劉 麗,劉 龍
(1.大理州圖書館,云南大理671000;2.大理大學圖書館,云南大理671003)
大理州公共圖書館地方特色文獻資源建設探究
劉麗1,劉龍2
(1.大理州圖書館,云南大理671000;2.大理大學圖書館,云南大理671003)
在對大理州公共圖書館民族地方文獻特色資源建設現(xiàn)狀調查的基礎上,分析特色資源建設特點及存在問題,并以大理州各級公共圖書館特色資源建設工作為個案,對民族地方文獻特色資源建設的若干問題進行審視。
大理州;公共圖書館;民族地方文獻;特色資源
[DOI]10.3969/j.issn.2096-2266.2016.09.013
圖書館特色資源,是指圖書館根據(jù)本地區(qū)政治、經(jīng)濟、社會、文化發(fā)展的基本趨勢和重點,有目的、有步驟地搜集整理、存貯分析和傳遞適應本地區(qū)需求和科研需要的文獻信息。作為民族地區(qū)圖書館而言,民族地方文獻是民族地區(qū)政治、經(jīng)濟、文化和社會事業(yè)發(fā)展以及風俗、民情、自然資源等的綜合反映,對了解過去,指導現(xiàn)在,探索未來,促進民族地區(qū)經(jīng)濟和社會事業(yè)的發(fā)展具有重要的借鑒意義。
大理白族自治州共有公共圖書館13個,其中國家地(市)級一級圖書館1個,縣級二級圖書館3個,縣級三級圖書館9個。全州公共圖書館總藏書量達112.3萬冊,在這些藏書中包括大量獨具地方民族特色的文獻資源,是民族地區(qū)文化資源的重要組成部分。筆者通過實地調查、網(wǎng)絡檢索、電話聯(lián)系等方式,對大理州公共圖書館民族地方特色文獻資源作了調查統(tǒng)計。其中,大理州圖書館現(xiàn)有藏書400 000冊(件),民族地方文獻藏書41 760冊(件),以南詔大理史、白族文獻,非遺傳承人作品實物文獻及傳承人音樂錄音資料、地方黨史資料、部門志、大理民族旅游、金石拓片、大理地方人士著述、白族家譜、大理民俗風光照片等為特色,建有南詔大理地方文獻數(shù)據(jù)庫、非遺資料庫。大理市圖書館館藏總量為113 026冊(件),其中地方文獻28 732冊。收藏的《民國叢書》、佛經(jīng)、地方志、滇人別集等地方古籍善本特色顯著。祥云縣圖書館藏書總量60 000冊,其中地方文獻4 400冊,以本縣籍文藝工作者創(chuàng)作作品的剪貼集、手稿,古籍、黨史資料為特色。彌渡縣圖書館藏書總量64 692冊(件),地方文獻藏量不詳。藏書中的花燈歌舞音像制品、剪報資料27冊近10 000件較有特色。巍山縣圖書館藏書總量71 218冊,其中古籍文獻6 060冊及部分彝族、回族研究資料、縣情資料、民間文學資料等地方特色突出。云龍縣圖書館藏書40 578冊,以地方志、文史資料為特色。洱源縣圖書館藏書50 790冊,其中包括中醫(yī)古籍、地方志、大理籍人士別集等古籍文獻6 979冊;鶴慶縣圖書館總藏量70 696冊,其中地方文獻11 400冊。收藏的木刻版經(jīng)書、歷代縣志、鶴慶地方史料、族譜等特色鮮明,建有鶴慶縣地方文獻特色數(shù)據(jù)庫。劍川縣圖書館藏書63 137冊,其中古籍、地方文獻23 140冊,形成了以近現(xiàn)代歷史文化名人手稿、地方志等文獻及白族木雕、石雕、白族服飾、白族壁畫、白族土陶金屬制品圖案攝影卡片為特色的地方文獻藏書體系。南澗、永平、漾濞縣圖書館擁有藏書3萬至5萬冊,由于藏書總量偏少,地方文獻藏書數(shù)量較少,特色不突出,資源建設有待加強。
