盲人女教師劉芳:用癡愛(ài)燃亮點(diǎn)點(diǎn)燭火
26歲那年,她患上幾率為百萬(wàn)分之一的視網(wǎng)膜色素變性。很快,命運(yùn)把她罩在了黑色的網(wǎng)中。她不僅沒(méi)有被黑暗吞沒(méi),反而活出了前所未有的光彩。憑著超人的毅力,她不僅教出了語(yǔ)文中考狀元,還寫出兩部長(zhǎng)篇小說(shuō)。此外,她用微薄的工資幫助了許多貧困生,很多心理有問(wèn)題的農(nóng)村孩子在她這里打開(kāi)了心門。
她叫劉芳,系貴州山區(qū)的一名盲人女教師,被譽(yù)為“大山里的海倫·凱勒”。劉芳說(shuō),她將繼續(xù)用手中的筆謳歌山村教師,而在有生之年,她也將為山區(qū)教育燃盡最后一絲燭光。
1997年7月初,貴陽(yáng)市白云區(qū)第三中學(xué)語(yǔ)文教師劉芳一放假,就直奔醫(yī)院。以前,她只是在晚上看不到東西,白天還算正常。可那段時(shí)間,她的雙眼視力一直在下降,原本清晰的世界在她的眼前變得模糊起來(lái),她意識(shí)到有些不妙。放假后的第二天,她便到醫(yī)院做了個(gè)全面檢查。
檢查結(jié)果出來(lái)了,主治醫(yī)師神情凝重地看著劉芳,說(shuō):“你患的是視網(wǎng)膜色素變性,這種病的發(fā)病幾率百萬(wàn)分之一,你的視力會(huì)慢慢減退,直到什么都看不見(jiàn),你要做好心理準(zhǔn)備。
醫(yī)生的話對(duì)26歲的劉芳不啻一聲炸雷,她的第一反應(yīng)就是:自己才當(dāng)了4年的老師,難道會(huì)因?yàn)檫@個(gè)病離開(kāi)心愛(ài)的崗位嗎?那豈不要了她的命!
劉芳心情抑郁地走出醫(yī)院,看著眼前這個(gè)多彩多姿的世界,淚水不由得恣意流淌?;氐郊依铮幌驁?jiān)強(qiáng)、達(dá)觀的她撲到床上哭了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)三天的痛苦掙扎,劉芳終于調(diào)整好了心態(tài)。既然無(wú)法改變厄運(yùn)的到來(lái),那就坦然接受它。趁著自己還有殘存的視力,趕緊多學(xué)些有用的東西。
接下來(lái)的三年里,熱愛(ài)文學(xué)的劉芳一有空就閱讀文學(xué)名著,通過(guò)寫詩(shī)和散文,來(lái)抒發(fā)自己豐富、細(xì)膩的內(nèi)心世界。劉芳在辦公室養(yǎng)了兩條魚(yú),一條取名“歡天”,另一條叫“喜地”。劉芳也像這兩條魚(yú)一樣,開(kāi)開(kāi)心心地生活著。
劉芳的視力不可遏止地下降著,而她也在和疾病爭(zhēng)搶著時(shí)間。2001年,劉芳讀了最后一本紙質(zhì)書(shū)《笑傲江湖》,2006年,她看到的最后兩個(gè)字,是課本封面上的“語(yǔ)文”,2007年,劉芳眼前的世界完全被黑暗所包圍……
從明眼人到跌入無(wú)邊的黑暗,劉芳內(nèi)心的痛苦可想而知。好強(qiáng)的她不想讓自己在別人眼里變成廢物,憑著失明前的感覺(jué),仍像往常一樣掃地、洗衣服、倒開(kāi)水、沖咖啡等。畢竟是在黑暗中摸索,劉芳不知多少次被絆倒、磕傷、撞墻、燙出水泡。
失明后的一段時(shí)間里,劉芳絕望、沮喪、灰心,甚至想到過(guò)放棄。經(jīng)過(guò)痛苦的思索,她又這樣開(kāi)解自己:“既然哭也是一天,笑也是一天,為什么不笑著度過(guò)每一天呢?改變不了現(xiàn)實(shí),就要改變自己的生活態(tài)度,用積極的心態(tài)去面對(duì)生活!”
