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黨建專題類節(jié)目的生存發(fā)展之道

2016-02-28 03:57
西部廣播電視 2016年9期
關(guān)鍵詞:類節(jié)目電視節(jié)目內(nèi)容

吳 晶

(作者單位:濱州電視臺)

黨建專題類節(jié)目的生存發(fā)展之道

吳 晶

(作者單位:濱州電視臺)

黨的建設(shè)是黨的“三大法寶”之一,電視節(jié)目因其受眾廣泛、傳播信息生動直接的特點,在黨的建設(shè)和黨建宣傳報道中具有重要的作用。本文立足于黨建類電視節(jié)目當(dāng)前發(fā)展中存在的問題,對如何推進黨建類電視專題節(jié)目更好地發(fā)展進行探究。

黨的建設(shè);黨建節(jié)目;生存發(fā)展

黨的十八大以來,黨中央出臺了一系列政策措施,全面加強黨的建設(shè)。當(dāng)前,在全面從嚴治黨深入推進的現(xiàn)實狀況下,加強黨的建設(shè)緊迫性更強。電視媒體作為基層黨委、政府的宣傳主力軍,在黨的建設(shè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,但在當(dāng)今全媒體時代背景下,傳統(tǒng)內(nèi)容和形式的黨建專題類電視節(jié)目對觀眾的吸引力相對較低,因此有必要結(jié)合新形勢下觀眾的收視需求和黨建宣傳重點,對提升黨建專題類電視節(jié)目制作水平的對策措施進行探究。

1 黨建專題類電視節(jié)目發(fā)展中存在的問題

1.1 存在“教材化”傾向

黨建專題類電視節(jié)目具有鮮明的政治性,這是其區(qū)別于其他專題節(jié)目的根本特點。但是,在當(dāng)前的黨建專題電視節(jié)目中,一定程度上存在著“教材化”傾向,對節(jié)目的政治性和思想性比較重視,但是對節(jié)目的藝術(shù)表現(xiàn)力和內(nèi)容缺乏足夠重視,甚至為了實現(xiàn)宣傳教育的目的,為了突出節(jié)目的教育功能,刻意將生活中的一些真實形態(tài)進行了刪減,沒有展現(xiàn)任何藝術(shù)表現(xiàn)形式就試圖將創(chuàng)作者的主觀意圖強加給觀眾,使觀眾產(chǎn)生了抗拒心理。

1.2 感染力不強

在當(dāng)前的電視發(fā)展環(huán)境下,黨建專題電視節(jié)目由于其本身的特殊性,造成播放頻率較低,單次播放時間短、播放間隔周期長,且節(jié)目的選材和主題角度比較單一、板塊化痕跡明顯,大部分黨建專題節(jié)目像電教片一樣停留在就事論事的宣傳層面,缺乏對深層次問題的挖掘和分析,對觀眾而言缺乏足夠的感染力和號召力。

1.3 形式相對落后

基于黨建專題電視節(jié)目的特點,需要節(jié)目整體上表現(xiàn)嚴肅、穩(wěn)重的風(fēng)格,但在實際的編導(dǎo)播放中,大都存在過于穩(wěn)重、不夠靈活的特點,如在節(jié)目主持人的形象設(shè)計和播報方式上缺乏足夠的靈活性,在展播中也沒有像各類新媒體一樣的互動交流平臺,讓觀眾感覺高高在上,缺乏足夠的親和力。

2 提升黨建專題節(jié)目編導(dǎo)制作水平的對策措施

2.1 創(chuàng)新黨建類專題節(jié)目的內(nèi)容

黨建類專題節(jié)目在制作內(nèi)容上要更加貼近觀眾。在當(dāng)今全媒體時代下,觀眾獲取信息的渠道增多,黨建類專題電視節(jié)目要贏得觀眾的喜愛,首先要在內(nèi)容上下功夫,積極選取地區(qū)黨建工作中涌現(xiàn)出的好典型、好經(jīng)驗和好做法,特別是要對基層黨組織、黨員隊伍建設(shè)和先進黨員的事跡等進行宣傳報道;在貼合黨建工作主題的基礎(chǔ)上,要針對觀眾的觀賞需求,適當(dāng)進行內(nèi)容的充實和完善。但在這一過程中,要注意把握內(nèi)容擴充的界限和原則,防止專欄節(jié)目變成“大雜燴”,脫離黨建主題。黨建專題節(jié)目不僅是針對黨務(wù)工作者和基層黨員的,還要吸引盡量多的群眾觀看,加強群眾對黨組織和黨員的認識,使群眾通過節(jié)目的熏陶和影響更多地了解黨的政策、知識和黨員隊伍,增強黨的凝聚力。黨建專題節(jié)目的內(nèi)容其實與群眾生活密切相關(guān),這就要求編導(dǎo)人員在節(jié)目制作中要充分考慮觀眾的收視需求,堅持貼近基層、貼近群眾、貼近實際的原則,讓電視節(jié)目的內(nèi)容更加容易被觀眾接受。

2.2 創(chuàng)新黨建類專題節(jié)目的形式

黨建類專題節(jié)目在形式上要注重吸引觀眾。針對當(dāng)前節(jié)目較多采用電教片類型的播放形式的問題,特別是較多的采用主持人介紹節(jié)目內(nèi)容、畫面加同期聲的播放形式,需要有針對性的進行創(chuàng)新。例如,在黨課教育等專題節(jié)目中,可以借鑒各類訪談節(jié)目的特點,將節(jié)目錄制現(xiàn)場安排在黨課現(xiàn)場,通過電視節(jié)目中知識講授者與聽課者的良性互動,提示界面觀賞效果,往往比單一的專家講課形式更加易于接受;在黨建知識普及類節(jié)目中,可以開展短信平臺或是微博、微信平臺與觀眾互動,利用有獎競答、觀眾抽獎等方式吸引觀眾參與;在先進黨員事跡宣傳中,可以將黨員本人及相關(guān)人員邀請到錄制現(xiàn)場,通過現(xiàn)場交流的方式使觀眾更加直觀、全面的了解先進人物的事跡。

2.3 創(chuàng)新黨建類專題節(jié)目的風(fēng)格

在節(jié)目風(fēng)格上,要在盡量在確保嚴肅性的基礎(chǔ)上,最大限度地生動靈活的錄制節(jié)目,特別是傳統(tǒng)的主持人以嚴肅面孔主持節(jié)目的方式使節(jié)目演變?yōu)橹鞒秩私o觀眾上課,觀眾肯定不愿意接受這種節(jié)目方式。因此,要適當(dāng)?shù)亍败浕惫?jié)目主持風(fēng)格,通過靈活的表現(xiàn)方式和主持語言,提升節(jié)目的感染力。

3 結(jié)語

當(dāng)前,在全面從嚴治黨的要求下,黨建專題節(jié)目特別是電視類節(jié)目在黨建宣傳工作中具有重要作用,要針對當(dāng)前該類型節(jié)目中存在的突出問題,堅持為人民服務(wù)的方針,不斷創(chuàng)新黨建電視節(jié)目的內(nèi)容、形式和風(fēng)格,增強節(jié)目的吸引力、感染力和親和力,更好地發(fā)揮黨建專題節(jié)目的作用。

[1]黃崇姚.主持人在電視節(jié)目改版中的核心地位[J].青年記者,2009(17).

[2]王朋進,劉斌.美國法治類電視節(jié)目案例研究(一)[J].中國電視,2008(12).

[3]于秀麗.淺析黨對新媒體的建設(shè)、運用和管理策略[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟,2011(9).

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