丁麗麗(汪清縣中醫(yī)院,吉林 汪清 133200)
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關(guān)于卒中后遺癥患者的康復(fù)護(hù)理效果評(píng)價(jià)
丁麗麗
(汪清縣中醫(yī)院,吉林 汪清 133200)
【摘要】目的 分析卒中后遺癥患者康復(fù)護(hù)理效果。方法 隨機(jī)選取70例卒中后遺癥患者,按照隨機(jī)數(shù)字表分為兩組,每組35例。對(duì)照組常規(guī)護(hù)理,觀察組在此基礎(chǔ)上實(shí)施綜合康復(fù)護(hù)理,對(duì)比兩組患者治療效果。結(jié)果 觀察組焦慮、抑郁情緒明顯減輕,日常生活活動(dòng)能力顯著提高,與對(duì)照組對(duì)比(P<0.05)。結(jié)論 綜合康復(fù)護(hù)理可明顯提高卒中后遺癥患者運(yùn)動(dòng)功能,促進(jìn)患者康復(fù),提高日常生活自理能力。
【關(guān)鍵詞】卒中后遺癥;康復(fù)護(hù)理;效果
卒中是導(dǎo)致中老年人殘疾、死亡的主要疾病,其發(fā)生率呈逐年上升趨勢(shì),病死率高,部分幸存者常會(huì)遺留下感覺、運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言等障礙[1],給患者生活質(zhì)量帶來極大危害,此時(shí)即需為患者展開有效護(hù)理干預(yù),促進(jìn)患者康復(fù)。本文以35例患者作為研究對(duì)象,采取康復(fù)護(hù)理,其效果總結(jié)如下。
1.1 一般資料:70例卒中后遺癥患者均于2014年6月至2015年6月期間到我院就診,經(jīng)臨床癥狀、CT或MRI診斷,且患者癥狀與全國(guó)第四屆腦血管病學(xué)術(shù)會(huì)議制定的腦出血或腦梗死診斷標(biāo)準(zhǔn)相符[2];按照隨機(jī)數(shù)字表分為觀察組和對(duì)照組,每組35例。觀察組男23例,女12例;年齡40~72歲,平均(56.2±3.8)歲;對(duì)照組男24例,女11例;年齡40~75歲,平均(55.8±3.4)歲;兩組患者年齡、性別等資料經(jīng)統(tǒng)計(jì)學(xué)處理,可進(jìn)行對(duì)比(P>0.05)。
1.2 方法:對(duì)照組實(shí)施常規(guī)護(hù)理。①基礎(chǔ)護(hù)理。重點(diǎn)觀察臨床癥狀、生命體征變化,幫助患者做好皮膚護(hù)理,勤翻身,保持床鋪、衣物的清潔干凈衛(wèi)生,幫助患者排便。②飲食護(hù)理。患者飲食宜清淡、低脂肪、高維生素、易消化,食用醋蛋可軟化血管;食用鮮蘆薈加果汁可促進(jìn)排便。③心理護(hù)理。護(hù)理工作中需及時(shí)掌握患者心理狀態(tài)和情緒變化,針對(duì)早期問題采取積極心理疏導(dǎo)工作,護(hù)理人員應(yīng)耐心向患者解釋,建立良好護(hù)患關(guān)系,解開患者心中郁結(jié)。勸誡患者以寬容、豁達(dá)情緒面對(duì)生活,增強(qiáng)患者戰(zhàn)勝疾病的信心與勇氣,適時(shí)予以功能鍛煉,主動(dòng)尋找社會(huì)支持,以此促進(jìn)患者康復(fù)。④功能鍛煉。適當(dāng)按摩患者肢體,做肢體主動(dòng)或被動(dòng)訓(xùn)練,增強(qiáng)癱瘓肌肉的回縮,促進(jìn)神經(jīng)功能的恢復(fù)。
觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上實(shí)施綜合康復(fù)護(hù)理。
語(yǔ)言功能鍛煉。語(yǔ)言障礙分為運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)及感覺性失語(yǔ)。運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)先行練習(xí)發(fā)音,從最簡(jiǎn)單的單音字“啊”開始逐漸過渡到雙音節(jié),待語(yǔ)音構(gòu)成后訓(xùn)練簡(jiǎn)單句子,逐漸復(fù)述復(fù)雜句子。發(fā)音、構(gòu)音不清者應(yīng)鼓勵(lì)患者說話,使構(gòu)音逐漸變得清晰。感覺性失語(yǔ)者應(yīng)訓(xùn)練患者聽覺功能,多次重復(fù)一個(gè)詞匯,觀察患者反應(yīng),與此同時(shí)配以實(shí)物或手勢(shì),注意患者反應(yīng)。待聽覺基本恢復(fù)后,讓患者復(fù)述所指之物,逐步恢復(fù)語(yǔ)言功能。