從調查結果看,大理州13家公共圖書館特色資源主要為地方文獻、民族文獻、古籍文獻、地方特色旅游、民族民間藝術音像制品等。這些資源是大理州公共圖書館民族地方特色文獻資源的主要組成部分,體現(xiàn)了各館的特色和價值。
(一)地方性突出,資源內容豐富
大理州各縣市有著相同或相似的歷史文化背景,并在此基礎上形成了各具特色的地方文化。近年來,隨著大理州屬各縣地域文化研究和區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展,各公共圖書館本著弘揚民族文化,突出地方特色的原則,制定了本館特色資源建設規(guī)劃,在收集和整理具有地方和民族特色的文獻資源過程中作了很多有益的嘗試,并取得了一定成效,已逐步形成了各具地域和民族特色的多樣化文獻資源。如大理州圖書館在原有南詔大理歷史文獻、白族文獻特色資源建設的基礎上,以大理州非物質文化遺產(chǎn)資源為重點,收集了大理州省級以上非遺傳承人作品實物原件,錄制了大理州音樂類非遺傳承人錄音資料,組建了“大理州非物質文化遺產(chǎn)資料庫”;劍川縣圖書館在近現(xiàn)代劍川籍名人著述、手稿收藏基礎上,重點收集了本子曲、白族調手抄本及阿吒力佛經(jīng)等白族文獻;彌渡縣圖書館自1986年開始收集《云南日報》《大理日報》等報刊中關于彌渡縣和彌渡縣人撰寫的稿件,制作剪報冊,至今已匯集成27冊,共收錄近10 000多件稿件,這些稿件從一個側面見證了彌渡縣30多年來的發(fā)展和變化。同時結合“花燈之鄉(xiāng)”創(chuàng)建活動,依托“小河淌水研究會”“白子國研究會”等協(xié)會,收集到大量白子國文獻資料及花燈歌舞音像資料。這些資源充分體現(xiàn)了各縣(市)的特色和民風民俗,極大地挖掘和豐富了大理州各縣市的特色文化和獨有文化。
(二)載體形式多樣,資源保存良好
從調研結果來看,大理州公共圖書館民族地方文獻特色資源載體形式多樣,不僅有各種圖書、報刊、拓片、手稿、宣傳冊、書畫、會議錄等,還有剪報、音像制品、統(tǒng)計圖表、圖片、照片、電子書,以及反映少數(shù)民族民間工藝制作水平的工藝品實物原件等各種類型或載體的文獻資源。從資源表現(xiàn)形式來看,突破了文字、圖片等傳統(tǒng)形式,收藏有音頻、視頻、實物等資源,形成了紙質文獻、圖片、影像、聲音、實物相結合的立體收藏,表現(xiàn)形式更為生動形象。各館均分別設有專室、專柜收藏,并設專人保管,總體而言,資源保存狀況良好。
(三)版本價值較高,史料價值獨特
大理州公共圖書館收藏有部分版本價值和史料價值較高的文獻,堪稱民族地方文獻中的精品。如劍川縣圖書館收藏近代著名白族詩人、歷史學家、語言學家、白話文運動先驅趙式銘先生著述手稿28種80冊,內容涵蓋政治、哲學、歷史、語言、文學、水利等方面,其中《白文考》是近人研究白族語言文字的重要著作,學術價值較高。白族著名學者趙藩、周鐘岳、趙甲南等人的手稿也多有收藏。隨著歷史的遠去,這些著名白族學者親筆書就的手稿資料就顯得彌足珍貴,不僅其內容仍有學術研究價值,手稿本身也具有了日趨珍貴的文物價值。又如成于明清之際的《南詔野史》是記錄南詔大理歷史的重要文獻,該書流傳版本較多。大理市圖書館收藏的《南詔野史》不分卷,殘本,一冊,為晚明抄本。經(jīng)與明阮元聲刻本校對,頗有不同。該館珍藏的《大般若波羅密多經(jīng)(殘卷)》卷軸裝一卷,經(jīng)鑒定為南詔后期寫本,更是稀世珍本,可與敦煌卷子相媲美。還收藏有碑刻拓片、契約、書畫、譜諜等較為特殊的白族及彝族古籍。重要者如《大理州圖書館館藏契約原件》《白族無名氏女畫家畫冊》《蒙化高族族譜》,大理史城《董氏族譜》及數(shù)量較多的漢文碑、白文碑、梵文碑拓片,是研究白族歷史文化發(fā)展的重要史料。