心態(tài)調(diào)整后,劉芳重新變得自信起來(lái)。經(jīng)過(guò)大半年的磨練,她做家務(wù)動(dòng)作熟練得幾乎與常人無(wú)異。借助盲人軟件,她發(fā)短信比很多明眼人還快。
劉芳的視力急劇惡化時(shí),有人建議她病退或休息,劉芳婉拒了:“我喜歡教師這個(gè)職業(yè),如果讓我離開(kāi)講臺(tái),我的生命真的就終止了!”
為了教好書(shū),劉芳把初中三年的文言文全部背了下來(lái),其他重點(diǎn)、難點(diǎn)也一一記牢,把幾大本厚厚的講義全都裝在了心里。她的視力越來(lái)越差,課卻講得越來(lái)越精彩。
為了讓自己的課堂變得更加有吸引力,劉芳說(shuō)、學(xué)、逗、唱,幾乎變成了相聲演員,課堂上充滿歡聲笑語(yǔ)。劉芳覺(jué)得,自己眼睛不好,上課就一定要生動(dòng),才能把幾十雙眼睛吸引到她這邊來(lái)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事勸劉芳量力而行,該放棄的時(shí)候就放棄。可劉芳堅(jiān)持要帶完那一屆學(xué)生畢業(yè)。眼睛看不清楚作文,她就當(dāng)面批改,學(xué)生讀,她聽(tīng);備課就請(qǐng)同事一遍遍地講給她聽(tīng),不能使用電腦,她就自己口述請(qǐng)其他老師幫忙錄入。直到學(xué)生們畢業(yè),她才戀戀不舍離開(kāi)講臺(tái)。
劉芳的視力不斷衰退直至全部失明,她的班級(jí)成績(jī)不僅沒(méi)有退步,反而教出了兩個(gè)語(yǔ)文單科中考狀元,在白云三中至今無(wú)人超越。
由于受到視力的影響,從2008年起,劉芳接受學(xué)校安排,轉(zhuǎn)型擔(dān)任學(xué)生的心理輔導(dǎo)教師。劉芳讀大學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)教育心理學(xué),也參加過(guò)貴州師范大學(xué)的心理培訓(xùn)。擔(dān)任心理輔導(dǎo)老師,正好能發(fā)揮她的特長(zhǎng)。
2009年6月的一天,年輕的初三班主任章玉嘉跑來(lái)向劉芳求助,她聲音發(fā)顫地說(shuō):“劉老師,我們班有個(gè)姓張的女生昨天又割了腕,被救了下來(lái),你幫幫她吧!”
