王莉
摘要: 高職院校圖書館在藏書建設(shè)時(shí),普遍存在著盲目增加藏書量,過(guò)于注重外延而輕視內(nèi)涵的現(xiàn)象,如果不及時(shí)改善這種現(xiàn)狀,圖書館的藏書建設(shè)就會(huì)嚴(yán)重受到影響。特別是對(duì)于高職院校而言,不僅僅浪費(fèi)了國(guó)家的財(cái)力物力,同時(shí)也是對(duì)院校自身資源的一種浪費(fèi)。所欲,本文針對(duì)高職院校圖書館藏書的實(shí)際現(xiàn)狀來(lái)進(jìn)行分析,并針對(duì)實(shí)際情況中的一些問(wèn)題進(jìn)行研究討論,為了提高圖書館藏書建設(shè)的質(zhì)量提出相應(yīng)的措施手段。讓圖書館真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、拓寬視野、了解社會(huì)的場(chǎng)所。
關(guān)鍵詞:高職院校圖書館,藏書建設(shè), 藏書現(xiàn)狀
中圖分類號(hào): G718文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A
圖書館在高職院校學(xué)生的心目中起著第二課堂的作用,同時(shí)作為學(xué)校文獻(xiàn)資料信息中心,圖書館是高職院校辦學(xué)的三大支柱之一,所以圖書館的管理水平、硬件設(shè)備設(shè)施以及藏書質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。而決定這些關(guān)鍵因素中最重要的基本硬件就是藏書,藏書的數(shù)量、質(zhì)量都決定著圖書館的作用能否在高職院校中很好的發(fā)揮作用。這樣高職院校的圖書館藏書建設(shè)工作十分重要。
1高職院校圖書館藏書現(xiàn)狀
1.1局限于傳統(tǒng)的采購(gòu)方式來(lái)豐富藏書量
就目前而言,高職院校的圖書館基本上并沒(méi)有重視藏書建設(shè),學(xué)校也沒(méi)有將此問(wèn)題進(jìn)行討論和改進(jìn),大多數(shù)高職院校的圖書館一般情況下還是通過(guò)傳統(tǒng)的采購(gòu)方式來(lái)更新和豐富藏書量。這種現(xiàn)象就造成了一些弊端:首先,圖書館的藏書的采購(gòu)是根據(jù)一直沿襲下來(lái)比較傳統(tǒng)的采購(gòu)流程,所以不僅缺乏創(chuàng)新同時(shí)也難以保證藏書的有效性。也就是圖書館的書有些沒(méi)人問(wèn)津,幾年后還是嶄新的,有些書又炙手可熱學(xué)生借閱次數(shù)頻繁,一年下來(lái)就破損很嚴(yán)重了。其次,當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與出版行業(yè)的蓬勃發(fā)展,圖書版權(quán)、印刷廠、版面等更新的非???。
1.2數(shù)字化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善
在大多數(shù)高職院校的圖書館已經(jīng)逐步建立了數(shù)字化的圖書館設(shè)施,傳統(tǒng)的圖書館工作已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展了,所以目前很少會(huì)有傳統(tǒng)管理設(shè)施的圖書館。但是這就出現(xiàn)出現(xiàn)了大多數(shù)高職院校在經(jīng)費(fèi)問(wèn)題以及局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)問(wèn)題并不完善,局域網(wǎng)作為圖書館內(nèi)部的基礎(chǔ)設(shè)施也是數(shù)字化圖書館運(yùn)作的載體。事實(shí)上,對(duì)于國(guó)內(nèi)各大高職院校而言,都存在著沒(méi)有及時(shí)完成網(wǎng)絡(luò)布線的更新、改造等等問(wèn)題,也沒(méi)有結(jié)合學(xué)校自身的情況來(lái)設(shè)計(jì)建設(shè)。所以在很大程度上來(lái)說(shuō),學(xué)校不僅沒(méi)有完善好數(shù)字化的硬件設(shè)施,也沒(méi)有完成傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字化圖書館的過(guò)度,知識(shí)純粹了為了外觀等。
1.3圖書館人員資源建設(shè)不足
就目前情況而言,高職院校從事在圖書館管理人員崗位的通常都是從學(xué)校其他部門抽調(diào)過(guò)來(lái)的,不僅沒(méi)有經(jīng)過(guò)深入的高層次的管理教育培訓(xùn),也對(duì)相應(yīng)的數(shù)字化圖書館技術(shù)管理方式知之甚少。就算是一些管理人員掌握了計(jì)算機(jī)的知識(shí)以及圖書館一些管理原理,但是任然對(duì)圖書館數(shù)據(jù)化管理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)操作、聯(lián)機(jī)檢索等還是了解不夠。所以,在大多數(shù)高職院校都普遍出現(xiàn)了這種管理人員資源不足的情況,這也是圖書館建設(shè)設(shè)施的一部分。
2如何加強(qiáng)高職院校的圖書館藏書建設(shè)
