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農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作如何在新形勢下更好地開展

2016-03-07 22:47廊坊市農(nóng)業(yè)局李威
河北農(nóng)機(jī) 2016年1期
關(guān)鍵詞:科技人員農(nóng)業(yè)機(jī)械農(nóng)機(jī)

廊坊市農(nóng)業(yè)局 李威

農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作如何在新形勢下更好地開展

廊坊市農(nóng)業(yè)局李威

農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中已經(jīng)廣泛地應(yīng)用,國家也在大力提倡農(nóng)業(yè)人員使用農(nóng)業(yè)機(jī)械。農(nóng)業(yè)機(jī)械推廣培訓(xùn)工作也非常重要,能夠提高農(nóng)民的操作水平,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提升。農(nóng)業(yè)人員要掌握先進(jìn)、高效的農(nóng)機(jī)操作水平。因此,本文對當(dāng)前新形勢下提升農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)水平提出了幾點對策。

農(nóng)機(jī);推廣培訓(xùn);開展

前言

新形勢下,為了滿足農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求,需要加強(qiáng)對農(nóng)民的農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作。農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作包括對農(nóng)業(yè)人員農(nóng)機(jī)的推廣、農(nóng)機(jī)駕駛?cè)藛T的培訓(xùn)、農(nóng)機(jī)的操作等內(nèi)容,只有通過強(qiáng)有力的措施提升農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作水平,才能保障農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)機(jī)化水平。

1強(qiáng)化為農(nóng)民服務(wù)的意識

農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作的目的是促進(jìn)農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中的農(nóng)機(jī)化操作水平,提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)實力。在農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作中,要強(qiáng)化為農(nóng)民服務(wù)的意識,以為農(nóng)民服務(wù)為培訓(xùn)工作的宗旨。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,每個人的生活都離不開農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)民的勞作,在農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作中為農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)服務(wù),改變傳統(tǒng)培訓(xùn)過程中的不足,把培訓(xùn)工作當(dāng)做重點的工作內(nèi)容完成,在工作中保持積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,保障農(nóng)民利益的同時也促進(jìn)了我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在傳統(tǒng)的農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作中,很多培訓(xùn)人員意識不到工作的重要性,工作態(tài)度不積極,讓農(nóng)業(yè)人員學(xué)習(xí)不到正確的使用方法,阻礙了農(nóng)業(yè)機(jī)械的使用水平[1]。

2科學(xué)安排國家投入的資金

基于我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的重要地位,國家每年都會為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展投放大量的資金,有很大一部分用于農(nóng)機(jī)安置。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中加大了農(nóng)機(jī)的使用,但是同時由于更高的機(jī)械化水平或者操作不當(dāng)引發(fā)的問題也有很多。因此,加大農(nóng)機(jī)安置的同時也要注重農(nóng)機(jī)的推廣培訓(xùn)工作,使農(nóng)業(yè)機(jī)械的作用發(fā)揮到最大限度。每年國家投入農(nóng)業(yè)中的資金,需要進(jìn)行合理地安排和規(guī)劃,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展的合理化。

3提升農(nóng)機(jī)科技人員的素質(zhì)

農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作中最重要的一項工作首先是提高農(nóng)機(jī)科技人員的素質(zhì)。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作是通過農(nóng)機(jī)科技人員向從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)村人員進(jìn)行農(nóng)業(yè)機(jī)械培訓(xùn)的,農(nóng)機(jī)科技人員需要經(jīng)常與農(nóng)村人員接觸。因此,農(nóng)機(jī)科技人員的工作環(huán)境一般都比較差,需要其有吃苦耐勞的思想和勇于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀作風(fēng),能夠踏實地在工作崗位上創(chuàng)造價值。而且,農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作首先就需要農(nóng)機(jī)科技人員具有很強(qiáng)的操作水平和專業(yè)素質(zhì),能夠精通農(nóng)機(jī)操作的業(yè)務(wù)知識,懂得相關(guān)的法律常識,對農(nóng)業(yè)機(jī)械的功能、原理、操作方法了解透徹。在現(xiàn)代化科技水平發(fā)展迅速的基礎(chǔ)上,農(nóng)業(yè)機(jī)械更新?lián)Q代的速度非???,新產(chǎn)品層出不窮,農(nóng)機(jī)科技人員的知識儲備需要跟隨其步伐,不斷地進(jìn)行更新和完善。只有提高自身的科技素質(zhì)才能做好對農(nóng)民的培訓(xùn)工作,才能夠幫助農(nóng)民解決疑惑[2]。

