富裕縣 年度干部考核堅(jiān)持“三突出”
富??h將群眾幸福感和滿意度納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)班子政績(jī)考核體系:突出“民生相關(guān)”,綜合考評(píng)保障幸福感的客觀實(shí)績(jī)。在干部考核中引入幸福感指數(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo),使一些群眾期盼已久的民生實(shí)事得到較好解決。突出“滿意調(diào)查”,科學(xué)調(diào)查反映幸福感的主觀評(píng)價(jià)。在實(shí)績(jī)考核的同時(shí),委托第三方統(tǒng)計(jì)部門(mén)獨(dú)立開(kāi)展公眾滿意度調(diào)查,突出群眾幸福感和滿意度評(píng)價(jià),客觀全面地反映干部實(shí)績(jī)。突出“群眾認(rèn)可”,切實(shí)樹(shù)立提升幸福感的政績(jī)導(dǎo)向。工作中注重引導(dǎo)、強(qiáng)化激勵(lì),及時(shí)反饋,督促整改,主動(dòng)接受廣大干部群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (劉少東)
黑河市愛(ài)輝區(qū) 運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”讓黨員教育換代升級(jí)
黑河市愛(ài)輝區(qū)通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”,提高黨員教育實(shí)效性?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+陣地建設(shè)”,打造黨員教育信息化的平臺(tái)支撐。搭建知識(shí)學(xué)習(xí)平臺(tái)、社會(huì)服務(wù)平臺(tái)和溝通協(xié)助平臺(tái),提高黨建工作效率?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+教學(xué)資源”,提高黨員教育信息化的質(zhì)量水平。建立以“黨校教師+專家教授+專業(yè)技術(shù)人才+鄉(xiāng)土人才”為主體的遠(yuǎn)程教育師資骨干隊(duì)伍,定期傳授黨務(wù)、技術(shù)等實(shí)用知識(shí),農(nóng)村黨員干部受教育面達(dá)95%以上?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+長(zhǎng)效機(jī)制”,實(shí)現(xiàn)黨員教育信息化的規(guī)范運(yùn)行。建立健全信息化黨員教育目標(biāo)管理機(jī)制,確保黨員信息化教育工作正常開(kāi)展。(鄧 威)
富錦市 創(chuàng)新服務(wù)方式 點(diǎn)亮群眾“微心愿”
為充分調(diào)動(dòng)在職黨員服務(wù)社區(qū)群眾的積極性和主動(dòng)性,富錦市開(kāi)展在職黨員進(jìn)社區(qū)“點(diǎn)亮微心愿”活動(dòng)。以低保戶、困難職工、孤寡老人、留守兒童及病殘人家庭等弱勢(shì)群體為重點(diǎn),社區(qū)通過(guò)多種方式,廣泛征集具體、實(shí)在、合理、易于落實(shí)的“微心愿”;各單位黨支部組織在職黨員走進(jìn)社區(qū),按照一對(duì)一、多對(duì)一、一對(duì)多等方式積極認(rèn)領(lǐng)群眾“微心愿”;按照心愿內(nèi)容,開(kāi)展圓夢(mèng)“微心愿”活動(dòng);圓夢(mèng)完成后,由心愿人和社區(qū)黨組織做出評(píng)價(jià),及時(shí)反饋給單位黨組織。這項(xiàng)活動(dòng)營(yíng)造出互助互愛(ài)的良好氛圍,在全市傳遞“群眾有事我來(lái)幫”“群眾心愿我來(lái)辦”的正能量。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (李雪華)
樺南縣 找“短板”樹(shù)好黨建“風(fēng)向標(biāo)”
一是圍繞解決抓而不實(shí)問(wèn)題,狠抓帶頭履責(zé)“履到位”。將黨建列為全縣重點(diǎn)專項(xiàng)推進(jìn)工作首位,逐級(jí)簽訂責(zé)任狀,樹(shù)立抓好黨建是主責(zé)主業(yè)的“風(fēng)向標(biāo)”。二是圍繞解決基層保障問(wèn)題,狠抓基層投入“投到位”。強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施保障,樹(shù)立夯實(shí)基層基礎(chǔ)的“風(fēng)向標(biāo)”。三是圍繞解決素質(zhì)能力問(wèn)題,狠抓教育培訓(xùn)“培到位”。強(qiáng)化基層班子統(tǒng)帶能力建設(shè),樹(shù)立抓“龍頭”強(qiáng)核心的“風(fēng)向標(biāo)”。四是圍繞解決黨建工作長(zhǎng)效性問(wèn)題,狠抓制度建設(shè)“管到位”。建立黨建經(jīng)費(fèi)投入、黨建項(xiàng)目管理、基層民主管理機(jī)制,樹(shù)立靠制度機(jī)制推進(jìn)基層黨建常態(tài)化的“風(fēng)向標(biāo)”。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(樺南縣委組織部)