存藏的白族契約文書原件,年代久遠,早至清初,晚至民國年間,已成為重要的文物。又如大理州圖書館存藏的《大理州存彝文》,是大理州迄今為止僅有的一卷古彝文,經(jīng)搶救,裝裱為兩冊。經(jīng)彝文老學者羅國義鑒定,內容是占卜和醫(yī)藥,具有較高的收藏和研究價值,實為珍本。地方志中的《彌渡縣志》(1936年稿本)、楊金鎧纂輯的(民國)《鶴慶縣志》十二卷及不著纂修人姓名的(民國)《賓川縣志稿》等,在朱士嘉編輯的《中國地方志綜錄》中就未予著錄。由明莊誠輯,清馬步云續(xù)修的《東晉湖志》系道光三十年刻本,有“督部堂林(即林則徐)續(xù)修東晉湖志,道光三十年刊,七村藏版”牌記。據(jù)考證,東晉湖為大理趙州(今鳳儀)重要陂塘,是志為明清間官府解決當?shù)厮m紛文告記錄資料〔1〕。這些經(jīng)世致用之書在今天確實起到了“存史、資治、教化”的作用,具有較高的珍藏價值和獨特的史料價值。
(四)規(guī)模普遍較小,利用情況欠佳
雖然大理州13家公共圖書館都建有地方文獻專室或專柜,但由于重視程度、自身基礎條件、經(jīng)費投入等多種因素決定了各館民族地方文獻特色資源的數(shù)量和質量存在較大差異,除大理州圖書館外,資源建設規(guī)模普遍較小。主要表現(xiàn)在:①藏量少。除大理州、大理市、鶴慶縣、劍川縣圖書館的民族地方文獻藏量上萬冊外,其他館的藏量普遍只有幾千冊,少的只有幾百冊,種類不齊全,藏量極其有限。②資源重復建設。有的圖書館收藏的地方文獻主要依靠當?shù)鼐幾珕挝缓蛡€人捐贈,品種較少,復本量多的達到10多冊。由于各館在收集工作上各自為政,資源建設上無法進行整體規(guī)劃和統(tǒng)一協(xié)調,導致資源重復建設,出現(xiàn)小而全的局面。這與各縣民族眾多、文化多樣、人文風情豐富的文化資源優(yōu)勢極不相符。
(一)特色資源建設的資金問題
購書經(jīng)費一直是困擾大理州公共圖書館文獻資源建設的重要原因。雖然近年來各級政府越來越重視和關注圖書館事業(yè)的發(fā)展,加大了對圖書館經(jīng)費的投入,各館在評估定級考核指標中財政撥款總額及財政撥款年增長率與當?shù)刎斦杖朐鲩L率的比率項均已達標,實際情況是經(jīng)費中的大部分主要用于人員經(jīng)費開支,造成人員經(jīng)費增加,事業(yè)經(jīng)費不足的局面。據(jù)筆者調查,縣(市)級公共圖書館中,除彌渡縣圖書館從2013年起,購書經(jīng)費增至15萬元外,其他館每年的購書經(jīng)費一直保持在2萬元至7萬元之間,只是在遇到評估定級的年份,為了達標,會臨時增加一定經(jīng)費,如永平縣圖書館為迎接第五次全國公共圖書館評估,2012年的新增藏量購置費達到12.5萬元,這種情況在大理州公共圖書館中具有一定的普遍性。在13家公共圖書館中,僅有大理州圖書館每年有列入州級財政預算的10萬元古籍地方文獻專項經(jīng)費,其他館的民族地方文獻購置費沒有單獨列支,有限的購書經(jīng)費主要用于一般圖書的采購,民族地方文獻獲得渠道主要以贈送為主。除大理州圖書館有6 744冊云南民族電子書外,其他各館的資源主要還是以紙質文獻、音像資料為主,電子文獻藏量幾乎為零。特色資源建設所需硬件設備嚴重不足,就是條件相對較好的大理州圖書館至今也沒有專門針對地方文獻的應用軟件,導致已經(jīng)全文數(shù)字化的文獻無法正常閱讀。經(jīng)費的欠缺使得民族地方文獻特色資源建設在數(shù)量和質量上存在明顯不足,在很大程度上還不能滿足社會各方面的需求。
