唐福燈

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高校校園綠地景觀設(shè)計與養(yǎng)護(hù)探析

唐福燈

（閩南師范大學(xué)，福建漳州 363000）

綠化管理是高校后勤的重要組成部分之一。本文通過近幾年南方高校綠化養(yǎng)護(hù)管理現(xiàn)有模式分析，結(jié)合南方高校特點，對幾種承包模式進(jìn)行探討，希望校園綠化管理人員能從中找到適合自身高校的綠化養(yǎng)護(hù)管理模式。

綠化養(yǎng)護(hù)；現(xiàn)有模式；探討

1 高校綠化養(yǎng)護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)

校園綠化工程不同于其它工程，竣工驗收就可以了。綠化工程的竣工驗收只能說明達(dá)到了校園園林規(guī)劃設(shè)計的要求。綠化養(yǎng)護(hù)工作是“三分種，七分管”。綠化施工固然重要，但綠化養(yǎng)護(hù)更是關(guān)鍵。如果不進(jìn)行綠化養(yǎng)護(hù)或著養(yǎng)護(hù)工作不到位，那么校園園林規(guī)劃設(shè)計意圖就不能得到充分的展現(xiàn)，校園園林綠化建設(shè)的生態(tài)價值、社會價值、人文價值就不能得到最大效率的發(fā)揮，校園園林綠化建設(shè)必將失去其本來意義，所以切實做好綠化養(yǎng)護(hù)工作已經(jīng)成為高校后勤服務(wù)工作的當(dāng)務(wù)之急。

高校校園綠地應(yīng)根據(jù)植被結(jié)構(gòu)、功能要求、地理位置等的不同，劃分綠地養(yǎng)護(hù)等級，參照地方園林綠化管理部門制定的綠地養(yǎng)護(hù)管理標(biāo)準(zhǔn)，分別制定符合本校校情的不同類型和不同級別的養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。綠化養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是對綠化養(yǎng)護(hù)工作的目標(biāo)要求，同時也是衡量綠化養(yǎng)護(hù)水平的一把尺子，是推進(jìn)校園綠地養(yǎng)護(hù)管理的依據(jù)。

2 南方高校綠化養(yǎng)護(hù)管理存在的問題

南方多數(shù)高校的校園綠化養(yǎng)護(hù)管理現(xiàn)有模式是由學(xué)校后勤綠化管理部門負(fù)責(zé)校園綠地的日常養(yǎng)護(hù)工作，學(xué)校撥付綠地養(yǎng)護(hù)經(jīng)費，綠化養(yǎng)護(hù)人員由后勤綠化管理部門自主招收。以閩南師范大學(xué)為例，目前這種綠化管理模式存在著以下問題：

2.1 綠化養(yǎng)護(hù)管理制度不完善

綠化是“三分種，七分管”，而各高校往往重視校園綠化設(shè)計和施工，舍得投入大量的資金，而在日常綠化養(yǎng)護(hù)上資金投入不足，同時也缺乏相應(yīng)的綠化養(yǎng)護(hù)管理制度對校園綠化進(jìn)行分級別管理。

2.2 綠化養(yǎng)護(hù)人員流動大、招工難

由于綠化養(yǎng)護(hù)人員常年過著風(fēng)吹、日曬、雨淋；整天與泥土、雜草、枯枝打交道的苦日子，工資水平又相對低下，造成綠化養(yǎng)護(hù)人員流動也比較頻繁，一些綠化養(yǎng)護(hù)人員剛培訓(xùn)上手，就辭職了，招工成了一大難題[1]。

2.3 缺乏專業(yè)的綠化養(yǎng)護(hù)隊伍

校園綠化養(yǎng)護(hù)管理的基本技能與專業(yè)知識包括校園植物肥、水、土管理，植物病蟲害的防治，樹木灌木整形修剪技術(shù)，常用園林機(jī)械的使用與維護(hù)等。而目前從事校園綠化養(yǎng)護(hù)工作的大多數(shù)是農(nóng)民和下崗工人。他們的文化程度不高而且年紀(jì)大多都超過40歲，沒有經(jīng)過專業(yè)的綠化養(yǎng)護(hù)培訓(xùn)，缺乏校園綠化養(yǎng)護(hù)管理所需要的基本技能與專業(yè)知識。

2.4 綠化養(yǎng)護(hù)效率低下

由于綠化養(yǎng)護(hù)人員個人能力不一，一起工作，很容易造成良莠不分，影響工作的積極性，綠化養(yǎng)護(hù)人員出工不出力、窩工情況時有發(fā)生，從而造成綠化效率低下。

3 南方高校綠化養(yǎng)護(hù)管理的機(jī)制

3.1 建立健全綠化養(yǎng)護(hù)管理制度

養(yǎng)護(hù)經(jīng)費是實現(xiàn)養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的資金條件，應(yīng)與養(yǎng)護(hù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相對應(yīng)，各高校應(yīng)根據(jù)自身綠地實際情況合理測算所需的養(yǎng)護(hù)經(jīng)費，逐步增加校園綠化日常養(yǎng)護(hù)經(jīng)費，并確保養(yǎng)護(hù)經(jīng)費到位。同時建立健全各項綠化管理制度，明確校園各級綠地的養(yǎng)護(hù)措施和標(biāo)準(zhǔn)，使綠化養(yǎng)護(hù)管理做到有法可依。