劉芳找到了姓張的女生,一伸手,摸到了她纖細(xì)手腕上厚厚的紗布。通過(guò)談心,劉芳才弄清,這個(gè)平常很文靜的小姑娘身世較為特殊,父親去世后,母親再嫁,她跟著姑姑生活。因?yàn)樨?cái)產(chǎn)糾葛,姑姑和表姐經(jīng)常向她傳遞錯(cuò)誤信息,這讓她認(rèn)為媽媽并不愛(ài)她,她在這個(gè)世界上是多余的人,因此產(chǎn)生了輕生念頭。
劉芳決定先打消女孩輕生的念頭,她用一塊布蒙上她的眼睛,說(shuō):“你跟我一天,試試我是怎樣生活的!”在那一天里,女孩摸索著起床、去衛(wèi)生間,然后做飯、燒水,摸索著到學(xué)校上課。一天里,女孩被開(kāi)水燙了一次,被障礙物絆倒兩次,炒菜時(shí)被火差點(diǎn)燒著了衣服。
一天之后,劉芳問(wèn)那個(gè)女孩:“我容易嗎?可我天天都是這樣生活的。我都能好好活著,你有明亮的雙眼,又漂亮可愛(ài),完全可以比我活得更精彩,為什么要放棄自己呢?”劉芳的話深深觸動(dòng)了那名女生,她表示以后不再走極端了。
為了徹底打開(kāi)這位女生的心結(jié),劉芳給她的姑姑打電話,沒(méi)想到對(duì)方很不友善地說(shuō):“你就是那個(gè)瞎子吧?我們家的事情,你少管!”劉芳耐心地給她做工作:“由于你的挑唆,她們母女的關(guān)系受到了很大影響,現(xiàn)在,她已經(jīng)自殺幾次了,如果搶救不及時(shí),早就離開(kāi)人世了……”
隨后,劉芳決定到姓張的女生母親那里家訪。她看不見(jiàn)路,只能讓女生的班主任章玉嘉牽著自己。天黑了,她們坐一個(gè)多小時(shí)的車,又深一腳淺一腳走過(guò)狹窄的鄉(xiāng)間小道,才找到那個(gè)偏遠(yuǎn)的村子。
在女孩的母親那里,劉芳驚訝地“聽(tīng)”到一個(gè)事實(shí):母親為女兒留了一個(gè)房間,房間刷得白白的,有席夢(mèng)思床墊,一張書(shū)桌,桌子上還有個(gè)造型別致的臺(tái)燈,這在農(nóng)村是很少見(jiàn)的。
劉芳告訴女孩,母親把你的房間收拾得這么漂亮,這說(shuō)明她對(duì)你懷有深深的愛(ài)。說(shuō)完,她告訴女孩的母親,孩子什么都不缺,缺的就是愛(ài)。她把母親的手放到女兒手腕的傷疤上:“你不愛(ài)女兒?jiǎn)???/p>
“愛(ài)!”質(zhì)樸的農(nóng)家婦女一輩子都沒(méi)有這樣袒露過(guò)感情,而當(dāng)“愛(ài)”字出口,塵封已久的心門終于打開(kāi)了,母女倆抱在一起,痛哭失聲。
那時(shí),貴州農(nóng)村學(xué)校的心理輔導(dǎo)基本是空白。劉芳所任教的白云三中地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,青春期與社會(huì)轉(zhuǎn)型期交織,千余名學(xué)生心理問(wèn)題叢生。劉芳認(rèn)為,敏感、自卑、性格孤僻、心胸狹窄是長(zhǎng)年困擾農(nóng)村學(xué)生成長(zhǎng)的問(wèn)題,已經(jīng)影響到他們的身心健康。學(xué)生在社會(huì)、家庭中遇到的各種矛盾,若無(wú)法從內(nèi)心排遣,郁積起來(lái),就會(huì)成為生活、學(xué)習(xí)中的隱患。于是,一批批學(xué)生悄悄走進(jìn)了劉芳的咨詢室,向她打開(kāi)了心扉,劉芳用愛(ài)去認(rèn)真傾聽(tīng),耐心感受他們內(nèi)心的變化。
現(xiàn)在北京師范大學(xué)讀書(shū)的袁鳳梅,讀初三時(shí),因?yàn)楦赣H病逝成了孤兒,親戚們也都很窮。無(wú)奈,袁鳳梅決定輟學(xué),得知這個(gè)消息后,劉芳用自己的工資資助袁鳳梅繼續(xù)學(xué)業(yè)。每逢雙休、節(jié)假日,她還把袁鳳梅接到家里,給她做好吃的增加營(yíng)養(yǎng)。
