這種抒情風(fēng)格決定了鮑詩“風(fēng)骨”中的“風(fēng)”力更健,感染力更強,意氣更加駿發(fā)。后世詩人李白就深受這種抒情風(fēng)格的影響。
在“骨”方面,他開創(chuàng)了俊逸的風(fēng)格類型。首先用“俊逸”一詞形容鮑詩語言特點的是大詩人杜甫。其《春日憶李白》云:“清新庚開府,俊逸鮑參軍”。此處“俊”有兩層涵義,一是承人的才智卓越超群之義而來,指鮑詩語言綺麗俊秀。一與“峻”相通,指鮑詩語言峻峭奇拔。[19]“逸”即逸氣,指語言的奔放。[20]俊逸組合在一起,即指鮑詩語言綺麗俊秀,峻峭奇拔,奔放豪邁,遒勁剛健。如孫月峰論鮑照《擬古》(幽并重騎射)一詩:“氣骨勁健,調(diào)響而語峭,句含金石,字挾風(fēng)霜?!盵21]朱熹評“疾風(fēng)沖塞起,沙礫自飄揚。馬毛縮如猬,角弓不可張”(《代出自薊北門行》)四句:“分明說出邊塞之狀,語又峻健?!盵22]可見“俊逸”風(fēng)格內(nèi)涵既涵蓋了建安風(fēng)骨原有的“剛健”之義,又增加了綺麗俊美、峻峭奇拔、奔放豪邁等義,這是鮑照在“骨”即語言方面所作出的貢獻。
鮑照有意學(xué)習(xí)建安詩歌,其集中有《學(xué)劉公干體詩》五首,有的語詞、詩句明顯從曹植詩中來,其詩中也常用比興寄托手法,但這些只是形式和表現(xiàn)手法上的繼承。他真正繼承并發(fā)展建安詩歌的地方,是其詩歌中強烈的現(xiàn)實主義精神、宣泄式的抒情風(fēng)格和由此而來的奔放豪邁、俊秀奇矯、遒勁剛健的語言風(fēng)格。值得一提的是,由于建安時期曹氏政權(quán)較為清明,君臣上下齊心同愿,致力于天下太平,所以建安詩歌慷慨中有奮發(fā)向上的力量;而鮑照生活的時代,劉宋政權(quán)內(nèi)憂外患不斷,諸王篡亂相仍,孝武帝性又嫉妒,加上自己一生苦于仕宦,所以鮑照詩歌慷慨中有激憤悲涼,這是二者相異的地方。
由以上論述可知,鮑照不僅繼承而且發(fā)展了漢魏風(fēng)骨,所以陳子昂在《修竹篇序》中的論斷實是夸大其詞的不實之論。
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2016-09-10
2015年度江蘇省高校哲學(xué)社會科學(xué)研究項目“晉宋詩歌風(fēng)骨研究”(2015SJD675);江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程一期項目(PPZY2015C249)。
陳祥偉(1975-),男,碩士,副教授。研究方向:中國古代文學(xué)。陳玉紅(1972-),女,副教授。研究方向:古代漢語。王劍瑩(1982-),女,碩士,講師。研究方向:明清文學(xué)。