3.2 積極探索綠化養(yǎng)護(hù)管理新模式

3.2.1學(xué)校內(nèi)部承包

（1）學(xué)?，F(xiàn)有的綠化養(yǎng)護(hù)工個人承包。個人承包是指由校園綠化管理部門提供園林機(jī)械、汽油、肥料、綠化藥品等綠化養(yǎng)護(hù)需要工具，然后由現(xiàn)有的綠化養(yǎng)護(hù)工按區(qū)域個人承包，個人承包后再根據(jù)承包區(qū)域內(nèi)綠化工作實際情況安排工作時間和聘請所需的養(yǎng)護(hù)人員。校園綠化管理部門要求承包人對承包區(qū)域內(nèi)綠化所有工作負(fù)責(zé)。

優(yōu)點：由學(xué)校現(xiàn)有的綠化養(yǎng)護(hù)工來承包綠地是因為他們熟悉校園各個區(qū)域的綠地情況，可以做到心中有數(shù)。每月嚴(yán)格的考核，只要能做到事實清楚，依據(jù)充分，打分相對公平，就可以獎勤罰懶。同時較高的承包費用又能保持吸引力，促進(jìn)綠化養(yǎng)護(hù)工自然優(yōu)勝劣汰，吸引有能力的綠化養(yǎng)護(hù)工補(bǔ)充進(jìn)來，提高校園綠化養(yǎng)護(hù)水平。

（2）學(xué)校相關(guān)系部分承包。部分承包是指專業(yè)性較強(qiáng)的工作如用園林機(jī)械打草等由校園綠化管理部門聘請的綠化養(yǎng)護(hù)工完成。而其他一般性的養(yǎng)護(hù)工作，如常規(guī)性的拔雜草、防治病蟲害、澆水、施肥等由學(xué)校相關(guān)系承包。

優(yōu)點：綠化養(yǎng)護(hù)工作不同于常規(guī)工作，其季節(jié)性、時效性很強(qiáng)，采取這種承包方式對校園綠化管理部門而言，可以減少綠化養(yǎng)護(hù)固定職工的數(shù)量，這樣可以減少社醫(yī)保、工資和勞動保險方面的投入。對相關(guān)系而言，可以充分發(fā)揮相關(guān)系的專業(yè)優(yōu)勢，可以讓相關(guān)專業(yè)的師生參與到校園綠化的設(shè)計與養(yǎng)護(hù)中來，提高師生理論聯(lián)系實際的水平，增強(qiáng)師生的實際動手能力，培養(yǎng)師生熱愛校園的觀念，同時通過他們把愛綠護(hù)綠推廣開來，促使師生員工更加珍惜校園綠化成果。

3.2.2學(xué)校外部承包

外部承包是學(xué)校招標(biāo)部門就校園綠地向社會進(jìn)行公開招投標(biāo)，然后從投標(biāo)公司中選擇一家或多家有資質(zhì)的公司，由中標(biāo)公司負(fù)責(zé)校園綠地的養(yǎng)護(hù)管理。通過外部承包的方式可以借助社會上專業(yè)的綠化管理隊伍，提高校園綠化整體水平。綠地外部承包，是高校綠化管理的一種新型模式，通過很多高校試點證明是可行的。

優(yōu)點：綠地外部承包，可以減少學(xué)校綠化管理部門的壓力，節(jié)約了綠化設(shè)備的購置和維修費用，減少了綠化養(yǎng)護(hù)人工管理費用，有效解決校園綠化養(yǎng)護(hù)過程中效率低的問題。

3.2.3南方高校適宜的模式

高校內(nèi)部承包和外部承包相結(jié)合：高校可以把校園綠化養(yǎng)護(hù)面積劃分為三大區(qū)域，各自由社會上專業(yè)的綠化養(yǎng)護(hù)公司、高校的綠化工、高校相關(guān)系承包，這樣的承包模式就可以實現(xiàn)社會效益、經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益的最大化，不但可以實現(xiàn)綠化養(yǎng)護(hù)專業(yè)化管理，又可以減少學(xué)校的綠化養(yǎng)護(hù)投入，提高師生愛護(hù)校園的意識，同時通過設(shè)置專門的管理人員進(jìn)行監(jiān)管，建立一套完善的綠化養(yǎng)護(hù)考評制度，對各綠化承包方進(jìn)行考核評比，通過相互間促進(jìn)，相互間彌補(bǔ)，從而提高高校綠化養(yǎng)護(hù)的效率，創(chuàng)造更美好的校園環(huán)境。

4 結(jié)束語

校園綠化養(yǎng)護(hù)水平的高低直接影響到校園環(huán)境，各高校應(yīng)在實踐中積極探索高校綠化養(yǎng)護(hù)新模式，建立起高效靈活的校園綠化養(yǎng)護(hù)機(jī)制，達(dá)到既節(jié)約綠化資金又提高校園綠化養(yǎng)護(hù)水平，讓師生員工有一個溫馨舒適的學(xué)習(xí)工作生活環(huán)境。

[1]林允寧.福州市綠化養(yǎng)護(hù)社會化淺析[J].廣東科技，2012(11):240.

Landscape design and maintenance of campus green space in Colleges

(Minnan Normal University, Zhangzhou Fujian 363000)

The afforest management is an important part of logistics in university. Through the analysis in recent years Southern University greening maintenance and management of existing models, according to the characteristics of the University of the south, to several contracting model are discussed to greening the campus management personnel can find for themselves the greening maintenance management mode.

Afforest management; Existing model; Discuss

（責(zé)任編輯：雷 君）

P901

A

10.3969/j.issn.1672-7304.2016.06.013

1672–7304(2016)06–0027–02

唐福燈（1982-），男，福建福州人，研究方向：園藝。