每當(dāng)袁鳳梅有心事時(shí),劉芳就把她當(dāng)作女兒,循循善誘。劉芳很少觸碰袁鳳梅的傷心事,像陽(yáng)光一樣包容著她。中考時(shí),袁鳳梅以優(yōu)異成績(jī)考入一所重點(diǎn)中學(xué)的宏志班。三年后,她又以625分的高分考入北京師范大學(xué)?,F(xiàn)在,袁鳳梅每次給劉芳寫信,信里的開(kāi)頭都是:親愛(ài)的劉媽。
初三(4)班的周開(kāi)心瘦弱得像個(gè)10歲的孩子,貧窮和疾病使得她性格怪僻,沒(méi)有哪個(gè)班級(jí)愿意要她,劉芳向這個(gè)不幸的孩子張開(kāi)愛(ài)的羽翼,終于讓她增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的信心,順利讀完了初中。
劉芳的努力使得白云三中的孩子們精神狀態(tài)有了很大改觀。校長(zhǎng)何代乾這樣評(píng)價(jià)劉芳:“一個(gè)眼睛看不見(jiàn)的老師,自己不但不消沉,還用她的人格魅力以及樂(lè)觀向上的健康心態(tài),感染和鼓舞了身邊的同事與學(xué)生。不但不給學(xué)校添負(fù)擔(dān),反而成了學(xué)校的一筆財(cái)富?!?/p>
2007年,劉芳最后一次看清兒子朱巍然的臉,他還不到十歲,現(xiàn)在兒子已經(jīng)讀大學(xué)了。十多年來(lái),關(guān)于兒子的每一縷記憶,都伴著甜美和刺痛。劉芳的丈夫常年在外打工。在母親搬來(lái)同住之前那些年,劉芳都是獨(dú)自帶孩子,因磨礪而早熟的孩子,對(duì)媽媽有著更深的愛(ài)。小學(xué)作文中,朱巍然這樣寫道:“媽媽的眼睛看世界是黑暗的,可她的心在什么地方都能發(fā)光?!?/p>
當(dāng)初,劉芳視力日趨微弱,仍鐘愛(ài)著三尺講臺(tái)。她面臨著外界不少非議:“一個(gè)盲人,還教什么書(shū),這不是誤人子弟么?”
面對(duì)外界種種議論,劉芳有一種倔強(qiáng)的自尊——壓力越大,越要站得直!而來(lái)自身邊的愛(ài)和支持,則是她力量的源泉。
很多同事都當(dāng)過(guò)劉芳的“助手”,他們幫她打印資料、整理教案,領(lǐng)著她去吃飯、逛街、聊天。只要?jiǎng)⒎夹枰麄兌紩?huì)出現(xiàn)在她身邊。學(xué)生們都爭(zhēng)著攙扶劉芳,把她牽到講臺(tái)上,還把粉筆、黑板擦放在固定位置,這樣她一伸手就能拿到。
劉芳的善良、樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)感染著身邊每一個(gè)人。有個(gè)同事的女兒要做手術(shù),血漿不夠,劉芳第一個(gè)報(bào)名獻(xiàn)血。一個(gè)年輕男同事結(jié)婚,這個(gè)同事家在外地,經(jīng)濟(jì)狀況不好,怕他舉辦婚禮那天急用錢,劉芳把存折給了他,讓他缺錢時(shí)直接去取。
白云三中學(xué)生全部來(lái)自農(nóng)村和進(jìn)城務(wù)工家庭,貧困生很多。很多孩子沒(méi)有喝過(guò)牛奶,劉芳就把工會(huì)發(fā)給自己的教師福利——每天一包牛奶省下來(lái),送給學(xué)生喝。一個(gè)學(xué)期下來(lái),每個(gè)學(xué)生至少都喝到一包劉老師的牛奶。劉芳清楚,一包牛奶雖不能改善孩子們的營(yíng)養(yǎng)狀況,卻可以溫暖心靈。
