韓 董常州工學(xué)院,江蘇常州 213000
?
新媒體在高校就業(yè)推介的應(yīng)用
韓 董
常州工學(xué)院,江蘇常州 213000
摘 要新媒體相較于傳統(tǒng)媒體,傳播形態(tài)的變革引發(fā)了媒介傳播技術(shù)和提供信息和服務(wù)終端的變化。高校就業(yè)推介必須主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境,調(diào)整思路,通過(guò)對(duì)博客、微博、微信、微視頻、SNS社區(qū)等多種新媒體的應(yīng)用,優(yōu)化推介路徑,整合資源平臺(tái),實(shí)現(xiàn)高校就業(yè)推介的精準(zhǔn)定位化、互動(dòng)口碑化、聯(lián)合互補(bǔ)化。
關(guān)鍵詞新媒體;就業(yè)推介;應(yīng)用
新媒體是新的技術(shù)體系下出現(xiàn)的媒介形態(tài),通過(guò)無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等途徑,以電腦、電視、手機(jī)等設(shè)備為終端媒體,具有影音、文字等多媒體功能,是“互動(dòng)式數(shù)字化復(fù)合媒體”。新媒體使得媒介傳播具有了交互性與即時(shí)性、海量性與共享性、個(gè)性化與社群化等特點(diǎn)。高校就業(yè)推介必須主動(dòng)適應(yīng)新環(huán)境,調(diào)整思路:傳統(tǒng)媒體固然重要,但新媒體才是未來(lái)高校就業(yè)推介的關(guān)鍵。
時(shí)效性強(qiáng),推介通路短而寬,市場(chǎng)個(gè)性化,就業(yè)多方互動(dòng)趨勢(shì)強(qiáng),這些特性都決定了高校的就業(yè)推介充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)。高校就業(yè)推介在進(jìn)入新媒體時(shí)代后,面臨的是更加復(fù)雜多變的環(huán)境。用人單位將有更多的通道與就業(yè)推介者(高校、畢業(yè)生)進(jìn)行直接溝通,同時(shí),就業(yè)推介者的精力也被多種多樣的新媒體形式瓜分而變得日趨零散。就業(yè)推介者必須積極適應(yīng)環(huán)境的變化,靈活運(yùn)用博客、微博、微信、微視頻、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等多種新媒體手段,整合資源平臺(tái),以?xún)?nèi)容吸引用人單位,塑造形象,從而達(dá)到帶動(dòng)雙選、促進(jìn)高校推介的目的。
博客,是個(gè)人互聯(lián)網(wǎng)出版工具,通常由簡(jiǎn)短且經(jīng)常更新的帖子構(gòu)成,是網(wǎng)站應(yīng)用的一種新方式。它是信息發(fā)布、知識(shí)交流的傳播平臺(tái),是可以包容整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的個(gè)性化的網(wǎng)絡(luò)世界,具有極高的共享精神和價(jià)值。博客這種溝通方式比電子郵件、討論群組更簡(jiǎn)單和容易,因此擁有大量的用戶(hù)群體。高校就業(yè)推介者可以利用博客充分展示自己:高??梢韵蚬妭鞑ゾ蜆I(yè)政策和就業(yè)優(yōu)勢(shì),畢業(yè)生可以讓用人單位了解你的所學(xué)所長(zhǎng)。
微博與微信,作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)第一應(yīng)用,已經(jīng)成為移動(dòng)端用戶(hù)的必備,擁有獨(dú)特的產(chǎn)品定位及良好的用戶(hù)體驗(yàn)。微博,提供了這樣一個(gè)平臺(tái):用戶(hù)既可以作為觀眾,在微博上瀏覽感興趣的信息;也可以作為發(fā)布者,在微博上發(fā)布圖片,分享視頻等,效果“短、平、快”。微信,超過(guò)五億人使用的手機(jī)應(yīng)用,支持發(fā)送語(yǔ)音短信、視頻、圖片和文字,且可以群聊,尤其是微信公眾號(hào),提供了這樣一個(gè)平臺(tái):用戶(hù)減少宣傳成本,提高知名度,打造更具影響力的品牌形象。微博與微信最大的特點(diǎn)就是:發(fā)布信息快,傳播速度快,移動(dòng)端用戶(hù)量巨大,信息獲取及溝通聯(lián)系便捷,為廣大用戶(hù)進(jìn)行互動(dòng)提供了非常契合的切入點(diǎn)。高校就業(yè)推介者可以充分利用這些特點(diǎn),進(jìn)行高校、畢業(yè)生和用人單位三者之間的了解、交流與互動(dòng),精準(zhǔn)切入、實(shí)時(shí)推介。
