潘澤園

（德州學(xué)院音樂學(xué)院，山東 德州 253023）

聲樂演唱中情感處理的重要性

潘澤園

（德州學(xué)院音樂學(xué)院，山東 德州 253023）

聲樂演唱時情感的處理是聲樂教學(xué)重要方法之一。情感是人類與生俱來的，只要融入了情感在聲樂演唱中才能更好的展示自己。內(nèi)心情感的處理需要一名演唱者用心體會，體會一首歌曲中所表達內(nèi)容，然后隨之演唱出來。聲樂學(xué)習(xí)者在演唱時情感的投入不僅可以表達作者寫一首歌的中心思想，還可以用情感帶動聲音的流暢，鍛煉聲樂演唱的技巧。在聲樂學(xué)習(xí)中情感的處理和培養(yǎng)是十分復(fù)雜的情感心理過程，需要聲樂學(xué)習(xí)者反復(fù)的思考，理解和實踐．

情感投入；歌曲處理；舞臺表現(xiàn)力；培養(yǎng)豐富的情感

演唱者怎樣在歌曲演唱中把握情感的一些方法，使演唱者不斷地挖掘自身的情感思想把歌曲演唱的更加淋漓盡致，帶動觀眾對歌曲的理解和欣賞。音樂能夠體現(xiàn)出人類的情感，能夠以獨特手法體現(xiàn)出內(nèi)心心靈所表達的情感。在聲樂演唱中情感的投入十分的重要。只有用內(nèi)心的情感歌唱才能更好的把握一首歌曲。一首曲子的本身是由每一個音符組成的旋律，它不具有情感，只有通過人們賦予情感，才能發(fā)揮出曲子的真正意義所在。在唱歌過程中，情感聲音的飽滿程度 共鳴 氣息 融合在一起，這樣的歌曲才算完整。優(yōu)美的動人的聲音才是表達情感的基礎(chǔ)，兩者相互融合才能表現(xiàn)的完美。同樣具有優(yōu)美音色的同時還有注意聲音位置的統(tǒng)一，喉頭的穩(wěn)定，氣息的良好運用保持松弛流暢的狀態(tài)，在演唱過程中一定要理解歌詞中表達的含義，運用情感表達出來。

一、對歌曲中歌詞的分析

歌詞可以是我們理解歌曲表達的中心思想，理解作者創(chuàng)作歌曲的背景和創(chuàng)作意圖，一首歌曲的歌詞及旋律是整首歌曲的魅力所在，歌曲中的歌詞好比一首美妙的詩句，具有很強的韻律，在我們演唱之前應(yīng)該更好更深刻的理解歌詞中所包含的思想，有利于演唱中更好更充分的表現(xiàn)。

二、如何培養(yǎng)舞臺表現(xiàn)力

在聲樂的教學(xué)中離不開舞臺表現(xiàn)的練習(xí)和實踐。因為在實踐中才有利于對知識的掌握，提高自身的綜合素質(zhì)，所以要在聲樂的學(xué)習(xí)中不斷提高舞臺表現(xiàn)力，使學(xué)生充分發(fā)揮自身各方面的才能。聲樂藝術(shù)中具有很強的實踐性，只有通過實踐才有助于學(xué)生更好的掌握提高所學(xué)知識。

（一）聲樂教學(xué)與舞臺表演實踐的關(guān)系

舞臺表演可以體現(xiàn)出學(xué)生對知識的掌握情況。表演者要通過自身的生活經(jīng)歷和情感基礎(chǔ)，再結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識，都是通過親身經(jīng)歷的生活體驗以藝術(shù)的形式充分的變現(xiàn)出來，在舞臺的演唱過程中，要充分與肢體動作形態(tài)相結(jié)合。在舞臺表演中所做出的動作要由心而發(fā)，才可以充分的表現(xiàn)出來。

（二）舞臺表現(xiàn)力的培養(yǎng)和提高

在教學(xué)過程中要充分的調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)表演能力。選用一些能充分發(fā)揮情感表達的曲目，通過自身的感受由感而發(fā)釋放自己的情感，大膽的進行表演，增強實踐的經(jīng)驗，提高舞臺表現(xiàn)力。同時要樹立信心戰(zhàn)勝怯場的情緒。聲樂學(xué)習(xí)中在對演唱技巧進行訓(xùn)練，是自身演唱功底不斷提高，解決一些容易發(fā)生的問題。

三、如何培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)

