潘 利 民
(河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院,河北 張家口 075000)
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醫(yī)院圖書館學(xué)科服務(wù)在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中的作用
潘 利 民
(河北北方學(xué)院附屬第一醫(yī)院,河北 張家口 075000)
關(guān)鍵詞:醫(yī)院;圖書館;重點(diǎn)學(xué)科;學(xué)科服務(wù)
學(xué)科建設(shè)目前是每個(gè)醫(yī)院的首要發(fā)展前提,已成為檢驗(yàn)醫(yī)院實(shí)力、地位和水平的標(biāo)桿。學(xué)科是每個(gè)醫(yī)院最基本也是最重要的組成單位,重點(diǎn)學(xué)科則是醫(yī)院中醫(yī)、教、研實(shí)力較強(qiáng)且發(fā)展前景廣闊的科室,是全院最具代表性的學(xué)科[1]。以綜合醫(yī)院為例,重點(diǎn)學(xué)科主要指的是具有碩、博研究生培養(yǎng)能力并擁有先進(jìn)診療技術(shù)、合理人才梯隊(duì)、較深學(xué)術(shù)造詣、較廣泛知名度等學(xué)科,是醫(yī)院的特色品牌。醫(yī)院圖書館作為醫(yī)院醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息的中心,在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮了重要作用,更新服務(wù)理念和模式,完善服務(wù)內(nèi)容和質(zhì)量,做好學(xué)科服務(wù),適應(yīng)在新形勢下醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的需要,促進(jìn)醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)持續(xù)發(fā)展。
1醫(yī)院圖書館與重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的關(guān)系
1.1醫(yī)院圖書館為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)提供強(qiáng)有力智力支撐
醫(yī)院圖書館作為醫(yī)院的醫(yī)學(xué)信息中心,為臨床醫(yī)療、教學(xué)和科研提供信息服務(wù)。醫(yī)院圖書館通過建立重點(diǎn)學(xué)科文獻(xiàn)信息系統(tǒng)為醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)提供信息資源服務(wù),醫(yī)院圖書館所收藏的各類文獻(xiàn)資料能夠支持醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)療、教學(xué)、科研、碩博研究生培養(yǎng)、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)及醫(yī)護(hù)人員攻讀在職碩博學(xué)位對(duì)文獻(xiàn)資源的需求。圖書館一方面具有導(dǎo)向作用,通過其收藏的各類文獻(xiàn),使專家了解本學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)和方向,可以適時(shí)調(diào)整學(xué)科科研及學(xué)科發(fā)展方向,更好的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)科建設(shè);另一方面,能夠?yàn)閷W(xué)科內(nèi)科研工作者提供現(xiàn)有成果信息,加速科研成果轉(zhuǎn)化,避免重復(fù)研究、資源浪費(fèi)[2]。
1.2重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展帶動(dòng)醫(yī)院圖書館發(fā)展
重點(diǎn)學(xué)科是醫(yī)院的優(yōu)勢學(xué)科,代表著醫(yī)院的發(fā)展水平和學(xué)術(shù)地位,是醫(yī)院的品牌和特色。重點(diǎn)學(xué)科要發(fā)展,必須要承擔(dān)各類科研項(xiàng)目,獲取大量科研經(jīng)費(fèi)。這些項(xiàng)目涉及到本學(xué)科的方方面面,甚至與其他學(xué)科相融合相交叉。然而,無論何類課題,研究人員都希望通過醫(yī)院圖書館了解此類研究的最新進(jìn)展和成果,以便使研究順利進(jìn)行,因此,圖書館的作用日趨重要。隨著學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,圖書館可提供更為詳細(xì)的情報(bào)服務(wù)和加工后的信息產(chǎn)品以滿足其需要[3]。圖書館隨著重點(diǎn)學(xué)科的發(fā)展而發(fā)展,不斷地提高館藏文獻(xiàn)數(shù)量、質(zhì)量和服務(wù)水平,從而形成具有特色的文獻(xiàn)資源庫。
2醫(yī)院圖書館為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)做好學(xué)科服務(wù)的方法
2.1建立并完善重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展所需要的館藏體系
2.1.1做好調(diào)研工作立足于醫(yī)院,結(jié)合重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃,有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟地做好圖書館館藏資源建設(shè)及發(fā)展。在充分了解和掌握重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展方向的基礎(chǔ)上,做好館藏資源的采集,確保效率和效果。同時(shí),圖書館還應(yīng)根據(jù)重點(diǎn)學(xué)科需要,征求學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)帶頭人及相關(guān)專家的意見和建議,充實(shí)好紙質(zhì)文獻(xiàn)、電子文獻(xiàn)和信息數(shù)據(jù)庫3種資源,合理布局,形成具有鮮明特色的館藏體系。
2.1.2增強(qiáng)圖書館文獻(xiàn)保障能力[4],提高館藏水平醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展不但需要擁有高素質(zhì)、高學(xué)歷、高水平的專家團(tuán)隊(duì)和精密診療儀器,而且還需要有全面支撐該學(xué)科建設(shè)的信息資源系統(tǒng)。重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展,需時(shí)刻了解和跟蹤國內(nèi)外最新進(jìn)展和動(dòng)向,所以需要圖書館提供覆蓋面寬、動(dòng)態(tài)性強(qiáng)的館藏資源以滿足其發(fā)展。這就對(duì)圖書館提出新的要求,要求圖書館必須找準(zhǔn)服務(wù)方向,瞄準(zhǔn)學(xué)科最新發(fā)展前沿,適時(shí)加強(qiáng)對(duì)文獻(xiàn)、信息等資源的收藏和建設(shè),確保館藏水平,做好學(xué)科服務(wù)[5]。