(二)特色資源建設的質量問題
大理州13家公共圖書館民族地方文獻特色資源的質量水平差距較大。調查結果顯示,除大理州、大理市、鶴慶縣、劍川縣圖書館外,漾濞、南澗等縣圖書館近年來特色資源建設力度較其他縣稍有不足,效果不甚明顯。這一方面與各縣圖書館及相關部門的重視程度不同有關;另一方面,也與當?shù)氐慕?jīng)濟文化發(fā)展水平有關。文化底蘊深厚,經(jīng)濟發(fā)展水平相對高的縣,其人力、物力、財力等各方面條件相對成熟。部分館雖然收藏有地方文獻,但并沒有形成系統(tǒng)化、特色化的資源,一些好的、能夠反映地方民族特色的資源由于沒有長期堅持收集,導致特色資源重復建設,內容較少,價值較低〔2〕39-46。從資源學科分類來看,重視社科文史類文獻,忽略科技、應用技術方面文獻的收集;與本地名人相關的文獻資料較多,與普通少數(shù)民族群眾生產(chǎn)生活相關的文獻資料較少,特色資源建設的內容質量和數(shù)量都亟待提升。
(三)特色資源的整理利用問題
能對收集到的民族地方文獻資源進行有效整理的只有大理州、劍川縣等為數(shù)不多的幾個館。大理州圖書館館藏民族地方文獻除可以采用主題詞檢索外,還對館藏南詔大理史、白族學研究論文、期刊資源作了整合,編制了6 936條專題目錄索引,以及4 228條“大理州文史資料篇目索引”供讀者查詢。劍川縣圖書館編撰了《劍川古今文獻述略》,并以《劍川縣文史資料專輯》的形式印行,系統(tǒng)概述了從明正德年始至2006年止500多年來的劍川古今文獻,對館藏文獻作了有效的揭示整理。實力相對較弱的縣級公共圖書館,民族地方文獻的整理工作僅限于登記和簡單的編目,被動等待讀者上門查詢,對文獻的整理利用關注不足,給民族地方文獻的利用帶來很多不便?,F(xiàn)有的民族地方文獻資源分散于各個不同的機構和部門,沒有建成資源種類齊全、可供網(wǎng)上查詢的數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡共享平臺,無法實現(xiàn)資源共享,不能充分發(fā)揮民族地方文獻資源潛在的價值,特色資源服務方式有待創(chuàng)新。
(四)特色資源建設的數(shù)字化問題
大理州各級公共圖書館注重利用文化共享工程現(xiàn)代化技術裝備來加強本館的數(shù)字化建設,推廣數(shù)字化服務。2012年4月,配合大理學院圖書館中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金“南詔大理文獻專題數(shù)據(jù)庫”項目的實施,大理州圖書館及大理市、鶴慶縣、彌渡縣、巍山縣、洱源縣、祥云縣圖書館與大理學院圖書館合作,開展館藏南詔大理古籍文獻的全文數(shù)字化制作,共完成115種、395冊南詔大理古籍文獻原始資料的數(shù)字化。2012年8月,經(jīng)鶴慶縣政府批準,列支67 000元建成“鶴慶縣圖書館地方文獻特色數(shù)據(jù)庫”,這是云南省首家縣級圖書館地方文獻特色數(shù)據(jù)庫。2015年,大理州圖書館、巍山縣圖書館作為數(shù)字圖書館推廣工程數(shù)字資源聯(lián)合建設單位開展了地方文獻數(shù)字資源聯(lián)合建設項目,大理州及12縣(市)志、州縣文史資料,以及獨具民族地方特色的《蠻書》《陳翼叔詩集》等作為數(shù)字化加工首選資源,標志著大理州公共圖書館特色資源數(shù)字化加工工作步入正軌??傮w而言,全州公共圖書館民族地方文獻資源數(shù)字化建設起步晚,程度較低,開發(fā)獲取不易。以“鶴慶縣圖書館地方文獻特色數(shù)據(jù)庫”為例,該數(shù)據(jù)庫有文獻356種,合計95 755頁,含地方志、地方史料、家譜族譜、木刻版經(jīng)書、名人書畫作品、個人作品、非遺資料、李宗黃個人資料等。其中較有民族地方特色的族譜家譜資料、李宗黃個人資料在網(wǎng)上僅能查詢到目錄,詳細數(shù)據(jù)只能到李宗黃文物館等文獻提供單位查詢〔3〕,給特色文獻的利用帶來很多不便,不能充分發(fā)揮數(shù)據(jù)庫的作用。
