孟 潔 包學(xué)敏 沈玉雪 李美芳
(作者單位:黑河學(xué)院)
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論電視節(jié)目對青少年的影響
孟 潔 包學(xué)敏 沈玉雪 李美芳
(作者單位:黑河學(xué)院)
摘 要:青少年正處于向成人的過渡時期,世界觀、人生觀、價值觀尚未定型,電視作為青少年接觸時間最長的大眾傳媒,有責(zé)任也有義務(wù)引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀和價值觀。本文主要從大眾傳媒的功能視角來分析電視節(jié)目在文化、政治、審美和道德等方面對青少年的引導(dǎo)作用。
關(guān)鍵詞:大眾傳媒;電視節(jié)目;青少年;積極影響;消極影響
1.1 電視節(jié)目對青少年的積極影響
大眾傳媒的多種形式為青少年提供了充足的學(xué)習(xí)資源,能夠極大程度地滿足青少年的學(xué)習(xí)需求。大眾傳媒的傳播形式包羅萬象,內(nèi)容豐富多彩,包含了古今中外、天文地理和高雅通俗的文化需求,有效地激發(fā)了青少年對文化和娛樂的追求。
1.2 電視節(jié)目對青少年的負(fù)面影響
1.2.1 電視節(jié)目低俗化
近年來,隨著傳播技術(shù)的發(fā)展,電視節(jié)目也在逐漸的增多,但隨著電視媒體間的激烈的競爭及媒體自身的社會責(zé)任意識的下降,一些電視節(jié)目開始出現(xiàn)低俗化傾向,這在一定程度上影響了青少年的健康成長。
青少年發(fā)展的階段是多樣和復(fù)雜的,青少年好勝獵奇,對外界事物具有強烈的模仿性。他們心智尚不成熟,辨別是非能力不強,往往簡單地模仿電影、電視中的某種鏡頭和情節(jié),模仿小說或現(xiàn)實社會新近發(fā)生的一些作案伎倆,進(jìn)行犯罪活動。因此,必須重視青少年的成長階段,避免由模仿而導(dǎo)致的青少年犯罪。
近年來,我們發(fā)現(xiàn)大量電視節(jié)目出現(xiàn)了低俗化現(xiàn)象,以惡搞來娛樂觀眾,甚至顛覆傳統(tǒng);以窺視來探人隱私,發(fā)掘“丑聞”“丑態(tài)”,挑戰(zhàn)道德底線;以性為看點,大肆討論低俗話題;公開血腥暴力,放大人性之惡;以奇異吸引眼球,以高額大獎刺激觀眾,宣揚不健康生活方式等。例如,近年來,一些交友類的節(jié)目,把一些人的拜金、享樂主義的愛情觀和價值觀、自私自利通過電視節(jié)目進(jìn)行放大,挑戰(zhàn)中國傳統(tǒng)的道德底線和社會倫理。例如,江蘇衛(wèi)視的相親節(jié)目《非誠勿擾》在節(jié)目剛剛播出時,一些嘉賓的言談舉止就引來了很多人的非議?!拔覍幵缸趯汃R車上哭,也不愿在自行車上笑”的拜金言論嚴(yán)重挑戰(zhàn)了社會傳統(tǒng)的倫理道德。雖然每個人的愛情觀和價值觀都不一樣,但是在媒體的照應(yīng)下,一些違反社會道德的言論和行為也都變得習(xí)以為常,這些享樂主義和拜金主義嚴(yán)重影響了青少年的人生觀和價值觀,對青少年的思想有一定的消極作用。
1.2.2 電視節(jié)目泛娛樂化
近年來,很多專家和學(xué)者普遍關(guān)注的一個問題就是電視節(jié)目的泛娛樂化。其實電視節(jié)目泛娛樂化有兩種含義:一是娛樂節(jié)目的數(shù)量開始增多,每個衛(wèi)視都有屬于自己的王牌娛樂節(jié)目;二是一些形式嚴(yán)肅的電視節(jié)目也在逐漸的趨于娛樂化,使原本緊張嚴(yán)肅的電視節(jié)目現(xiàn)在變成了不倫不類的半娛樂半嚴(yán)肅的電視節(jié)目,很大程度上偏離了電視節(jié)目原本的節(jié)目性質(zhì)。
近年來,我國從國外引進(jìn)了很多的優(yōu)秀的電視節(jié)目。像浙江衛(wèi)視在2012年引進(jìn)荷蘭的“真人秀”節(jié)目《中國好聲音》,2013年10月11日湖南衛(wèi)視引進(jìn)韓國《爸爸去哪兒?》等在我們的電視熒屏上逐漸地出現(xiàn),并贏得了觀眾的好評。但是問題又來了,這幾檔強勢的欄目成型之后獲得了很高的收視率,于是其他電視臺也開始效仿,湖南衛(wèi)視的《中國最強音》,山東衛(wèi)視的《中國星力量》,北京衛(wèi)視的《最美和聲》,浙江衛(wèi)視的《爸爸回來了》等選秀節(jié)目紛紛橫空出世,占據(jù)了娛樂市場的半壁江山。這相似的節(jié)目造成了觀眾的審美疲勞,也讓正處在青春期的青少年有了異想天開的想法,認(rèn)為只要參加選秀節(jié)目就可以一夜成名,于是紛紛進(jìn)行模仿,甚至因此放棄學(xué)業(yè),這種盲目崇拜、跟風(fēng)的思想正侵蝕著青少年的內(nèi)心。
2.1 媒體自身的把控——寓教于樂
要想真正做到凈化熒屏,媒體工作者就要深入群眾,即使是娛樂節(jié)目也不能單純地娛樂,而是要把教育和娛樂的功能有機地結(jié)合在一起,寓教于樂,把趣味性、娛樂性、教育性和時代性融為一體,讓青少年在健康的媒體環(huán)境下成長。對于電視節(jié)目主持人來說,也要有清晰的定位,要健全電視編導(dǎo)的從業(yè)制度,包括對其文化知識、從業(yè)經(jīng)歷、思想素質(zhì)、道德品質(zhì)等多方面建立科學(xué)的評估機制,形成電視編導(dǎo)的優(yōu)勝劣汰制度,把真正有才能、有遠(yuǎn)見、有品格的文化傳媒者,提拔到媒體工作的重要崗位上來,使電視節(jié)目傳播優(yōu)秀文化蔚然成風(fēng)。
2.2 政府加強管理,完善獎懲制度
政府部門要加大對大眾傳媒管理與監(jiān)督的力度,在表現(xiàn)題材和表現(xiàn)手法上要體現(xiàn)國家的理念和構(gòu)建的要求。通過宣傳主流的價值觀念形成良好的輿論氛圍,推出更加喜聞樂見的電視節(jié)目和文化作品。例如,2016年,我國政府就加大對優(yōu)秀的電視節(jié)目表彰力度,如《漢字聽寫大會》《詩歌之王》等,這些節(jié)目傳播了正能量,弘揚了中國精神,其思想性和藝術(shù)性給予青少年正確的引導(dǎo)。因此,政府尤其是國家廣電總局必須進(jìn)一步健全法制,完善相關(guān)的獎懲制度,讓廣電媒體和電視節(jié)目真正地起到輿論引導(dǎo)作用,培養(yǎng)青少年良好的思想品質(zhì)。
基金項目:黑龍江省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練課題(項目編號:201413744034)成果。