2.1.3打造以重點(diǎn)學(xué)科為核心的特色館藏[6]圖書館建設(shè)要突出醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科的優(yōu)勢和特點(diǎn),以現(xiàn)有館藏資源為基礎(chǔ),有目的、有計(jì)劃、有步驟、有條理地增加文獻(xiàn)數(shù)量,并迅速補(bǔ)充重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中亟需的文獻(xiàn)資源。同時(shí),優(yōu)化館藏布局,適應(yīng)信息化要求,適度增加電子文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)庫文獻(xiàn)的比例,逐步完善館藏體系建設(shè),滿足重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的智力需要。我院圖書館先后開通了CHKD中文期刊數(shù)據(jù)庫、萬方醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)庫、邁特思創(chuàng)西文生物醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫、超星醫(yī)學(xué)知識(shí)庫等信息庫,為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)及學(xué)科內(nèi)科研活動(dòng)提供了全方位服務(wù),推動(dòng)了醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展。
2.2深化滿足重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的文獻(xiàn)信息資源服務(wù)
2.2.1加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科內(nèi)科研項(xiàng)目動(dòng)態(tài)管理,參與科研項(xiàng)目實(shí)施全過程醫(yī)院圖書館為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)提供重點(diǎn)服務(wù),一方面,主動(dòng)加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,了解和熟悉學(xué)科內(nèi)所要開展的科研活動(dòng),主動(dòng)為其提供立項(xiàng)檢索查新、課題過程實(shí)施、項(xiàng)目驗(yàn)收鑒定、成果報(bào)獎(jiǎng)等最新信息服務(wù);另一方面,醫(yī)院圖書館可從重點(diǎn)學(xué)科中選擇一個(gè)或一批重大(重點(diǎn))項(xiàng)目作為特殊服務(wù)對(duì)象,重點(diǎn)加以關(guān)注、追蹤和扶持[7],隨時(shí)了解課題相關(guān)進(jìn)展情況,盡最大可能收集與該項(xiàng)目相關(guān)的各類最新文獻(xiàn)信息,及時(shí)傳送給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,確??蒲许?xiàng)目的質(zhì)量和順利進(jìn)行。
2.2.2整合各類文獻(xiàn)信息資源,建立信息查詢導(dǎo)航系統(tǒng)針對(duì)數(shù)據(jù)庫信息資源,圖書館根據(jù)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的相關(guān)需求,創(chuàng)造性建設(shè)好資源查詢和利用的智能導(dǎo)航系統(tǒng),增強(qiáng)文獻(xiàn)資源的使用率。紙質(zhì)資源方面,可將各類文獻(xiàn)資源分門別類地進(jìn)行篩選、分類、整合、組裝成冊(cè),做好目錄和標(biāo)記,以便隨時(shí)查找,并結(jié)合重點(diǎn)發(fā)展規(guī)律做好適時(shí)更新。各種資源應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確提供最新有關(guān)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)的文獻(xiàn)和資料,并加工有各類有效信息,做好學(xué)科服務(wù)工作。
2.2.3逐步完善圖書館館員培訓(xùn)制度,積極創(chuàng)新服務(wù)模式醫(yī)院圖書館館員應(yīng)具備醫(yī)學(xué)及信息學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識(shí),能熟練掌握計(jì)算機(jī)使用和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫檢索技能[8],并能進(jìn)行有效信息加工和統(tǒng)計(jì)分析,才能更好地為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)提供各類深層次的信息服務(wù)。同時(shí)加強(qiáng)與學(xué)科帶頭人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的溝通和交流,適時(shí)對(duì)臨床科研人員使用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高學(xué)科內(nèi)各類人員對(duì)數(shù)據(jù)庫和文獻(xiàn)利用的效率和能力,促進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和學(xué)科內(nèi)科研工作的順利開展。
醫(yī)院圖書館發(fā)展應(yīng)與醫(yī)院重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)緊密聯(lián)系起來,努力創(chuàng)新服務(wù)模式,提升服務(wù)能力,結(jié)合自身優(yōu)點(diǎn),為重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展提供最佳的信息咨詢服務(wù),在重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)中不斷發(fā)展,實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)與醫(yī)院圖書館發(fā)展的雙贏[9]。
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[責(zé)任編輯:李薊龍]
DOI:10.3969/j.issn.1673-1492.2016.04.019
中圖分類號(hào):G 258,R 197.3
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:C
作者簡介:潘利民(1982-),男,湖南懷化人,碩士,館員,研究方向:醫(yī)院科研及圖書館管理。
基金項(xiàng)目:張家口市2015年度市級(jí)科技計(jì)劃軟科學(xué)項(xiàng)目(No.1521140I)
來稿日期:20160301