(一)做好特色資源建設規(guī)劃
做好特色資源建設規(guī)劃,有利于突出重點,打造品牌,形成資源體系,發(fā)揮整體優(yōu)勢。各級公共圖書館應在全州統(tǒng)一規(guī)劃的框架下,以本館實際、地方社會經(jīng)濟和民族文化發(fā)展需求為依據(jù),以館藏特色、地方特色、民族特色和文化特色為突破口,具體制定本館民族地方文獻特色資源建設專項規(guī)劃。如大理州圖書館應承擔大理地方民族特色資源信息中心的職能,可將民族地方文獻特色資源總體規(guī)劃確定為南詔大理文化、白族文化、大理非物質文化遺產(chǎn)文獻等;巍山縣圖書館的南詔文化、彝族文化、特色飲食文化;賓川縣圖書館的雞足山佛教旅游文化資源;云龍縣圖書館的古橋梁文化、鹽文化資源等等。以“人無我有、人有我優(yōu),人多我精”為目標,形成獨具民族、地方特色的館藏品牌。
(二)拓展特色資源建設內容,突出建設重點
應本著廣泛征集,重點收藏的原則,明確本館特色資源建設的方向和重點,長期堅持,形成規(guī)?;n}化的特色館藏格局。如劍川縣圖書館可依托一年一度的石寶山歌會,重點對劍川白曲特色資源進行系列化的建設,及時將與劍川白曲有關的資源列為本館民族地方文獻的重要組成部分進行收集,尤其是注重對原始資料的采集,進而打造劍川縣圖書館的特色品牌。南澗縣圖書館依托“中國民間(南澗跳菜)藝術之鄉(xiāng)”,系統(tǒng)收集南澗跳菜系列節(jié)目、文藝資料、注冊商標、各級跳菜傳承人資料,以及與跳菜相關的音樂、舞蹈、刺繡、傳統(tǒng)手工藝品、文學作品等,形成文獻、口頭、實物、場景相結合的,規(guī)?;哪蠞咎颂厣Y源。
(三)擴寬特色資源采集方式,提高采訪質量
目前,大理州公共圖書館民族地方特色文獻資源采集主要通過訂單、現(xiàn)場采訪以及呈繳、捐贈的傳統(tǒng)方式,這與大理地區(qū)經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,各民族傳統(tǒng)文化知識的傳承與傳播需求極不相符。因此,各圖書館應按照全面收集、重點收集和特色收集的三個要求,擴寬特色資源采集方式,如大理州圖書館在實踐中通過①依靠專家重點征集。本地專家學者往往有較深的圖書館情結,如已故白族學者馬曜、張旭,以及張文勛、張錫祿、楊政業(yè)等諸先生,無私將自己的著述第一時間捐贈給圖書館收藏,形成了大理籍人士著述重點專藏。②舉辦活動,全面收集。如彌渡縣文聯(lián)李畢及其母親李彩鳳(國家級傳承人)應邀到“大理州圖書館文化知識講壇”作“彌渡民歌的前世今生”講座,給圖書館捐贈包括《月亮天上走》《太極頂志》等在內的彌渡地方文獻16冊及李彩鳳演唱歌曲錄音資料。③以展征藏,特色收集。如出生于周城白族扎染世家的市民楊銀在觀看“大理州非物質文化遺產(chǎn)傳承人作品展”后,特意將自己多年探索扎染染色工藝積累的《扎染花樣》《扎染色樣》捐贈給大理州圖書館收藏。④深入現(xiàn)場,多元收集。如在連續(xù)承辦的十七屆大理三月街民族節(jié)古街場“原生態(tài)民族民間歌手對歌賽”上,采取現(xiàn)場錄音的方式采集包括大本曲在內的民族民間表演活動數(shù)據(jù)資源60多盤。2014年啟動“大理州音樂類非遺傳承人錄音資料制作項目”,通過錄音方式,對全州列入國家、省、州級非遺保護名錄的音樂類(含聲樂、器樂)非遺傳承人演唱、演奏的傳統(tǒng)音樂曲目作錄音,采集到總時長約600分鐘的大理州音樂類非遺資源。多種形態(tài)并存的少數(shù)民族文化資源,決定了要采取多元化的收集渠道,才能收到顯著效果。
