羅向陽,張 豪,周昱晨
(浙江省機(jī)械工業(yè)情報(bào)研究所《機(jī)電工程》雜志社,杭州310009)
傳播力作為衡量一本期刊發(fā)展程度的其中一項(xiàng)重要指標(biāo)[1-5],是提高期刊,尤其是學(xué)術(shù)期刊軟實(shí)力的必不可少的組成部分。眾所周知,當(dāng)今世界由于各種新興網(wǎng)絡(luò)傳播方式,包括網(wǎng)絡(luò)出版,以及新媒體平臺(tái)的蓬勃興起,如微博、微信等等,人們獲得信息的方式發(fā)生了巨大的變化,同時(shí)也給傳統(tǒng)的期刊界造成了極大的沖擊。由此也使得傳統(tǒng)期刊界的競爭日趨激烈。
面對海量信息服務(wù),如何增強(qiáng)我們傳統(tǒng)期刊,尤其是學(xué)術(shù)期刊的傳播能力[6-9],讓我們的期刊在一日千里這么一個(gè)信息時(shí)代擁有更多的受眾,是當(dāng)前我國期刊界尤其是學(xué)術(shù)期刊界面臨的一個(gè)重要課題。筆者從自身《機(jī)電工程》雜志的有關(guān)期刊傳播力建議角度出發(fā),探討期刊尤其是學(xué)術(shù)類期刊如何從幾個(gè)方面來進(jìn)行傳播力建設(shè)[10-13]。
目前,雖然一些期刊在紙質(zhì)期刊的基礎(chǔ)上,通過采用中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)平臺(tái)開始了網(wǎng)絡(luò)發(fā)行,作為紙質(zhì)發(fā)行的補(bǔ)充,但其大部分紙質(zhì)期刊的主要發(fā)行方式仍然是通過傳統(tǒng)郵局發(fā)行和自辦發(fā)行兩種發(fā)行方式,信息傳播途徑單一,學(xué)術(shù)期刊受眾面狹窄,不利于期刊傳播力的建設(shè)。因此,筆者認(rèn)為可通過以下途徑來擴(kuò)大紙質(zhì)期刊信息的受眾面:
(1) 目前,圖書貿(mào)易公司發(fā)行占期刊總發(fā)行的比重越來越大。期刊社可以主動(dòng)與一些圖書發(fā)行公司取得聯(lián)系,盡可能地與圖書發(fā)行公司合作,以此來擴(kuò)大學(xué)術(shù)期刊發(fā)行的覆蓋面。
(2) 期刊社可以在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下,主動(dòng)向一些與國內(nèi)外學(xué)科相關(guān)的研究機(jī)構(gòu)和高校實(shí)驗(yàn)室郵寄期刊。研究機(jī)構(gòu)和高校實(shí)驗(yàn)室往往是科技期刊的前言陣地、科技成果的產(chǎn)出地。此方式也能在一定程度上提高期刊的知名度、影響力,進(jìn)而提高期刊的傳播力。
(3) 目前國內(nèi)各大高校一般都有自己學(xué)校研究生的投稿期刊目錄,在校的學(xué)生和教授一般都會(huì)優(yōu)先向目錄中的期刊投稿。所以雜志社應(yīng)盡可能地爭取進(jìn)入各大高校的期刊目錄,以此來提高期刊在該高校的影響力。
(4) 近年來隨著移動(dòng)媒介的興起,給傳統(tǒng)的期刊行業(yè)帶來了巨大的影響。期刊可以在微信平臺(tái)上創(chuàng)建自身的微信公眾號,通過鼓勵(lì)投稿作者、讀者和審稿老師等關(guān)注公眾號,積累信息的接收人群。期刊可以通過這一新興的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)定期向關(guān)注期刊的人群發(fā)送優(yōu)秀文章及其文章的目錄。此外,還可以通過建立期刊的官方微博、QQ交流群,以及期刊手機(jī)App客戶端等方式,以此來進(jìn)一步拓展期刊的網(wǎng)絡(luò)傳播途徑,進(jìn)一步增大學(xué)術(shù)期刊的信息覆蓋面。
