唐曉鳳
(四川大學(xué)錦城學(xué)院 四川成都 611731)
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淺談學(xué)生思想政治教育工作的改進(jìn)和創(chuàng)新
唐曉鳳
(四川大學(xué)錦城學(xué)院 四川成都 611731)
摘 要:長(zhǎng)久以來(lái),我黨在十幾年前就提出了“科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)”重要戰(zhàn)略,我認(rèn)為這一戰(zhàn)略并非我們過(guò)往理解一般單一淺顯,除了通過(guò)發(fā)展各式各樣的教育,培養(yǎng)高科技人才來(lái)振興國(guó)家,實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)繁榮,更深層次含義是通過(guò)提高中下層人民百姓的思想文化素養(yǎng)來(lái)推動(dòng)整個(gè)社會(huì),整個(gè)國(guó)家文化水平的提高,政治覺(jué)悟的提高。當(dāng)前教育更加重視德智體美全面發(fā)展。下文我將立足于我國(guó)學(xué)生思想政治教育工作狀況及問(wèn)題進(jìn)行深入研究,并提出自己的部分見(jiàn)解,希望可以為學(xué)生政治思想工作改進(jìn)與創(chuàng)新提供借鑒。
關(guān)鍵詞:思想政治教育工作 現(xiàn)狀與不足 改進(jìn)和創(chuàng)新 途徑
當(dāng)前我國(guó)相當(dāng)一部分學(xué)生思想正處于迷茫與彷徨的階段,他們的世界觀,人生觀,價(jià)值觀受到來(lái)自內(nèi)外各種復(fù)雜因素的影響,思想不成熟甚至有些偏離。由于現(xiàn)代社會(huì)利益至上的驅(qū)使,經(jīng)過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),我國(guó)各個(gè)階段,不同學(xué)校地區(qū)學(xué)生思想狀況差異大,整體思想政治素養(yǎng)較差,因此學(xué)校開(kāi)展思想政治工作面臨挑戰(zhàn)前所未有,困難重重,遇到的重大問(wèn)題大致可以歸結(jié)為下面幾點(diǎn):一是我國(guó)學(xué)生思想政治素質(zhì)差異呈擴(kuò)大化趨勢(shì),我國(guó)地域遼闊,地區(qū)經(jīng)濟(jì)教育水平差異較大,這就極大地導(dǎo)致了我國(guó)不同地區(qū)甚至不同學(xué)校的學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)與水平參差不齊,學(xué)生生源差異較大,加上開(kāi)展思想政治教育幅度不同,因此我國(guó)學(xué)生思想道德政治素養(yǎng)差異性逐漸擴(kuò)大,開(kāi)展工作難度增大;二是我國(guó)部分學(xué)生思想政治教育政策落實(shí)不到位,近年來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的提高,教育改革的不斷推進(jìn),針對(duì)學(xué)校當(dāng)前過(guò)度面向市場(chǎng),追逐利益,只重視書(shū)本文化知識(shí)教育,大大地忽略學(xué)生思想層面教育的現(xiàn)況,以及學(xué)生思想道德較為低下,政治意識(shí)淡薄引發(fā)的一系列影響惡劣的社會(huì)問(wèn)題與事件,國(guó)家與政府出臺(tái)擬眾多的政策法律,但是出于物質(zhì)利益的驅(qū)使,部分學(xué)校對(duì)于教育部門(mén)與政府的政策落實(shí)程度較低且不到位;三是學(xué)生的價(jià)值取向受到多元價(jià)值的侵襲,隨著對(duì)外開(kāi)放程度的擴(kuò)大,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推進(jìn),計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及,世界聯(lián)系日益緊密,各種價(jià)值思想意識(shí)對(duì)學(xué)生的影響也隨之增大,其中不乏各種腐朽的落后的有害恩價(jià)值取向,這對(duì)學(xué)生的世界觀人生觀價(jià)值觀的發(fā)展有巨大的損害。四是部分學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作實(shí)效性不強(qiáng),學(xué)校思想政治教育措施與機(jī)制存在漏洞與不足,不能與時(shí)俱進(jìn)。[1]
1.充分利用現(xiàn)代化媒介,將思想政治教育工作滲透到文化教育中去