在特色資源的收集工程中應特別注意的問題:首先,注重少數(shù)民族口頭資源的征集。對以活態(tài)形式廣泛留存于民間的大理各民族文化遺產(chǎn)資源,要采用數(shù)字技術,使傳統(tǒng)歌謠、故事、技藝等通過口頭、實物、場景相結合的傳統(tǒng)文化事項能夠及時被記錄并以接近原樣的方式得以呈現(xiàn)和傳播,以音頻或視頻方式進入文獻系統(tǒng),以保存更加豐富的民族民間文化資源〔4〕。其次,加強網(wǎng)絡資源等新資源的征集。通過超級鏈接,建立地方信息資源導航庫,下載民族地方文獻數(shù)字資源,建立專題數(shù)據(jù)庫。第三,資源建設工作必須貼近少數(shù)民族地區(qū)民眾的生活,積極吸納本地民眾的參與。要充分利用社會力量,將民族民間文化還原并置身于其生存的環(huán)境之中,才能夠獲得最本土性和原生態(tài)的資源。
(四)加強合作共享,創(chuàng)新特色資源服務模式
圖書館特色資源建設是一項投入多、周期長而見效慢的工程,鑒于大理州公共圖書館的資金、人員和技術力量有限,獨立完成本地區(qū)民族地方特色文獻資源的收集、整理、數(shù)字化及資源整合工作顯得力不從心,應尋求與其他文獻機構的合作,走共建、共知、共享之路。①系統(tǒng)內資源合作建設。即加強與博物館、檔案館、群眾藝術館等公共文化機構系統(tǒng)內特色資源的有效整合,如大理州圖書館在組建“大理州非物質文化遺產(chǎn)資料庫”過程中,通過州文化局領導的協(xié)調,系統(tǒng)內的非遺中心、群藝館以及各縣市文體局對非遺資料、傳承人作品實物文獻征集、音樂類非遺傳承人錄音資料制作給予大力支持,共享了大部分申遺文檔、傳承人資料。同時要加強圖書館系統(tǒng)內的合作,如大理州圖書館可以通過遠程訪問系統(tǒng),共享大理大學圖書館擁有的數(shù)字資源。還與巍山、劍川、彌渡等縣級公共圖書館采取交換、復制、委托征集等方式互通有無,取得一定成效。②跨系統(tǒng)資源合作建設。加強與文史部門、社科類、科協(xié)、史志辦、文聯(lián)、學術團體等文獻生產(chǎn)部門的交流與信息溝通,開展多元合作,廣開征集渠道〔2〕39-46,探索共建共享理念下的大理民族地方文獻資源建設模式。為提高本館民族地方文獻特色資源效率,在進行特色資源建設時,通過創(chuàng)新服務模式進行服務型特色資源建設,提供個性化的、獨有的、與眾不同的服務活動〔5〕,使得本館的特色資源建設最大限度地滿足讀者需求。
(五)加快民族地方文獻數(shù)字化建設步伐
民族地方文獻數(shù)字化是網(wǎng)絡時代地方文獻工作的一個重要組成部分,是地方文獻工作的深化和延伸。地方文獻數(shù)字化不但能減少珍貴地方文獻資料的破損、遺失,起到有效的保護作用,而且還有利于擴寬民族地方特色文化的傳承途徑,促進地方民族民間特色文化在現(xiàn)代轉型走向新生。為此,大理州各級公共圖書館要把民族地方文獻數(shù)字化建設作為特色資源建設的主要內容,本著弘揚大理民族文化,突出地方特色的原則,制定本館民族地方文獻數(shù)字化建設規(guī)劃。應充分借鑒發(fā)達地區(qū)圖書館自制專題數(shù)據(jù)庫的成功經(jīng)驗,根據(jù)用戶需求,有計劃、按步驟、分階段地實施大理民族地方文獻數(shù)字化工程,并實現(xiàn)特色資源的共享,最大限度地發(fā)揮民族地方文獻的使用價值。