黑河市 ?“三步工作法”加強(qiáng)黨內(nèi)基層民主建設(shè)
黑河市運(yùn)用“三步工作法”,開(kāi)展黨員定期評(píng)議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員旁聽(tīng)基層黨委會(huì)議試點(diǎn)工作。具體做法是:全方位操作,讓黨員權(quán)利“能落地”。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容,優(yōu)先邀請(qǐng)懂業(yè)務(wù)、有專長(zhǎng)的黨員旁聽(tīng)黨委會(huì)議,尊重和保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。多角度設(shè)計(jì),讓黨組織決策“接地氣”。試點(diǎn)探索黨員定期評(píng)議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子工作,突出代表性、多樣性和全面性。分類別施策,讓黨內(nèi)民主“有發(fā)展”。將黨員定期評(píng)議基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子的評(píng)議結(jié)果分為四個(gè)等級(jí),注重分類施策,讓領(lǐng)導(dǎo)班子在決策時(shí)更加注重傾聽(tīng)普通黨員的聲音、尊重普通黨員的意愿、重視普通黨員的主體性,促進(jìn)黨內(nèi)民主的發(fā)展。 ? ? ? ?(李永波)
漠河縣 “五指連彈”奏出“最北書(shū)記好聲音”
漠河縣通過(guò)“述、問(wèn)、評(píng)、測(cè)、講”五個(gè)步驟,開(kāi)展直屬黨組織書(shū)記抓基層黨建工作專項(xiàng)述職工作,把黨組織書(shū)記管黨責(zé)任和履職意識(shí)提升到新高度。雙向述職定“準(zhǔn)音”??h委書(shū)記先后向地委和全縣直屬黨組織書(shū)記述職,基層黨組織書(shū)記通過(guò)書(shū)面和集中與會(huì)述職兩種方法進(jìn)行述職測(cè)評(píng)。反復(fù)修改聽(tīng)“真音”。組織部門(mén)對(duì)基層黨組織書(shū)記的述職材料層層把關(guān),切實(shí)找準(zhǔn)存在的問(wèn)題及制定有效的解決措施?,F(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)撥找“低音”。述職會(huì)上,縣委書(shū)記逐一點(diǎn)評(píng),找準(zhǔn)存在的“低音”和“弱拍”。集中評(píng)議奏“合音”。縣委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行集中測(cè)評(píng),測(cè)評(píng)結(jié)果作為評(píng)價(jià)基層黨組織書(shū)記履職情況的重要依據(jù)。高層指導(dǎo)傳“佳音”。述職會(huì)上,地委組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)指導(dǎo)并講評(píng)。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(許 崴)
哈爾濱市食品藥品監(jiān)督管理稽查支隊(duì)
“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提技能、強(qiáng)隊(duì)伍”促服務(wù)
哈爾濱市食品藥品監(jiān)督管理稽查支隊(duì)為進(jìn)一步提高黨員干部的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),切實(shí)把服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)基層和群眾滿意作為工作目標(biāo),開(kāi)展了“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提技能、強(qiáng)隊(duì)伍”綜合知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽試題涵蓋黨建知識(shí)、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》以及藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管法律法規(guī)、行政管理法律法規(guī)、涉企執(zhí)法規(guī)定等內(nèi)容。通過(guò)競(jìng)賽,進(jìn)一步鞏固了黨員干部所學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),達(dá)到了強(qiáng)自身、增技能,重服務(wù)、提效率,建規(guī)范、夯基礎(chǔ),明正氣、樹(shù)廉風(fēng)的目的。黨員干部帶頭文明執(zhí)法、依法行政,營(yíng)造出相互促進(jìn)、共同提高的良好工作氛圍,為全面推進(jìn)各項(xiàng)工作提供有效保障。 ?(吳志遠(yuǎn) 邢曉鵬 汪瀾濤)
