郭斌

【摘要】消防裝備實物教學是部隊院校中基礎課程，不僅可以鍛煉學員的動手能力更能在實踐中讓學員真正掌握各項消防知識，然而當部隊院校在開展消防裝備實物教學中并沒有達到預想中的結果，這就需要考慮到底在教學中遇到了哪些問題使得實物教學無法預期完成，并提出有效的解決辦法提高消防裝備實物教學質量。

【關鍵詞】部隊院校 ?消防裝備 ?問題 ?解決措施

【中圖分類號】G718 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標識碼】A ? ? ?【文章編號】2095-3089（2015）11-0151-01

作為部隊院?；A課程之一，消防裝備需涉及固定消防設施和移動的消防滅火救援器材兩大類，對此，部隊院校需開展對學員進行消防裝備的了解、實踐的學習。然而，由于部隊院校消防裝備有限，消防器材價格昂貴，學員在進行消防裝備實物演練時會損毀部分消防器材，所以，如何在部隊院校教學中開展消防裝備實物教學是部隊院校教學中首要解決的問題。文章首先剖析在部隊院校教學中開展消防裝備實物教學中遇到的器材、師資隊伍、學員素質問題，在分析解決問題的基礎上提出雄厚的師資與先進的裝備能夠促進學員之間的學習與交流，并總結出讓消防實物教學正常開展的途徑。

一、開展消防裝備實物教學中出現的問題

1.消防裝備有限不足以使學員充分了解

消防裝備涉及固定消防設施和移動的消防滅火救援器材兩大類，前者主要由各種報警系統(tǒng)和應急措施組成，后者由各種滅火器和滅火工具組成。因此，消防裝備是需要大量資金支持的，在現實教學中，院校不會配給每個學員一套消防裝備，而是通過采用學員分組的形式進行實物教學，使學員以組隊的方式來學習，這就造成了因消防裝備有限，學員無法真正達到動手操作的目的，采用分組形式教學會使得每個學員的動手次數減少，實踐時間縮短，無法真正學習到如何使用消防裝備和掌握在消防中需要注意的問題，所以，現階段由于消防裝備不足對教學造成的影響是無法令人忽視的。

2.部隊院校師資匱乏嚴重影響了教學

教師是傳道、授業(yè)、解惑之人，也是學員作為榜樣之人，一個學院擁有了雄厚的師資力量，那么學院的學員必然不會差到哪去，若一個學院的教師嚴重匱乏，就必然影響學員學習的質量。雖然我國對院校的教師已實行了多種優(yōu)惠改革政策，可是因為部隊院校的教學條件、教學環(huán)境都影響了教師的教學，所以大部分教師不愿意選擇來部隊院校進行教學。另一方面，消防設備的不斷改進以及技術人才的不斷的增長都需要教師擁有先進的教學觀念、老練的技術和豐富的教學知識才能夠真正讓學員懂得如何使用消防裝備，才能夠讓學員在以后的實踐過程中遇到問題能夠舉一反三，更快的解決問題。綜上所述，增強部隊院校師資力量迫在眉睫。

3.學員素質低下破壞消防裝備

部分學員素質低下在實踐過程中破壞消防裝備的現象已存在各個教學中，尤其是在消防裝備實物教學中，學員可能由于好奇心或者好勝心不會完全按照教師的教學方法的來使用消防器材，甚至一些學員隨意拆卸器材，對消防裝備造成不可彌補的缺陷。此外，因消防裝備本身價格的昂貴所以學院不會定時更新消防裝備，所以一些消防裝備老化、生銹，如不好好珍惜使用，更加容易損壞。

二、針對消防裝備實物教學中出現的問題提出的解決措施

1.及時更新補足消防裝備確保實物教學的進行

對學員進行實物教學是培養(yǎng)實踐型人才的基礎步驟之一，通過實物教學，學員不僅能直觀深入的了解消防裝備的構造及使用，更能讓學員通過實物的方式充分了解消防設備的注意問題并在解決問題的同時加深自己的理論知識。部隊院?？赏ㄟ^向上級申請更新、補充裝備，也可通過合作交流方式與企業(yè)單位建立合作聯系，通過企業(yè)單位的的支持獲得先進的消防裝備，使學員能夠第一時間掌握新的消防知識和實驗創(chuàng)新型消防裝備。

2.增強學院師資力量為學院提供充足的教學資源

正如上文所說教師是一個院校里面不可或缺的一部分，是院校的頂梁大柱之人。學院在招聘教師時，不僅要考慮教師的教學知識與教學經驗，也要考慮教師的人品素質，良好的人品修行和豐厚的教學知識才是能夠讓學員當成榜樣的老師。學院要做的不僅僅是招聘教員那么簡單的事情，更要定期讓教員進行技術深造和知識學習，確保每位教員都能夠掌握最新消防技術知識，為學員們解惑或提供先進的教學知識。同樣，雄厚的師資力量也是吸引學院的主要因素之一，學員往往會因為雄厚的師資力量而選擇進入該所院校，并在這所院校中不斷學習創(chuàng)新，成為新一代技術型人才。

3.提高學員素質水平創(chuàng)造良好的教學氛圍

學員的素質水平也是影響正常開展消防裝備實物教學的因素之一，良好的學員氛圍有助于提高每位學員的學習興趣和動手能力。部隊院校本身就是一個紀律嚴明的院校，所以在實物教學中學員出現損毀消防器材的情況很少見，可是并不是沒有，所以部隊院?？梢圆扇—剟顟土P制度杜絕損毀消防裝備的現象出現。

為了能夠在部隊院校教學中正常開展消防裝備實物教學，必須通過增強師資力量將學員的學習興趣和學習氛圍提高，將與合作企業(yè)單位的消防裝備及時運用到教學中，讓學員充分了解創(chuàng)新型裝備，提高學員素質水平，促進學員之間的學習和交流，培養(yǎng)知識與實踐并存的消防技術人才，為社會和國家奉獻自己的一份努力。

參考文獻：

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