民族地方文獻特色資源建設是一項周期長、涉及面廣,專業(yè)性、技術性、研究性極強的工作,不是一朝一夕就能完成的,必須放眼長遠,立足現(xiàn)在,制定有關文獻征集、收藏、揭示、展覽、科研、數(shù)字化等方面的發(fā)展戰(zhàn)略,明確階段性發(fā)展任務和目標,然后分步實施,逐步推進。大理州各級公共圖書館應以本館實際、地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展和保護、傳承民族文化需求為依據(jù),確定本館民族地方文獻特色資源建設的方向,采取有效措施,形成一套具有本館特色的規(guī)范化的文獻采集模式,確保采集文獻的數(shù)量、品種和質量,不斷嘗試新方法,探索新途徑,創(chuàng)新特色資源服務推廣模式,以適應地方經(jīng)濟、文化建設的發(fā)展需要,為本地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大的貢獻。
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〔2〕吳高.地方公共數(shù)字文化特色主要建設現(xiàn)狀調查與思考:以全國文化信息資源共享工程省級分中心特色數(shù)字資源建設為例〔J〕.圖書館建設,2016(1):39-46.
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〔Abstract〕Based on a survey of the construction of national local literature resources in Dali Prefecture Library,the article analyses the characteristics and exiting problems of featured resources construction with case study on the featured resource construction in all level public libraries in Dali Prefecture.
〔Key words〕Dali prefecture;public library;national local document;featured resource
(責任編輯黃正良)
Study on the Construction of Featured Local Document Resources of Public Library in Dali Prefecture
12
Liu Li,Liu Long
(1.Dali Prefecture Library,Dali,Yunnan 671000,China;2.Library of Dali University,Dali,Yunnan 671003,China)
G25
A
2096-2266(2016)09-0064-06
云南省教育廳重點課題(2014Z139)
2016-06-01
2016-07-06
劉麗,副研究館員,主要從事民族地方文獻工作研究.