王 琦(吉林司法警官職業(yè)學(xué)院,130062)
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淺談高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法思考
王 琦
(吉林司法警官職業(yè)學(xué)院,130062)
摘要:計(jì)算機(jī)是當(dāng)代學(xué)科教育的重要形式,高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)有特殊的教學(xué)方法。本文將以高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)體系為主線,談一談高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的適用方法。
關(guān)鍵詞:高職院校;計(jì)算機(jī)教學(xué);教學(xué)方法
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)教學(xué)在高校的應(yīng)用已經(jīng)很普遍,我國高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)發(fā)展較晚,缺少一定的基礎(chǔ)理論及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的需要下,完善高職院校計(jì)算機(jī)教學(xué)方法,彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)方法的弊端,是高職計(jì)算機(jī)教學(xué)的必由之路,也將提高和改善當(dāng)前計(jì)算機(jī)教學(xué)的局面。
萬丈高樓平地起,計(jì)算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)知識和一些基本應(yīng)用軟件都要同時(shí)熟悉掌握,運(yùn)用起來要做到得心應(yīng)手,要讓學(xué)生們深刻領(lǐng)會(huì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的重要性。
現(xiàn)在我國的高職教學(xué)當(dāng)中有很多老師只重視計(jì)算機(jī)的理論教學(xué),照本宣科,不重視學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,只教給學(xué)生一系列的軟件知識和軟件操作應(yīng)用,對于硬件知識和硬件操作要領(lǐng)卻相對較少。很多學(xué)生連計(jì)算機(jī)的基本組成,內(nèi)部結(jié)構(gòu)都沒有弄清楚,這是極其不因該的,例如:很多學(xué)生都會(huì)用office,組裝電腦就不是很在行,很多品牌也知之甚少,計(jì)算機(jī)的一些基本故障也不會(huì)排除。我認(rèn)為這也是計(jì)算機(jī)的硬件方面很重要的基本知識和必備技能,學(xué)生必須掌握,要讓學(xué)生們能夠隨意拆裝電腦,對主機(jī)箱當(dāng)中的任何一個(gè)部件用途都因該了如指掌,并且一些基本故障要學(xué)會(huì)排除。要學(xué)好計(jì)算機(jī),老師要讓學(xué)生們知道計(jì)算機(jī)都是包括軟件和硬件兩部分,這二者是相輔相成,互為一體,缺一不可。所以在此認(rèn)為高職院校在計(jì)算機(jī)教學(xué)體系中,在平時(shí)的教學(xué)課堂中,因該多增設(shè)一些對計(jì)算機(jī)硬件熟悉,了解,掌握,精通的課程。多增加學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。最好是軟件課程(軟件課程主要包括對操作系統(tǒng),各種基本應(yīng)用軟件的熟悉與掌握)與硬件課程(硬件課程主要包括對計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)維修,計(jì)算機(jī)各部件的功能的掌握應(yīng)用,各部件的最新品牌以及他們的性價(jià)比)所占的課時(shí)都是平分是最好的。這樣才能讓學(xué)生既懂得了軟件操作與應(yīng)用研究,同時(shí)也讓學(xué)生們對計(jì)算機(jī)硬件同樣熟練運(yùn)用。
2.1激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣
在教學(xué)體系中,教師要做到時(shí)刻激發(fā)學(xué)生們對計(jì)算機(jī)方面所有知識的熱愛,好奇,興趣,鉆研,興趣是最好的老師,要讓學(xué)生們在興趣當(dāng)中求真知,在探索里面尋答案。讓他們真正熱衷于沉浸在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的廣闊天地中。
教學(xué)就是分為教與學(xué)兩部分,教主要是老師的開導(dǎo),傳播和教授,而學(xué)就是學(xué)生們的思考,學(xué)習(xí),探索,所以教是學(xué)的途徑,學(xué)是教的前提,回應(yīng)和結(jié)果。作為教師,無論是教授哪一門學(xué)科,最主要的任務(wù)和最重要的工作就是時(shí)刻通過各種方式方法,其中包括語言,動(dòng)作,表情,聲音讓學(xué)生對老師,對這門課程產(chǎn)生最濃厚的興趣和激情,只有讓學(xué)生們時(shí)刻充滿對這門課程的好奇,興趣,渴望。才能促使他們學(xué)有所成,才能讓他們獲得真知,相信作為老師,也希望自己能夠教得輕松,愉快,學(xué)生們能學(xué)得認(rèn)真,愉快,激情,這樣教師才會(huì)教得更有使命感,責(zé)任感,自豪感,成就感,而學(xué)生學(xué)得才能更有興趣感,使命感,求知感,成就感。所以在平時(shí)計(jì)算機(jī)教學(xué)當(dāng)中,老師和學(xué)生要多互動(dòng),老師要讓學(xué)習(xí)多思考,多操作,多動(dòng)手,尤其是計(jì)算機(jī)就是這樣,越越熟悉,越嘗試越成功。教與學(xué)要更好的融為一體,這樣才能讓我國高職院校的計(jì)算機(jī)教學(xué)體系更加完善,教育質(zhì)量和教學(xué)任務(wù)完成得更加出色優(yōu)秀。