有一個(gè)男生向劉芳透露,他從小到大,從來(lái)沒(méi)有品嘗過(guò)月餅是什么味道,真想嘗嘗月餅的味道啊!后來(lái),劉芳買了一個(gè)大大的月餅送給這個(gè)男生,這個(gè)孩子因?yàn)閲L到了月餅的味道,徹底改頭換面,生活和學(xué)習(xí)變得主動(dòng)、熱情了。
有個(gè)叫鐘玉明的學(xué)生,小時(shí)候因車禍少了一條腿,家里很困難。劉芳替他交了三年學(xué)雜費(fèi)。2015年春天,劉芳想自己拿出1萬(wàn)多元給鐘玉明換假肢。貴陽(yáng)假肢廠一位姓徐的醫(yī)生告訴她,貴州省有個(gè)“安康工程”,免費(fèi)給貧困的殘疾孩子安假肢。
經(jīng)過(guò)劉芳的奔走努力,鐘玉明終于得到了價(jià)值5萬(wàn)元的假肢,他戴上假肢的第二天,就慢慢挪到劉芳的辦公室,拉著劉芳的手,讓她摸摸自己的腿。然后,他眼睛紅紅地提了個(gè)要求:“劉老師,我能喊你媽媽嗎?”劉芳欣慰地答應(yīng)了。
劉芳失明前看過(guò)美國(guó)作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》,女作家對(duì)生活的熱愛(ài),對(duì)光明的追求讓人感動(dòng),同時(shí)也讓人深思。劉芳酷愛(ài)文學(xué),更喜歡讀書(shū)。失明之后,她也常去逛書(shū)店。打開(kāi)一本書(shū),把臉埋進(jìn)去,深深吸一口,當(dāng)墨香彌漫胸腔,那字字句句仿佛飛了出來(lái),如螢火蟲(chóng)般環(huán)繞著她,讓她沉醉不已。
劉芳小學(xué)五年級(jí)時(shí)寫了第一首詩(shī),后來(lái)在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)一些小作品。電腦裝了盲人軟件后,經(jīng)常敲點(diǎn)東西就成了她最大的樂(lè)趣。失明以后,她寫了一首小詩(shī),題目叫《點(diǎn)亮心靈》:我這一生從光明走向黑暗的是我的眼睛但從黑暗又重新走向光明的則是我的心靈。
2011年8月至2012年4月,劉芳創(chuàng)作了17萬(wàn)字的小說(shuō)《石榴青春》。這本書(shū)80%以上的內(nèi)容是真事——一群“70”后年輕教師堅(jiān)守西部農(nóng)村教育的酸甜苦辣、悲歡離合。這本書(shū)色彩明麗、幽默風(fēng)趣,很多細(xì)微觀察比其他作家更敏銳。
2014年9月10日,劉芳在白云區(qū)政府舉行了《石榴青春》的簽售,她簽名的第一本書(shū)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)公益拍賣,所得善款5000元,全部捐贈(zèng)給白云三中,用于資助留守兒童和困難學(xué)生。
2015年9月,劉芳第二部28萬(wàn)字的小說(shuō)《花開(kāi)十年》創(chuàng)作完成,這部小說(shuō)講述的是農(nóng)村學(xué)生的可愛(ài)和山區(qū)學(xué)校對(duì)好老師的渴求,目前已有出版社和她聯(lián)系出版事宜。劉芳希望用賣書(shū)所得的錢幫助貧困生,以吸引更多的人關(guān)注農(nóng)村教育公益事業(yè)。
第二部長(zhǎng)篇小說(shuō)殺青一個(gè)月后,喜訊從北京傳來(lái),劉芳在全國(guó)政協(xié)教科文體委員會(huì)、民盟中央等發(fā)起的首屆“大山的脊梁——感動(dòng)貴州的教師們”評(píng)選活動(dòng)中,獲得“十佳教師”稱號(hào)。劉芳表示,她將繼續(xù)用手中的筆為堅(jiān)守在山村的教師們謳歌禮贊,也會(huì)在有生之年為農(nóng)村教育燃盡最后一絲燭光。
(責(zé)任編輯:劉曉)
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