傳播力的建設(shè)除了受傳播面的影響,傳播時(shí)效也是一個(gè)重要因素。出版周期長是期刊行業(yè)的普遍現(xiàn)象,尤其是學(xué)術(shù)期刊更是如此。一般學(xué)術(shù)類期刊中,審稿周期一般至少需要 1個(gè)月以上。而稿件被錄用后,也要幾個(gè)月甚至 1年以后才能發(fā)表見刊。因此,普遍來說,一篇學(xué)術(shù)論文從投稿到出版存在至少半年以上的時(shí)滯,這極大地影響了科技成果傳播的速度。過長的審稿時(shí)滯仍然會(huì)導(dǎo)致作者的科研成果喪失首創(chuàng)性、時(shí)效性、前沿性,影響作者職稱、獎(jiǎng)勵(lì)的評定,同時(shí)也會(huì)使讀者難以及時(shí)獲得科研動(dòng)態(tài)、研究進(jìn)展及最新的技術(shù)應(yīng)用狀況,更難以及時(shí)更新自己的知識(shí)庫,甚至錯(cuò)過重要的第一手資料。對于出版單位而言,出版時(shí)滯過長也會(huì)使期刊失去對國內(nèi)外優(yōu)秀稿件的吸引力與核心競爭能力。
針對此問題,雜志社應(yīng)該從審稿和編輯出版兩個(gè)環(huán)節(jié)入手,來縮短出版周期。
審稿環(huán)節(jié)的長短主要取決于編輯部的稿件處理效率與審稿老師的審稿時(shí)間。雜志社應(yīng)做到當(dāng)天收取的文章,基本都能保證當(dāng)天安排老師審稿。在安排審稿老師的時(shí)候,應(yīng)盡可能做到文章方向與審稿老師的研究方向基本相同,這樣不僅能使審稿結(jié)果更加合理,而且由于專業(yè)對口大大加快了審稿速度。
縮短編輯出版環(huán)節(jié),可以充分利用知網(wǎng)的優(yōu)先出版平臺(tái),知網(wǎng)優(yōu)先出版平臺(tái)允許編輯部在期刊印刷之前,就可在優(yōu)先數(shù)字出版平臺(tái)自主編輯論文并即時(shí)發(fā)布。一些優(yōu)秀稿件,學(xué)科熱點(diǎn)文章,就可在此出版平臺(tái)上優(yōu)先發(fā)表,利用此平臺(tái),能把出版周期控制在 1個(gè)月內(nèi),大大提升了傳播速度,進(jìn)而提高了期刊的傳播力。
傳播精度也是傳播力建設(shè)不可忽視的一個(gè)方面。傳播的精度越高,傳播的效果也就越好?,F(xiàn)在國內(nèi)很多期刊尤其是學(xué)術(shù)類期刊的欄目設(shè)置普遍缺乏特色,有些期刊欄目設(shè)置專業(yè)過于龐雜,內(nèi)容缺乏主題;有些期刊欄目設(shè)置千篇一律,不同期刊之間的欄目幾乎雷同;有些期刊的欄目甚至與刊名或者刊物宗旨、主題沒有絲毫的關(guān)聯(lián)。凡此種種,可以想象這樣的期刊很難取得良好的傳播精度。
傳播精度的不高,直接導(dǎo)致了一些期刊正在喪失傳統(tǒng)的受眾,影響了期刊的傳播效果。為了避免此類問題的發(fā)生,首先我們應(yīng)該明確期刊的宏觀定位,并保持固定的欄目設(shè)置;其次是在稿件初審的過程中,對投稿文章進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)。
只有定位十分明確的期刊,久而久之,才會(huì)積累出固定的閱讀人群。
國內(nèi)學(xué)術(shù)期刊行業(yè)重復(fù)辦刊、同類期刊過多等問題十分嚴(yán)重,期刊如何在競爭如此巨大的環(huán)境下,讓作者檢索到自身期刊,是每一個(gè)雜志社必須面對的問題。