肢體功能護(hù)理。①正確擺放體位?;紓?cè)肢體位于下方,向前伸展外旋患肩,伸直肘關(guān)節(jié),掌心向上、手指伸直,伸展患側(cè)下肢,膝關(guān)節(jié)輕度屈曲。仰臥位時(shí)頭部枕在枕頭上,伸展軀干,胸椎伸直,患肩下置軟枕,患肩盡量靠前,患側(cè)上肢伸展,腕背伸。健側(cè)臥位時(shí)患肩前屈90°,患肩向前伸展,枕頭支撐,下肢患側(cè)置一枕頭,健側(cè)髖關(guān)節(jié)伸展,膝關(guān)節(jié)輕微屈曲,協(xié)助患者翻身。②關(guān)節(jié)訓(xùn)練。無(wú)法自主活動(dòng)者對(duì)肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、髖關(guān)節(jié)等關(guān)節(jié)實(shí)施伸展、屈曲、旋轉(zhuǎn)等,每天2~4次,每次10~20 min,每個(gè)動(dòng)作重復(fù)3~5次。訓(xùn)練時(shí)應(yīng)遵循循序漸進(jìn)原則,緩慢活動(dòng)各關(guān)節(jié)活動(dòng)。肌力恢復(fù)4級(jí)者可行主動(dòng)功能鍛煉,肩關(guān)節(jié)向前、向后及向下,健側(cè)手指交叉扣住患側(cè)手指,向上及向后舉起患手至盡處,維持10 s,緩慢向下,重復(fù)5~10次。實(shí)施橋式運(yùn)動(dòng),適當(dāng)抬高患者臀部,骨盆呈水平位,先由一人壓住患側(cè)膝關(guān)節(jié),另一手拍患側(cè)臀部,適當(dāng)伸展患側(cè)髖部。鼓勵(lì)患者從床上坐起,側(cè)位開始,健足推動(dòng)患足,下移小腿至床緣,坐位保持軀干直立,髖關(guān)節(jié)屈曲90°,上肢置于移動(dòng)桌上,以免身體后仰。③手功能鍛煉。先行握球訓(xùn)練,緩慢用力握緊彈性小球維持10 s,放松2 s;于桌上側(cè)面提起硬紙片,然后放下;隨后展開手指訓(xùn)練,于桌面上捏起細(xì)小物體再放下;以正確姿勢(shì)握筆練習(xí)寫字,或正確使用筷子;并以提物練習(xí),其余四指彎成鉤狀提起袋子、水壺等,拿起、放下;每天10~20次。
針刺治療。①頭針治療。面癱、運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)者取運(yùn)動(dòng)區(qū)下1/5;上肢癱患者取運(yùn)動(dòng)區(qū)中2/5;下肢癱患者取運(yùn)動(dòng)區(qū)上1/5;命名性失語(yǔ)者取言語(yǔ)二區(qū),感覺性失語(yǔ)取言語(yǔ)三區(qū)?;颊呷∑脚P、側(cè)臥或坐位,皮膚消毒,快速進(jìn)針,一般2~3 min后行2次行針,留針5~10 min。②腹針治療。取中脘穴、氣海穴、下脘穴、關(guān)元穴,取患側(cè)上風(fēng)濕點(diǎn)穴、滑肉門穴、外陵穴、下風(fēng)濕點(diǎn)穴;健側(cè)取商曲穴、氣穴、在橫穴,伴語(yǔ)言障礙者加廉泉穴、雙通理穴,每天1次。
1.3 評(píng)價(jià)指標(biāo):采取焦慮自評(píng)量表(SAS)和抑郁自評(píng)量表(SDS)對(duì)患者焦慮、抑郁情緒予以評(píng)估,以百分制計(jì)算,超過52分則為焦慮、抑郁,分?jǐn)?shù)越高焦慮、抑郁情緒越嚴(yán)重[3]。
日常生活活動(dòng)能力(ADL):包括患者自理活動(dòng),進(jìn)食、梳妝、洗漱、洗澡、如廁、穿衣、翻身、坐起、轉(zhuǎn)移、行走、上下樓梯等,滿分100分,分?jǐn)?shù)越高患者日常生活活動(dòng)能力越高[4]。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理:運(yùn)用SPSS20.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)本次研究中的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)量資料(±s)采取t檢驗(yàn),P<0.05時(shí)表示數(shù)據(jù)對(duì)比,差異顯著存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組患者護(hù)理前后心理情緒變化:觀察組護(hù)理前SAS評(píng)分(65.8 ±5.4)分,SDS評(píng)分(66.9±4.7)分;護(hù)理后SAS評(píng)分(31.5± 3.7)分,SDS評(píng)分(32.4±3.5)分;對(duì)照組護(hù)理前SAS評(píng)分(66.4± 4.2)分,SDS評(píng)分(65.9±5.5)分;護(hù)理后SAS評(píng)分(45.9±5.8)分,SDS評(píng)分(46.3±5.3)分;兩組兩評(píng)分護(hù)理前后對(duì)比差異顯著(P<0.05),兩組護(hù)理后兩評(píng)分對(duì)比差異均顯著(P<0.05)。
