玉田縣教育局 薛長松 劉廣武

煉鋼鐵意志，鑄人生底色
——玉田縣國防教育主題實踐活動紀(jì)實

玉田縣教育局 薛長松 劉廣武

“老師，一營十七連在哪？”“同學(xué)，一營十七連在前面吧?！薄诤剖幍年犖橹?，有位體態(tài)稍胖的小姑娘氣喘吁吁地向前追趕著……“你先休息一會兒吧，喝口水?！薄安?，我要趕上隊伍，堅持到底。”……這一幕場景發(fā)生在天津盤山烈士陵園青少年軍訓(xùn)基地。

從2014年開始，玉田縣利用暑期，先后開展了以“赤子心·愛國情·報國志”等為主題的德育活動，每期7天，全縣萬余名新生分期分批到天津盤山烈士陵園青少年軍訓(xùn)基地開展紅色巡學(xué)、軍事訓(xùn)練和國防知識教育等活動，活動模式逐漸形成，品牌效應(yīng)逐步彰顯。

協(xié)會主導(dǎo)精心醞釀

國防教育主題實踐活動由該縣中學(xué)校長發(fā)展學(xué)會發(fā)起，旨在加強(qiáng)學(xué)生愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，使其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。經(jīng)調(diào)研，盤山烈士陵園是經(jīng)國家民政部、中宣部、國防教育辦公室公布的全國愛國主義教育示范基地，教育場地、食宿環(huán)境等硬件設(shè)施安全齊備，教官素質(zhì)高，安全預(yù)案和突發(fā)事件應(yīng)急處理等規(guī)范有序，能夠滿足該縣的國防教育需求。另外，陵園內(nèi)松柏蒼郁，肅穆莊嚴(yán)，有石海戰(zhàn)斗遺址、包森點將臺等許多著名的抗戰(zhàn)遺址、遺跡，為青少年進(jìn)行愛國主義和國防教育活動創(chuàng)設(shè)了豐富的內(nèi)涵和氛圍。從地理位置、設(shè)備設(shè)施、管理規(guī)范、教育價值等全方位評估，該處已被確定為玉田縣中小學(xué)愛國主義教育基地。

活動豐富煉志鑄魂

按照基地安排，學(xué)生將在這里接受7天的全封閉教育，活動內(nèi)容主要有謁陵活動、國防知識講座、隊列及軍體拳術(shù)操演、閱兵式、內(nèi)務(wù)整理、遠(yuǎn)足登山等。

“白花朵朵寄哀思，祭奠英烈塑忠魂”。謁陵活動中，學(xué)生們手捧白花，跟隨教官緩緩來到盤山烈士陵園里，向長眠在這里的近3000名烈士獻(xiàn)上哀思。他們獻(xiàn)上花圈，莊嚴(yán)宣誓；聽抗戰(zhàn)支前模范和陵園講解員講述烈士戰(zhàn)斗和生活事例，思緒走入戰(zhàn)火和硝煙的年代，愛國情感油然而生。

“學(xué)軍人風(fēng)采，強(qiáng)身心素質(zhì)”。軍事訓(xùn)練中，安排了隊列訓(xùn)練、軍體拳、內(nèi)務(wù)整理等內(nèi)容。學(xué)生們揮汗如雨，常常是晴天一身汗，雨天一身泥。訓(xùn)練場上，盡管有的同學(xué)生病或感覺很累，但拒絕特殊照顧，仍然堅持訓(xùn)練，經(jīng)受了艱苦的磨練，提高了思想素養(yǎng)和身體素質(zhì)。正如有的學(xué)生在軍訓(xùn)心得中所說，“軍訓(xùn)就是一次脫胎換骨的磨煉，自己比以前更堅強(qiáng)了”。

“青山氣勢如虹，翠柏慰伴英靈；國防教育圣地，助力民族復(fù)興”。國防教育中，依托盤山烈士陵園氛圍，邀請薊縣縣委黨校干部為學(xué)生們進(jìn)行國防知識專題講座，了解國防教育、軍事科技等知識。訓(xùn)練之余，基地教官們講述自己當(dāng)兵的故事，每一個故事、每一次經(jīng)歷都激勵著學(xué)生們把部隊優(yōu)良的軍風(fēng)、軍紀(jì)、軍容、軍貌帶回到學(xué)習(xí)和生活中。

協(xié)調(diào)配合 保障有力

活動開始前，各學(xué)校進(jìn)行充分動員，以致家長一封信、家長會或家長學(xué)校、短信等形式對家長進(jìn)行活動目的和意義的宣傳發(fā)動，對參加軍訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行體檢，保證訓(xùn)練安全。為確?；顒悠陂g學(xué)生身心健康和安全，每期活動教育局都安排2名中層干部到基地全程協(xié)調(diào)服務(wù)，各學(xué)校均成立國防愛國主義教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校長、年級主任、學(xué)科教師三級管理機(jī)制，全程參與學(xué)生活動，與學(xué)生同吃同住，并經(jīng)常深入學(xué)生中間，隨時了解活動情況和住宿、飲食情況，解決發(fā)現(xiàn)的問題。

一系列實踐活動，既充滿挑戰(zhàn)，又富有內(nèi)涵，為學(xué)生們新學(xué)年的學(xué)習(xí)發(fā)展和身心鍛煉打下了良好基礎(chǔ)。同時，使學(xué)生懂得了美好生活的來之不易，愛黨、愛國、愛鄉(xiāng)情懷一次次被激發(fā)，愛國主義精神開始在他們心中牢牢扎根。通過活動，較好實現(xiàn)了“培養(yǎng)愛國之情，砥礪強(qiáng)國之志”的目標(biāo)。