首先學(xué)校開(kāi)展思想政治教育工作不能一層不變,要緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),充分利用好現(xiàn)代化媒介。 隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,計(jì)算機(jī),手機(jī)等通訊,交流,傳播工具手段日益增多,因此,開(kāi)展思想政治工作可以利用微博,微信等現(xiàn)代化平臺(tái)貫徹黨和國(guó)家的思想,例如在課堂上花費(fèi)一些時(shí)間,利用投影儀與ppt定期社會(huì)正能量事件與國(guó)家政策法規(guī)的新動(dòng)向,樹(shù)立學(xué)生的政治使命感;而在課下或者周日等時(shí)間段教師可以通過(guò)交流軟件向?qū)W生推送一些值得借鑒學(xué)習(xí)的信息與新聞,幫助學(xué)生實(shí)時(shí)了解國(guó)家動(dòng)態(tài)社會(huì)發(fā)展;或者教師還可以強(qiáng)制硬性地布置作業(yè),建議要求學(xué)生多讀一些富有哲理,充滿正能量,政治性思想性較強(qiáng)的課外書(shū)籍,并且鼓勵(lì)學(xué)生深入思考,記錄下自己的感受與領(lǐng)悟。這樣不僅可以從學(xué)校文化課上滲透,在平時(shí)生活?yuàn)蕵?lè)中也可以及時(shí)接收并了解更多社會(huì)正能量,付諸行動(dòng),真正地將思想政治工作滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)與生活中去。
2.學(xué)校要加大投資力度,增強(qiáng)對(duì)思想政治教育的重視程度
在學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)層面必須高度提高對(duì)思想政治工作的重視程度,在當(dāng)下學(xué)校教學(xué)課程中加大思想政治教育課程的教學(xué)力度,給予更多課程安排,延長(zhǎng)課程教學(xué)時(shí)間,此外可以豐富思想政治教育工作模式,投入更多關(guān)于思想政治教育課程的師資,完善教學(xué)所需設(shè)備,極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生思想政治教育的積極性與主動(dòng)性。。經(jīng)常性的邀請(qǐng)專家人士來(lái)校,來(lái)開(kāi)展關(guān)于思想政治教育的活動(dòng)或座談,集中地從專業(yè)角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,重點(diǎn)講述腐朽思想文化的危害與規(guī)避辨別方法,糾正學(xué)生的思想政治意識(shí),為學(xué)生們意識(shí)到思想政治教育的重要性做好指導(dǎo)鋪墊工作?;蛘哌€可以更大頻率地舉辦一些校園文化交流活動(dòng)與讀書(shū)比賽,針對(duì)學(xué)生或?qū)I(yè)學(xué)科的實(shí)際情況,內(nèi)容有所側(cè)重與不同,在學(xué)校內(nèi)部營(yíng)造濃厚的思想政治學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生思想政治學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。[2]
3.積極拓展學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)域與范圍
一是職業(yè)生涯規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)教育加入到學(xué)生思想政治教育新的領(lǐng)域,我們要積極推動(dòng)職業(yè)教育納入學(xué)生思想政治教育中去。首先要在保證學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的三觀教育基礎(chǔ)上,開(kāi)展樹(shù)立職業(yè)理想與規(guī)劃輔助教育,保持對(duì)自己清晰深刻的認(rèn)識(shí),并為實(shí)現(xiàn)自己理想的職業(yè)而努力奮斗學(xué)習(xí)。其次,重點(diǎn)培養(yǎng)以職業(yè)道德為核心的職業(yè)觀教育,使學(xué)生通過(guò)對(duì)職業(yè)道德的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)德智體美全面發(fā)展的教育理念,尤其是德育的積極意義,從而內(nèi)化成自身的行為準(zhǔn)則,指導(dǎo)未來(lái)職業(yè)生涯。具體來(lái)說(shuō),職業(yè)教育有職業(yè)生涯規(guī)劃課程、課堂職業(yè)模擬與職業(yè)實(shí)踐體驗(yàn),以及職業(yè)心理的咨詢與輔導(dǎo)等方式。二要將思想政治教育范圍覆蓋延伸到中華文化與國(guó)學(xué)教育中去。由于互聯(lián)網(wǎng)普及,西方外來(lái)思想文化的侵襲,新一代學(xué)生思想理念已經(jīng)發(fā)生了很大的改變,更多的是追逐西方潮流,漸漸地忘卻丟棄了自己的思想文化傳統(tǒng)。因此我們要反思當(dāng)下,大力倡導(dǎo)開(kāi)展國(guó)學(xué)教育,將四書(shū)五經(jīng)等前人思想結(jié)晶推廣到日常教學(xué)中去,從經(jīng)典中抽離領(lǐng)悟中華優(yōu)秀思想文化,去增強(qiáng)新生代的自尊心與自豪感。
總而言之,開(kāi)展對(duì)學(xué)生思想政治工作,必須緊密結(jié)合學(xué)生的思想特點(diǎn),不斷改革工作方法,創(chuàng)新發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)。
參考文獻(xiàn):
[1]許儉,淺談學(xué)生思想政治教育工作的改進(jìn)和創(chuàng)新[J]2011年,《新課程:教師》
[2]劉紅梅,淺談高校思想政治教育與學(xué)生事務(wù)管理工作創(chuàng)新[J]《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào):上旬》2010年第7期