2.2 兩組患者護(hù)理前后日常生活活動(dòng)能力對(duì)比:觀察組護(hù)理前ADL評(píng)分(48.9±5.7)分,護(hù)理后(87.5±4.2)分;對(duì)照組護(hù)理前ADL評(píng)分(49.7±5.1)分,護(hù)理后(68.4±8.7)分;兩組患者護(hù)理前后日常生活活動(dòng)能力對(duì)比(P<0.05),兩組護(hù)理后對(duì)比(P<0.05)。
卒中后遺癥是指患者卒中后遺留下的癥狀,主要表現(xiàn)為吞咽障礙、言語(yǔ)不利、肢體功能障礙、口眼歪斜等,常會(huì)給家庭帶來沉重負(fù)擔(dān),同時(shí)患者自身也會(huì)出現(xiàn)焦慮、抑郁等情緒,嚴(yán)重者甚至出現(xiàn)自殺輕生等。卒中后遺癥患者因腦細(xì)胞受損,易出現(xiàn)認(rèn)知功能障礙,采取早期綜合康復(fù)訓(xùn)練,可促進(jìn)患者早期康復(fù)。通過早期康復(fù)訓(xùn)練可改善患者腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)和大腦邊緣系統(tǒng)功能,刺激神經(jīng)中樞反射機(jī)制,使腦內(nèi)不同區(qū)域恢復(fù)血流量;同時(shí)刺激大腦神經(jīng)元,可促進(jìn)神經(jīng)重構(gòu);且早期康復(fù)訓(xùn)練能夠調(diào)動(dòng)大腦皮質(zhì)功能,增強(qiáng)大腦皮質(zhì)抑制狀態(tài),改善腦補(bǔ)組織供血供氧,促使部分功能可逆狀態(tài)腦細(xì)胞活化[5]。在綜合康復(fù)鍛煉護(hù)理中,需密切注意患者基礎(chǔ)護(hù)理,加強(qiáng)患者心理護(hù)理、飲食護(hù)理及功能鍛煉,同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)患者肢體功能鍛煉,予以被動(dòng)、主動(dòng)鍛煉,同時(shí)實(shí)施語(yǔ)言障礙鍛煉,采取針刺治療,可明顯促進(jìn)患者功能恢復(fù)。在此次研究中,觀察組焦慮、抑郁情緒明顯減輕,日常生活自理能力顯著提高,與對(duì)照組對(duì)比(P<0.05)。由結(jié)果可以看出,通過綜合康復(fù)鍛煉護(hù)理,可明顯緩解患者焦慮、抑郁等負(fù)面情緒,提高患者日常生活活動(dòng)能力。
康復(fù)訓(xùn)練目的是要抑制、糾正和改善卒中后遺癥所導(dǎo)致的病理性肢體運(yùn)動(dòng)模式和異常體位,改善肌肉、關(guān)節(jié)變性和萎縮,采取精密性、技巧性日常生活能力訓(xùn)練[6],并配以心理護(hù)理,可明顯提高患者功能恢復(fù),改善患者焦慮、抑郁情緒。同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)師、護(hù)士和患者三方面的溝通和配合,形成新的整體,共同促進(jìn)患者康復(fù)。在功能鍛煉時(shí),注意觀察患者病情變化,以免過度興奮、緊張或血壓升高,鍛煉時(shí)注意觀察患者護(hù)理安全,以免發(fā)生跌倒或其他意外,功能鍛煉應(yīng)持之以恒、堅(jiān)持不懈,以此促進(jìn)患者康復(fù)。通常卒中后遺癥患者康復(fù)時(shí)間長(zhǎng),必須要認(rèn)識(shí)到家庭護(hù)理重要性,向患者家屬介紹卒中后相關(guān)家庭護(hù)理知識(shí)及注意事項(xiàng),以此確?;颊叱鲈汉笠廊荒軌虻玫阶罴炎o(hù)理??偠灾?,綜合康復(fù)護(hù)理可明顯提高卒中后遺癥患者運(yùn)動(dòng)功能,促進(jìn)患者康復(fù),提高其生活質(zhì)量,緩解其焦慮、抑郁等負(fù)面情緒,應(yīng)用價(jià)值顯著。
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中圖分類號(hào):R473.74
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B
文章編號(hào):1671-8194(2016)11-0256-02