嫩江縣 “廣、嚴(yán)、實(shí)”做好組織函詢工作
嫩江縣委組織部立足于預(yù)防教育,運(yùn)用函詢監(jiān)督手段,達(dá)到全面了解、及時(shí)警醒干部的目的。工作中力爭(zhēng)做到:函詢信息來(lái)源渠道廣。將信息來(lái)源延伸到領(lǐng)導(dǎo)干部的道德品質(zhì)、廉政勤政、選人用人等方面?;貜?fù)函詢紀(jì)律要求嚴(yán)。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)函詢不予回復(fù)的,或在回復(fù)中雖能說(shuō)明情況,但避重就輕、隱瞞事實(shí)真相的,視情形依據(jù)有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)從重給予相應(yīng)的組織處理或紀(jì)律處分。函詢結(jié)果運(yùn)用做到實(shí)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)函詢結(jié)果的分析運(yùn)用,對(duì)所反映問(wèn)題經(jīng)函詢屬實(shí)但尚構(gòu)不成違規(guī)違紀(jì)的,制定整改措施,達(dá)到整改效果;對(duì)經(jīng)函詢初步判定反映問(wèn)題不屬實(shí)的,有關(guān)情況記錄在案,納入干部管理監(jiān)督信息系統(tǒng),作為干部考察、考核評(píng)價(jià)、選拔任用等方面的參考依據(jù)。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (潘義成)
雞東縣 “雙百工程”開(kāi)拓服務(wù)群眾新空間
雞東縣通過(guò)“雙百工程”推進(jìn)黨員服務(wù)群眾常態(tài)化,取得了良好效果。一是選崗定區(qū)優(yōu)。按照有1名黨員的設(shè)先鋒崗、有2名以上黨員的設(shè)責(zé)任區(qū)模式,在全縣494個(gè)基層單位中優(yōu)中選優(yōu)設(shè)立100個(gè)黨員先鋒崗和100個(gè)黨員責(zé)任區(qū)。二是制定標(biāo)準(zhǔn)高。按照省、市級(jí)優(yōu)秀黨員標(biāo)兵的標(biāo)準(zhǔn),制定了以工作服務(wù)態(tài)度、工作崗位職責(zé)、工作完成質(zhì)量為內(nèi)容的三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),并要求黨員掛牌上崗。三是監(jiān)督考核實(shí)。實(shí)施“兩個(gè)‘一票否決”,崗位內(nèi)的黨員每月向黨支部匯報(bào)一次工作情況,黨委每季度考核在80分以下的、崗位上的群眾滿意度評(píng)價(jià)和服務(wù)對(duì)象的民主評(píng)議滿意度低于半數(shù)的,實(shí)施“一票否決”,撤銷其崗區(qū)資格。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(毛有元 楊欽喆)
依蘭縣 “黨校+基地”模式培訓(xùn)農(nóng)村黨員
依蘭縣采取“黨校+基地”形式培訓(xùn)農(nóng)村黨員,有效破解了農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相脫節(jié)的問(wèn)題。根據(jù)實(shí)際,精心選址,建立種類齊全的“基地庫(kù)”。有針對(duì)性地選擇重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)區(qū),作為農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)基地。多方投入,建設(shè)功能完備的“培訓(xùn)室”。建立經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制,確保用于每名農(nóng)村黨員的培訓(xùn)費(fèi)用不少于200元。整合資源,選配教學(xué)一流的“師資隊(duì)”。組建一支由專家學(xué)者組成的黨員教育培訓(xùn)專家服務(wù)隊(duì),滿足不同層次農(nóng)村黨員教育培訓(xùn)需要。拓展服務(wù),打造引領(lǐng)發(fā)展的“示范點(diǎn)”。堅(jiān)持將推廣新技術(shù)、試驗(yàn)新品種、示范新項(xiàng)目作為教學(xué)重點(diǎn),把培訓(xùn)基地打造成帶領(lǐng)群眾致富的示范基地,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)大批“雙帶”黨員。(代 鋒)
北安市 人才組團(tuán)服務(wù)農(nóng)民群眾“實(shí)打?qū)崱?/p>