好的學(xué)習(xí)氛圍可以提高學(xué)生的注意力,也可以使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)欲望,在面對高職院校計(jì)算機(jī)的實(shí)用性要求的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對對學(xué)生興趣的培養(yǎng),是計(jì)算機(jī)教學(xué)的關(guān)鍵。
2.2因材施教,注重培養(yǎng)突出學(xué)生的能力
教師在教學(xué)過程中,要注重發(fā)現(xiàn)能力表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生,可以給他們進(jìn)一步提高的空間,讓他們學(xué)習(xí)更加高深的知識和探索計(jì)算機(jī)更廣闊的領(lǐng)域,著重培養(yǎng)他們對于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一些看法,觀點(diǎn),能力。并且可以把他們當(dāng)做朋友一樣,經(jīng)常的進(jìn)行探討交流互動(dòng)。這樣既提高了自己,又幫助了學(xué)生,何爾而不為呢?以便讓他們今后走進(jìn)大學(xué)的校園,來到大學(xué)的課堂時(shí)能夠進(jìn)行更好的承上啟下的銜接作用,讓學(xué)生們在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)深造過程中學(xué)習(xí)得更輕松自如,游刃有余。
2.3與時(shí)俱進(jìn),讓學(xué)生體驗(yàn)先進(jìn)的教學(xué)思維
計(jì)算機(jī)教學(xué)當(dāng)中結(jié)合實(shí)際最新潮的計(jì)算機(jī)文化和計(jì)算機(jī)技術(shù),要讓學(xué)生了解,甚至掌握。
計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的東西更新?lián)Q代很快,新名詞,新技術(shù)也層出不窮,老師不僅要把最新的計(jì)算機(jī)前沿技術(shù)介紹給學(xué)生,讓學(xué)生了解掌握,還因該讓學(xué)生主動(dòng)去了解IT行業(yè),IT領(lǐng)域的新動(dòng)向,新名詞,新觀點(diǎn)。讓學(xué)生真正的在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域拓寬自己的視野,找到自己前進(jìn)的方向。要學(xué)生時(shí)刻真正的勇攀IT高峰,讓他們時(shí)刻在計(jì)算機(jī)技術(shù)的領(lǐng)域里滿懷高昂的斗志,披荊斬棘,奮勇前行。
2.4多參與知識講座,開拓學(xué)生思維
學(xué)校和教師因該盡全力帶學(xué)生到IT知名企業(yè)去參觀學(xué)習(xí)訪問,也可以主動(dòng)聯(lián)系接洽IT知名單位以及IT界名人到學(xué)校進(jìn)行匯報(bào)講座和最新成果展示。
牛頓曾經(jīng)說過,我之所以能做這些別人認(rèn)為偉大的事情,是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟?,所以學(xué)校和老師更因該想法設(shè)法讓學(xué)生開拓視野,增長見識,讓他們多和IT知名企業(yè)的CEO,技術(shù)高管等同臺交流,這樣對培養(yǎng)青少年的自尊心,自信心有非常好的效果和啟迪作用。同時(shí)也讓他們對于計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的學(xué)習(xí),嘗試,思考,探索,開發(fā)的激情會(huì)越來越濃,越來越烈,讓他們更加堅(jiān)定的要學(xué)好,用好計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一切知識,學(xué)精計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的一切知識。這樣也才能符合我國教育的初衷,才能為我國培養(yǎng)更多的更全面的IT精英。
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On computer teaching methods in Higher Vocational Colleges
Wang Qi
(Jilin Justice Officer Academy,130062)
Abstract:The computer is an important form of contemporary academic education,vocational college computer teaching has a special teaching methods.This article will take the computer teaching system in Higher Vocational Colleges as the main line,and discuss the application method of computer teaching in higher vocational colleges.
Keywords:higher vocational colleges;computer teaching;teaching methods