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查漏補缺之立體幾何

2016-01-18 13:53朱斌
數(shù)學教學通訊·初中版 2015年12期
關鍵詞:異面二面角平行

朱斌

立體幾何在高考中占有極其重要的地位,主要考查位置關系及有關的幾何計算問題,其中位置關系、距離及角一直是考查的熱點. 本文對立體幾何知識作一梳理,希望對同學們有所幫助.

平面的基本性質(zhì)

(1)如何證明若干點共線問題及點、線共面問題?

作答:______________________

(2)你知道如何證明三線共點嗎?

作答:______________________

(3)如何用斜二測畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖?

作答:______________________

(1)①證明若干點共線問題,只需證明這些點同在兩個相交平面的交線內(nèi)即可. ②證明點、線共面有兩種基本方法:先用部分點、線確定一平面,再證余下的點、線都在此平面內(nèi);或者分別用部分點、線確定兩個或多個平面,再證這些平面是重合的.

(2)證明三線共點,只需證明其中兩線相交,然后證明另一條也過交點即可.

(3)步驟如下:①兩坐標軸成45°(或135°);②平行于x軸的線段長度不變,平行于y軸的線段長度減半.

異面直線

(1)證明兩條直線是異面直線的方法有哪些?

作答:______________________

(2)求兩條異面直線所成的角的步驟是什么?

作答:______________________

(1)證明兩條直線是異面直線,一般可利用異面直線的判定定理以及反證法.

(2)求兩條異面直線所成的角的步驟:①找出或作出有關角的圖形;②證明它符合定義;③求角.

空間的平行關系

(1)判定直線與平面平行的方法有哪些?

作答:______________________

(2)判定平面與平面平行的方法有哪些?

作答:______________________

(1)利用定義采用反證法;利用線面平行判定定理;利用面面平行性質(zhì)定理.

(2)利用定義;利用判定定理;利用面面平行的傳遞性;利用線面垂直的性質(zhì).

空間的垂直關系

(1)判定線、面垂直的常用方法有哪些?你還記得線、面垂直的性質(zhì)定理嗎?

作答:______________________

(2)三垂線定理及其逆定理主要用于哪些方面?

作答:______________________

(1)①利用判定定理;利用平行線垂直平面的傳遞性;利用面面平行的性質(zhì);利用面面垂直的性質(zhì). ②過平面外一點,有且只有一條直線垂直于這個平面;垂直于同一條直線的兩個平面平行.

(2)三垂線定理及其逆定理主要用于:立體幾何的證明問題;立體幾何的計算問題;二面角問題(主要是構(gòu)造二面角的平面角).

空間向量及其運算

(1)如何求空間中任意一點A的坐標?

作答:______________________

(2)利用向量可以解決立體幾何中的哪些問題?

作答:______________________

(1)過A作z軸的平行線交平面xOy于B,過B分別作x,y軸的平行線交x,y軸于C,D,則由■,■,■的長度和方向便可求得點A的坐標.

(2)利用向量可以解決立體幾何中的平行、垂直、求角、求距離等問題,應用的關鍵是建立正確的空間直角坐標系,難點是正確表示已知點的坐標.

空間的角

(1)兩條異面直線所成的角的取值范圍是多少?直線和平面所成角的取值范圍呢?二面角的平面角的取值范圍又是多少?

作答:______________________

(2)如何找直線和平面所成的角?

作答:______________________

(1)兩條異面直線所成的角的取值范圍是0,■;直線和平面所成角的取值范圍是0,■;二面角的平面角的取值范圍是[0,π].

(2)過直線上一點作平面的垂線或找直線上一點到平面的垂線,或找(作)垂面,將其轉(zhuǎn)化為平面上的角(斜線和斜線在平面上的射影所成的銳角),然后用向量求解或解直角三角形.

空間的距離

你知道求點到面以及異面直線的距離公式嗎?

作答:______________________

d=■(P為平面α外一點,a,n分別為平面α的斜向量和法向量,d為P到α的距離).

d=■(n是異面直線l1,l2公垂線上的方向向量,a為l1,l2上兩點連線構(gòu)成的向量,d為l1,l2的距離).

(1)你還記得球的表面積和體積公式嗎?球的截面圓有哪些性質(zhì)?

作答:______________________

(2)如何求球面上A,B兩點的距離?

作答:______________________

(1)①S球面=4πR2;V球=■πR3. ②球心和截面圓圓心的連線垂直于截面;球心到截面的距離d與球的半徑R及截面的半徑r的關系為r=■.

(2)求球面上A,B兩點的距離的一般步驟是:①計算線段AB的長;②計算∠AOB(注意結(jié)果是用角度表示的還是用弧度表示的),∠AOB=α;③求過A,B,O的大圓的劣弧■的長l(O是球心),l=αR. ■endprint

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