微視頻,是指適合在移動(dòng)狀態(tài)和短時(shí)狀態(tài)下觀看,在新媒體平臺(tái)上播放的影視作品。內(nèi)容廣泛,視頻形態(tài)多樣,涵蓋小電影、紀(jì)錄短片、DV短片、視頻剪輯、廣告片段等,是介于微博與商業(yè)影視作品之間的一個(gè)新媒體傳播手段,“短、快、精”、大眾參與性、隨時(shí)隨地隨意性是微視頻的最大特點(diǎn)。隨著數(shù)字營(yíng)銷(xiāo)和網(wǎng)絡(luò)視頻的成熟,微視頻日趨普眾化,高校就業(yè)推介者可以借助微視頻和用人單位進(jìn)行交互式了解。如今的就業(yè)信息更迭迅速,微視頻無(wú)疑可以滿(mǎn)足就業(yè)多方的實(shí)時(shí)互動(dòng)和需求。
網(wǎng)絡(luò)社區(qū),如SNS社區(qū),是網(wǎng)上特有的一種虛擬社會(huì),主要通過(guò)把具有共同興趣的訪(fǎng)問(wèn)者集中到一個(gè)虛擬空間,達(dá)到成員相互溝通的目的,傳播性較高,用戶(hù)粘度強(qiáng)。由于有眾多用戶(hù)的參與,網(wǎng)絡(luò)社區(qū)實(shí)際上已成為一種網(wǎng)絡(luò)推介場(chǎng)所。每個(gè)社區(qū)都會(huì)有自己的特點(diǎn),想做好社區(qū)精準(zhǔn)推介,一定要先去定位社區(qū)特性,明白話(huà)題屬性,熟悉社區(qū)氛圍等等。當(dāng)對(duì)目標(biāo)社區(qū)的特點(diǎn)有了足夠的了解之后,高
校推介者才可以做針對(duì)性的溝通與分享,確保推介能夠得到較好的口碑。
新媒體環(huán)境下,高校就業(yè)推介必須調(diào)整思路,通過(guò)對(duì)多種新媒體的靈活應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)定位化、互動(dòng)口碑化、聯(lián)合互補(bǔ)化的高校就業(yè)推介。
3.1用人單位精準(zhǔn)定向
新媒體涵蓋著豐富多彩和多樣化的內(nèi)容,微信、微博、博客、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等讓每個(gè)人都可以成為信息發(fā)布者和接受者,高校就業(yè)推介者要利用新媒體有效地挖掘目標(biāo)單位,差異化精準(zhǔn)推介。
3.2與用人單位增加互動(dòng)
移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)設(shè)備的普及,信息跨越時(shí)空的實(shí)時(shí)傳播日趨完善,交互性強(qiáng),就業(yè)推介者應(yīng)利用各種新媒體,比如專(zhuān)業(yè)分類(lèi)的就業(yè)微信群、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)等,加強(qiáng)“校、企、生、社”多方互動(dòng),拓寬就業(yè)渠道,提高形象口碑。
3.3加強(qiáng)資源整合優(yōu)化
幾所高??鐓^(qū)域聯(lián)合推介,借助各自的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和推廣網(wǎng)絡(luò),運(yùn)用互補(bǔ)共推的原則,建立聯(lián)合推介新媒體渠道,塑造聯(lián)合品牌形象。這樣既能提升就業(yè)推介的整體效益,還能加強(qiáng)公眾形象。高校優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)聯(lián)合推介,用人單位按需選擇,實(shí)現(xiàn)多方共贏。
“就業(yè)難”已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生的一個(gè)關(guān)鍵詞,如何充分利用新媒體,整合就業(yè)推介平臺(tái),提高畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,成為了社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。高校就業(yè)推介需要在新媒體環(huán)境下重新設(shè)計(jì)傳播路徑,靈活應(yīng)用新媒體手段,創(chuàng)新推介方式,通過(guò)精準(zhǔn)推介、口碑推介及聯(lián)合互補(bǔ)推介等手段,實(shí)現(xiàn)就業(yè)推介的效果最大化。
參考文獻(xiàn)
[1]張力文.新媒體整合營(yíng)銷(xiāo)傳播策略[J].傳媒,2010 (8):52-53.
[2]趙文頡,姬雄華.中國(guó)新媒體環(huán)境下B2C電子商務(wù)企業(yè)媒體傳播策略研究[J].經(jīng)營(yíng)管理者,2014(10):241.
[3]嚴(yán)翔.中小企業(yè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].市場(chǎng)研究,2013(9):56-57.
作者簡(jiǎn)介:韓 董,江蘇大學(xué)碩士研究生,研究方向?yàn)楣芾砜茖W(xué)。
中圖分類(lèi)號(hào)G2
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A
文章編號(hào)2096-0360(2016)01-0033-01