高職院校圖書館藏書建設(shè)一定要逐步走上市場(chǎng)化的道路,根據(jù)自己學(xué)校的特點(diǎn)、學(xué)生專業(yè)的特點(diǎn)和未來(lái)職業(yè)的特點(diǎn),以及社會(huì)對(duì)人才的需求趨勢(shì)來(lái)制定自己的藏書計(jì)劃。首先,必須要強(qiáng)化一些非專業(yè)性圖書的建設(shè),在滿足學(xué)校教學(xué)要求的同時(shí)幫助學(xué)生鞏固課堂知識(shí)。其次,完善勵(lì)志和益智類等圖書的建設(shè),幫助學(xué)生思想意識(shí)和道德觀念,陶冶學(xué)生的道德情操。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才或行業(yè)的需求趨勢(shì)采購(gòu)社會(huì)類的藏書,幫助學(xué)生盡快和社會(huì)需,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生的興趣點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生的發(fā)展方向,掌握必要的技能,最終提高學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力。
2.1不斷更新圖書館藏書,調(diào)整采購(gòu)手段
要保證圖書館藏書的時(shí)效性和有效性,這對(duì)圖書館的藏書管理辦法必須是一套完善周詳?shù)墓芾矸椒?。首先,要明確圖書館藏書的意義何在,是為了要為學(xué)生提供學(xué)習(xí)知識(shí)、擴(kuò)充知識(shí),要達(dá)到這樣的目的就要時(shí)刻搞清楚學(xué)生的需求到底是什么。其次,要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際需求,適時(shí)地進(jìn)行調(diào)整,對(duì)于閱讀量較大的圖書可以多增訂基本不用局限于圖書館要求限制,并且適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行調(diào)整更新,過(guò)舊的書要淘汰更新。最后,關(guān)于圖書館藏書的采購(gòu)方式,不能再像傳統(tǒng)的采購(gòu)那樣,去專門的圖書市場(chǎng)一點(diǎn)點(diǎn)訂閱,隨著現(xiàn)在網(wǎng)格科技越來(lái)越發(fā)達(dá),圖書館不僅僅可以實(shí)時(shí)關(guān)注新書上架的情況,還可以訂購(gòu)海外或者港臺(tái)等圖書,保證了上新書的及時(shí)性也保證了圖書管藏書的面越來(lái)越廣。
2.2加強(qiáng)數(shù)字化圖書館建設(shè)
現(xiàn)在基本上高職院校都完成了數(shù)字化圖書館的建設(shè),只是處于零起步階段,只是更新了設(shè)備跟大程度上并沒(méi)有完成過(guò)度,這就出現(xiàn)了學(xué)生在電腦上檢索圖書查無(wú)所獲,但是在書架上能夠找到的情況。這就需要將圖書與計(jì)算機(jī)技術(shù)結(jié)合,如何確定貨架上圖書數(shù)量、檢索編號(hào)等。圖書館的藏書建設(shè)是一個(gè)持續(xù)的系統(tǒng)工程,大量的圖書要占用很大的空間資源,而如何保證藏書的有效性,最大化的提高有限空間資源的利用率,就需要對(duì)藏書進(jìn)行評(píng)估和淘汰。
2.3增強(qiáng)圖書館管理人員以及采購(gòu)人員的培訓(xùn)
圖書的管理人員不能僅僅只是管理圖書而已,而是要隨時(shí)進(jìn)行圖書的的歸類整理、新書上架的檢索條碼編輯整理、舊書的淘汰以及編目整理,都是一項(xiàng)十分系統(tǒng)的管理方案。同時(shí)像學(xué)生借閱以及歸還圖書的時(shí)候,上架處理以及借閱登記。對(duì)于采購(gòu)人員來(lái)說(shuō),不僅僅要知曉高職院校的專業(yè)設(shè)置還要了解學(xué)院各專業(yè)的課程安排,同時(shí)也要掌握讀者的需求來(lái)進(jìn)行采購(gòu),及時(shí)與出版商溝通,如果量大要如何進(jìn)貨、量小又如何進(jìn)貨,都是要靠采購(gòu)人員來(lái)進(jìn)行成本預(yù)算縮減的。
2.4加大創(chuàng)新管理,投入主動(dòng)服務(wù)
積極投入到圖書館網(wǎng)絡(luò)建設(shè),發(fā)揮自身特長(zhǎng),幫助學(xué)生教師建立藏書動(dòng)態(tài),及時(shí)了解新到書目的信息。主動(dòng)為學(xué)生和教師做好圖書館藏書的運(yùn)用工作,充分利用圖書館現(xiàn)有的文獻(xiàn)信息和條件,盡可能調(diào)動(dòng)圖書館的主觀能動(dòng)性,做好圖書館的管理作用,增加讀者對(duì)圖書館的興趣和信心。發(fā)揮好圖書館在高職院校的重要作用,其優(yōu)勢(shì)在于擁有豐富文獻(xiàn)資源,做好各項(xiàng)硬件設(shè)施的管理工作,以清新雅靜的讀書環(huán)境來(lái)激發(fā)學(xué)生的求之欲望和上進(jìn)心,靠館內(nèi)藏書的文獻(xiàn)信息來(lái)提高專業(yè)知識(shí)水平,延伸和深化課堂的教學(xué),達(dá)到第二課堂的重要作用,擴(kuò)寬知識(shí)面和改善學(xué)科結(jié)構(gòu)增強(qiáng)興趣愛(ài)好來(lái)提高綜合素質(zhì)。
3結(jié)語(yǔ)
所以,如何把高職院校圖書館的藏書建設(shè)搞好,讓高職院校的學(xué)生能夠讀到質(zhì)量高、時(shí)效性強(qiáng)、有效性突出的圖書,是高職院校圖書館的使命,而要做到這一點(diǎn)就要從圖書館的管理理念上進(jìn)行改進(jìn),讓圖書館真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、拓寬視野、了解社會(huì)的場(chǎng)所,這樣,高職院校圖書館的藏書建設(shè)必然不斷邁上新臺(tái)階,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的實(shí)用型人才做出最大貢獻(xiàn)。
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