(1) 由于期刊的版面有限,不能通過文章數(shù)量來提高期刊傳播力,所以只能通過改善文章質(zhì)量和優(yōu)化文章選擇來提高期刊傳播力。雜志社應(yīng)多參加本學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)會(huì)議,會(huì)議上討論的一般都是該領(lǐng)域的科研發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究前沿,學(xué)者們常會(huì)在會(huì)議上發(fā)表一些該領(lǐng)域的熱點(diǎn)或具有創(chuàng)新性、影響力的重大成果的文章,爭取能夠讓會(huì)議上的文章在自身期刊上出版。這樣可以極大程度上提高期刊的傳播力。
(2) 此外,編校質(zhì)量對期刊傳播力影響很大。現(xiàn)實(shí)生活中,讀者往往是通過幾個(gè)詞語來檢索自己需要的文章,而現(xiàn)有大部分的檢索系統(tǒng)主要是通過匹配數(shù)據(jù)庫文章中題目,摘要和關(guān)鍵詞這 3部分,來索引出一些文章后呈現(xiàn)給作者。編輯過程中應(yīng)規(guī)范期刊的題目,摘要和關(guān)鍵詞,應(yīng)盡可能做到基本涵蓋文章的內(nèi)容要點(diǎn),又要避免相互重復(fù)。這樣能在很大程度上提高被讀者檢索到的概率。
作者在投稿的過程中,雜志社應(yīng)重視作者的投稿體檢。
一次良好的投稿體驗(yàn),不僅會(huì)大大提升作者再次投稿的概率,同時(shí)作者也會(huì)樂意地向朋友推薦其雜志。為了改善投稿作者的投稿體驗(yàn),期刊應(yīng)實(shí)時(shí)主動(dòng)向作者呈現(xiàn)審稿進(jìn)度,及時(shí)解決作者的問題與要求。期刊良好的服務(wù)質(zhì)量,可以作者群中留下良好的口碑,以此來提高期刊的間接傳播力。
同時(shí),由于學(xué)術(shù)期刊的審稿老師與該期刊的聯(lián)系往往十分密切,一次良好的審稿體驗(yàn),也能帶來良好的宣傳效果。審稿老師大多都是高校的專家、教授,他們以及他們自身的科研團(tuán)隊(duì)因從事的課題或基金項(xiàng)目的原因,幾乎每年都有相當(dāng)數(shù)量的相關(guān)文章產(chǎn)出,所以審稿老師是名副其實(shí)的潛在投稿群體。此外,審稿老師還是雜志傳播的中間媒介。期刊可以以審稿老師為節(jié)點(diǎn),向周圍群體宣傳自身期刊。由于審稿老師處在高校的老師團(tuán)隊(duì)中,周圍的同事和其所帶的研究生每年都有大量的文章要發(fā)表,因此,其潛在的投稿數(shù)理相當(dāng)龐大。
傳播力作為期刊的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力,是期刊影響力提升、品牌建設(shè)的關(guān)鍵因素之一,但我國的眾多期刊在這方面還做得不夠,尤其是學(xué)術(shù)類期刊行業(yè)更是沒有給予這方面以足夠的重視。因此,筆者認(rèn)為眾多期刊,尤其是學(xué)術(shù)期刊應(yīng)該重視傳播力的建設(shè),使科研成果信息可以更好地呈現(xiàn)給讀者,實(shí)現(xiàn)期刊有效傳播信息的使命和提升自身的價(jià)值。
近年來,筆者所在的《機(jī)電工程》雜志在上述有關(guān)期刊傳播力建設(shè)的幾個(gè)方面堅(jiān)持做了大量的實(shí)際工作。通過近幾年下的情況來看,期刊的來稿數(shù)量每年都有一定比例的上升。有一些研究院所以及國有大企業(yè)主動(dòng)來和我們聯(lián)系發(fā)表???、增刊。更有一些國內(nèi)高校的學(xué)術(shù)論壇主動(dòng)找上我們,聯(lián)系論壇論文的發(fā)表事宜……
上述情況反映,我們《機(jī)電工程》雜志的期刊傳播力建設(shè)已初見成效。下一步我們將繼續(xù)進(jìn)行這方面的探討。由此可見,本刊有關(guān)期刊傳播力的建設(shè)經(jīng)驗(yàn),對其他類似期刊來說可能也具有一定的參考價(jià)值。
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