北安市充分發(fā)揮人才智力和技術(shù)優(yōu)勢(shì),成立人才服務(wù)團(tuán),定期深入農(nóng)村搞服務(wù),有力推動(dòng)了農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。組團(tuán)送課下鄉(xiāng),強(qiáng)化素質(zhì)提升。各服務(wù)團(tuán)成員組成宣講團(tuán),深入村屯開(kāi)展宣講輔導(dǎo),并現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)咨詢、解疑釋惑。組團(tuán)入戶走訪,促進(jìn)致富增收。服務(wù)團(tuán)定期深入農(nóng)戶,了解農(nóng)民所急所需,幫助解決貸款、賣糧、秋收等急難問(wèn)題。組團(tuán)聯(lián)系幫帶,為群眾辦實(shí)事。服務(wù)團(tuán)采取“1+1”結(jié)對(duì)形式,建立幫帶對(duì)子,為群眾辦實(shí)事,同時(shí),采取“名師帶徒”的方式,每個(gè)服務(wù)團(tuán)幫帶培養(yǎng)2~3名農(nóng)村青年人才,帶動(dòng)一批青年人才成長(zhǎng)進(jìn)步,為農(nóng)村發(fā)展儲(chǔ)備力量。 ?(龐艷明)
杜爾伯特蒙古族自治縣 建立便民服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制
為提升村黨組織服務(wù)水平,杜爾伯特蒙古族自治縣建立“一崗一冊(cè)一單”便民服務(wù)長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)村黨組織為民服務(wù)制度化、規(guī)范化、透明化。設(shè)立便民服務(wù)崗,實(shí)現(xiàn)為民服務(wù)制度化。建立便民服務(wù)室,設(shè)立便民服務(wù)崗,實(shí)施鄉(xiāng)(鎮(zhèn))包村干部、村“兩委”干部輪流坐班制度,為群眾提供多項(xiàng)便民服務(wù)。記好便民服務(wù)手冊(cè),實(shí)現(xiàn)為民服務(wù)規(guī)范化。制定下發(fā)便民服務(wù)手冊(cè)記錄本,便民服務(wù)崗值班干部對(duì)受理事項(xiàng)及時(shí)、如實(shí)進(jìn)行登記,保證人人有接待、事事有記錄、件件有反饋。公開(kāi)便民服務(wù)清單,實(shí)現(xiàn)為民服務(wù)透明化。建立服務(wù)臺(tái)賬,列出服務(wù)清單,在村級(jí)室外公開(kāi)欄便民服務(wù)板上進(jìn)行公示,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。 ? ? ? ?(蘇志廣)
齊齊哈爾市碾子山區(qū) “四抓四促”夯實(shí)基層黨建基礎(chǔ)
一是抓載體創(chuàng)新,促服務(wù)實(shí)效。在全區(qū)推行“七要”工作法,即要亮身份、要引領(lǐng)、要學(xué)習(xí)、要宣傳、要傾聽(tīng)、要自省、要滿意,提高為民服務(wù)能力。二是抓經(jīng)費(fèi)保障,促服務(wù)效率。召開(kāi)專題書(shū)記辦公會(huì),克服財(cái)力不足等困難,提高農(nóng)村、社區(qū)“兩委”成員崗位補(bǔ)貼,確保基層黨組織順利開(kāi)展工作。三是抓陣地建設(shè),促服務(wù)功能。采取調(diào)串、改擴(kuò)建等方式,加強(qiáng)基層陣地建設(shè)。四是抓隊(duì)伍建設(shè),促服務(wù)能力。加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),選派駐村黨組織“第一書(shū)記”和黨建指導(dǎo)員,增強(qiáng)基層組織功能,強(qiáng)化制度建設(shè),充分調(diào)動(dòng)基層黨組織書(shū)記抓基層黨建工作的積極性。 ? (鄧 偉)
嘉蔭縣 固本強(qiáng)基全覆蓋調(diào)研巡視
嘉蔭縣認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、市委基層黨建工作會(huì)議精神,堅(jiān)持調(diào)研巡視全覆蓋,突出問(wèn)題導(dǎo)向,摸清基層實(shí)情,著力在補(bǔ)齊“短板”上出實(shí)招,在全縣形成了抓農(nóng)村基層黨建工作的良好態(tài)勢(shì)和濃厚氛圍。一是善抓關(guān)鍵,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。引導(dǎo)書(shū)記樹(shù)立抓黨建主業(yè)意識(shí),構(gòu)建一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)的責(zé)任體系。二是健全機(jī)制,強(qiáng)化工作推動(dòng)。成立農(nóng)村黨建工作協(xié)調(diào)小組,明確工作職責(zé)和重點(diǎn)巡視內(nèi)容,進(jìn)行全覆蓋調(diào)研走訪,推動(dòng)專項(xiàng)督導(dǎo)巡視落地見(jiàn)效。三是增強(qiáng)聯(lián)動(dòng),強(qiáng)化問(wèn)題解決。通過(guò)縣、部門(mén)、鄉(xiāng)、村聯(lián)動(dòng),推動(dòng)“雙推雙為”大調(diào)研,實(shí)現(xiàn)改革促發(fā)展、群眾得實(shí)惠的實(shí)際效果。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? (許丁元)