良好的心理素質(zhì)是學(xué)生在舞臺表演的基礎(chǔ)。學(xué)生熟練的掌握聲樂演唱的技巧，更重要的是能夠充分發(fā)揮自身的才能，不斷提高舞臺表現(xiàn)力，要想培養(yǎng)好良好的心理素質(zhì)就需要使自身有這樣的表現(xiàn)力。學(xué)生在舞臺表演時由于外界各個方面和平時訓(xùn)練有所不同，所以更容易使學(xué)生情緒緊張。要想解決這種心理問題就要使自身保持良好的心態(tài)客服恐懼舞臺的心理素質(zhì)。只有通過多次舞臺表演時才能不斷加強心理素質(zhì)。一個人要想取得成功，自信心是必不可少的。在演出前要充分做好準備保持松弛的狀態(tài)達到心態(tài)平和取得最佳狀態(tài)。

四、如何提高歌曲演唱的情感

一部完整的聲樂作品，是通過詞、曲相結(jié)合。是作者的情感寄托，所以我們需要充分了解一首作品的中心思想、表達內(nèi)容。一名演唱者要想在舞臺上自如的表達情感，就需要臺下充分的了解和練習(xí)其作品，才能發(fā)揮的淋漓盡致。作為一名演唱者，就必須在演唱中充分發(fā)揮應(yīng)有的情感表現(xiàn)力，才能更好地詮釋聲樂作品所包含的思想內(nèi)涵。演唱者在舞臺上表達情感就要學(xué)習(xí)表演手法?！笆?、眼、身、法、步”是我國傳統(tǒng)戲劇中的一句術(shù)語?！笆帧笔侵甘謩荨Ｔ诼晿繁硌葜懈S音樂的律動表現(xiàn)出來。“眼”是指眼神一個人的習(xí)慣都可以用眼神表現(xiàn)出來。在演唱過程中眼神來充分展示作品內(nèi)在的情緒有著重要的作用。“身”是指身段肢體動作的協(xié)調(diào)一致給人一種精神煥發(fā)光彩照人的感覺?！安健笔侵改_步在舞臺上的步伐要相互協(xié)調(diào)。在舞臺演唱中每個眼神、每個動作都要在舞臺上表現(xiàn)的惟妙惟肖。

五、歌唱發(fā)聲練習(xí)的目的和要求

我們唱歌發(fā)聲練習(xí)的目的，簡單的說就是要將歌曲演唱對聲音所需要的技巧，逐漸提高唱歌發(fā)聲的位置，調(diào)節(jié)聲帶各器官的協(xié)調(diào)運動，養(yǎng)成良好的唱歌狀態(tài)，達成聲情并茂的演唱。每一位演唱者要充分掌握氣息控制的方法，氣息是歌唱的重要環(huán)節(jié)，是整個歌唱的基礎(chǔ)。打開喉嚨，穩(wěn)定喉頭，是歌唱訓(xùn)練的核心之一，這是每一位歌唱者聲樂技巧運用的關(guān)鍵。很多歌唱者在聲音方面有很多問題，多是因為喉頭打不開不能穩(wěn)定造成，正確的位置是協(xié)調(diào)呼吸器官相互作用而成，從而使聲音達到流暢的效果。要恰到好處的運用好歌唱中的聲音共鳴，聲音要圓潤優(yōu)美動聽，這是要經(jīng)過長期專業(yè)訓(xùn)練才能達到效果。對于初學(xué)者來說是一個很難掌握的問題。穩(wěn)定喉頭打開口腔，調(diào)節(jié)氣息，把聲音控制在頭腔共鳴上，來擴大音量，控制音色，統(tǒng)一聲音位置，使聲音協(xié)調(diào)自如靈活。正確的發(fā)聲位置與咬字、吐字相結(jié)合。達到字正腔圓，使之更為完美生動地表現(xiàn)歌曲情感和內(nèi)涵。在歌唱發(fā)聲過程中，還要注意音準、節(jié)奏的訓(xùn)練，逐漸掌握一首歌曲的豐富情感，提高演唱能力。在練聲、唱歌前一定要保持情緒穩(wěn)定，要有良好的心理狀態(tài)，充滿自信、放松自如的進入演唱狀態(tài)。

六、結(jié)語

情感表達是聲樂藝術(shù)表演中的主宰者，是聲樂演唱的靈魂，聲樂演唱情感表現(xiàn)要追求真實感與美感，但也需要對藝術(shù)的夸張，注意不能脫離生活，真實的。情感表現(xiàn)是演唱藝術(shù)的生命。情感表現(xiàn)充實著我們的心靈和思想令人陶醉，它就像血管中涌動的血液貫穿身體的靈魂！

［1］李晉瑋，李晉媛．沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)，北京：華樂出版社．

潘澤園（1995—），山東淄博人，德州學(xué)院音樂學(xué)院2015級音樂表演專業(yè)。研究方向：聲樂理論。