4加速科技下鄉(xiāng)

農(nóng)業(yè)機(jī)械能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,因此,農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中已經(jīng)逐漸大量使用農(nóng)業(yè)機(jī)械。但是其通常在購買農(nóng)業(yè)機(jī)械后,不能規(guī)范地操作,而是通過已有的經(jīng)驗或者聽從別人的指揮進(jìn)行操作,不會向?qū)I(yè)的農(nóng)機(jī)科技人員請教。在操作過程中,不能進(jìn)行安全、規(guī)范的使用,為此出現(xiàn)了很多意外事故,結(jié)果導(dǎo)致很多人認(rèn)為農(nóng)業(yè)機(jī)械帶來了很多麻煩。當(dāng)前全球范圍的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)有很大一部分實現(xiàn)了信息化和科技化。但是農(nóng)村的環(huán)境往往比較封閉,較城市相比,不容易接受高科技產(chǎn)品,農(nóng)民自身的科技能力也比較弱,但是已經(jīng)不適合當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的模式,很多農(nóng)機(jī)設(shè)備已經(jīng)實現(xiàn)了信息網(wǎng)絡(luò)化,在科技下鄉(xiāng)的過程中,也能夠提升其信息化水平,向其傳授相關(guān)的知識,促進(jìn)其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程的科技化、信息化水平。因此,需要加速科技下鄉(xiāng)的步伐,及時地向農(nóng)民普及安全知識和科技知識,對其進(jìn)行全面的安全教育,幫助其解決疑惑。

5豐富培訓(xùn)內(nèi)容和形式

農(nóng)民的生活和工作時間相對比較自由,因此農(nóng)機(jī)科技人員可以有充分的時間向其進(jìn)行培訓(xùn)宣傳。在培訓(xùn)過程中,應(yīng)該精心地設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)形式,讓其在輕松的環(huán)境中接受培訓(xùn)。在農(nóng)村,一般有固定時間進(jìn)行趕集、廟會,可以利用這個人流量較大的時間強(qiáng)化其培訓(xùn),通過農(nóng)村中現(xiàn)有的廣播、群眾會等形式,同時也可以開展農(nóng)機(jī)技術(shù)交流大會,讓表現(xiàn)較好的農(nóng)民作為代表發(fā)言,向周圍的農(nóng)民親身進(jìn)行示范操作。同時,也應(yīng)該在不同的場所對其進(jìn)行培訓(xùn),不放過每一個有利的機(jī)會。農(nóng)機(jī)科技人員可以走進(jìn)農(nóng)民家中,在農(nóng)民耕作的田間地頭等地方,通過聊天或者親自示范,向其傳授相關(guān)的知識。對其培訓(xùn)的內(nèi)容也應(yīng)該更加廣泛,因為當(dāng)前農(nóng)機(jī)設(shè)備包含了更加高科技的要素,農(nóng)民在使用過程中需要耗費(fèi)很大的精力去學(xué)習(xí)、操作,而且一旦農(nóng)機(jī)設(shè)備出現(xiàn)故障,在農(nóng)村沒有專業(yè)的維修地點,維修過程中會存在很多不便。因此,農(nóng)機(jī)科技人員需要把農(nóng)機(jī)設(shè)備正確的使用過程、使用方法、保養(yǎng)方法和簡單的維修方法對其進(jìn)行培訓(xùn),這樣能夠減少農(nóng)機(jī)設(shè)備問題的發(fā)生[3]。

6結(jié)論

農(nóng)機(jī)系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和職工的思想觀念與實踐操作水平影響農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作,因此需要從根本上改善其思想觀念,提升其技術(shù)能力,才能促進(jìn)農(nóng)民耕作模式的變化,推進(jìn)其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中進(jìn)行生態(tài)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),同時也提升了我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的農(nóng)機(jī)化水平。

[1]趙金勝.撫順農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作發(fā)展分析[J].農(nóng)業(yè)科技與裝備,2011,7(12):70-71.

[2]呂曉麗,趙振芳,王曉峰.榆樹冬春農(nóng)機(jī)科技推廣培訓(xùn)工作推進(jìn)探討[J].時代農(nóng)機(jī),2015,9(05):4-5.

[3]陶竹林.新民市農(nóng)機(jī)推廣培訓(xùn)工作存在的問題及解決措施[J].農(nóng)業(yè)科技與裝備,2014,6(04):69-70.

李威,1985年4月出生,河北廊坊人,本科,助理工程師,研究方向:農(nóng)機(jī)推廣。

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