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數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的研究

2016-01-05 14:15:03胡娟
電腦知識與技術 2015年29期
關鍵詞:校園卡數(shù)據(jù)挖掘消費

胡娟

摘要:近幾年來,數(shù)據(jù)挖掘技術廣泛的應用在校園卡消費系統(tǒng)中,極大地加強了我國各大院校學生管理工作,由于數(shù)據(jù)挖掘技術引入到校園卡消費系統(tǒng)中比較晚,國內(nèi)對數(shù)據(jù)挖掘技術的研究和應用還不是很熟練,而且還有其他方面的因素導致數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的應用中存在很多問題,這些問題直接影響著各學校校園卡消費系統(tǒng)的管理質(zhì)量。本文就數(shù)據(jù)挖掘技術以及其在校園卡消費系統(tǒng)中的應用現(xiàn)狀進行了簡要分析,并且就此提出了具體的加強策略。

關鍵詞:數(shù)據(jù)挖掘技術;校園卡消費系統(tǒng)

中圖分類號:TP3 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2015)29-0174-03

校園卡消費系統(tǒng)已經(jīng)逐漸滲透到高校學生生活、學習的各個方面,飯卡、水卡、洗衣卡、圖書卡、銀行卡、門卡、購物卡、購書卡、學習卡等消費都是通過校園卡消費系統(tǒng)實現(xiàn)的,其中在很大程度上融入了數(shù)據(jù)挖掘技術,通過數(shù)據(jù)挖掘技術實現(xiàn)。通過數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的有效應用,在校園中建立一個強大的統(tǒng)一消費管理,將校園消費中海量、繁雜的數(shù)據(jù)信息非常系統(tǒng)、簡單地進行管理統(tǒng)計,從而有效地實現(xiàn)校園一卡通的消費管理理念,并且也極大的不進了我國各大高校學生消費管理的效率和質(zhì)量。但是,由于種種原因,校園卡消費系統(tǒng)的管理還存在很多弊端和問題,嚴重影響了校園消費管理工作,如今,如何更好地研究和利用數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的應用成為高校消費管理的重中之重,所以我們更應該加強對數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)的中的應用。

1 數(shù)據(jù)挖掘技術

數(shù)據(jù)挖掘技術簡單來說就是在不夠完整、存在很多模糊因素的海量數(shù)據(jù)信息中,提取出有價值、有質(zhì)量的信息,它不同于傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)信息管理技術,可以在最短的時間內(nèi)準確的找出大量信息中的針對信息。隨著時代的發(fā)展,校園卡消費系統(tǒng)的的數(shù)據(jù)信息越來越多且繁,管理起來工作量非常大,如何能夠更加有效的利用數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的海量信息中,快速、準確的提取出有用的信息,是我國高校校園卡消費系統(tǒng)的有效管理的首要任務。下面,我們將簡要介紹數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的應用任務。

1.1 聚類分析

聚類分析簡單地說就是將具有相似性的數(shù)據(jù)信息進行合理的歸納,相似的數(shù)據(jù)信息有很多共同的特性,但是不同的信息存在。很多差異性,聚類分析就是宏觀的將這些不同的數(shù)據(jù)信息進行分析,找出他們之間的相互關聯(lián)的點。

1.2 關聯(lián)分析

關聯(lián)分析就是找出多個變量之間的必然的、符合一定規(guī)律的關聯(lián)部分,目前我們被劃分的關聯(lián)關系有因果關聯(lián)、時序關聯(lián)以及簡單關鍵三種關聯(lián)形式。對產(chǎn)量之間的關聯(lián)分析非常重要,在一定程度上也是為了找出還沒有被發(fā)現(xiàn)的關聯(lián)信息。

1.3 分類

分類就是一些分類規(guī)則,主要是一種利用算法求數(shù)據(jù)的規(guī)則,一般情況下都是通過分類規(guī)則對具有同一特征得數(shù)據(jù)信息進行分類統(tǒng)計,并且對他們的特征性質(zhì)進行描述,進而詳細的接受這類數(shù)據(jù)的內(nèi)涵和他們代表的所有的數(shù)據(jù)信息。

1.4 預測

預測顧名思義就是對未來的一些數(shù)據(jù)信息的預測,預測主要是利用一些以往的數(shù)據(jù)信息,利用對他們歸納分析的數(shù)據(jù)特征和內(nèi)涵,進而對未來的一些重要的數(shù)據(jù)信息進行推理和預測,從而投入到有效的應用中,預測是通過預測方差來確定其不準確度。

1.5 時序模式

時序模式也是通過已知數(shù)據(jù)對未知數(shù)據(jù)的相關預測,與預測這一任務功能不同的是,時序模式是通過對發(fā)生率、重復率進行搜索,從而準確對未知的數(shù)據(jù)進行預測和判斷。

2 具體的消費系統(tǒng)模型

2.1 綜合消費系統(tǒng)

綜合消費系統(tǒng)的功能:

1)網(wǎng)絡監(jiān)測:系統(tǒng)具備收費終端工作狀態(tài)的網(wǎng)絡監(jiān)測功能 。

2)即時查詢:各工作站按授權范圍可即時查詢系統(tǒng)運行情況。

3)財務處理:具備完善的財務處理功能,完全按照復式記賬法出具財務報表。

4)消費查詢:在查詢消費情況時可以準確提供卡號、姓名、證件號、部門、消費金額、身份等查詢特征,進行查詢統(tǒng)計并生成報表。

5)及時掛失:可以通過“圈存機”進行掛失,有效地保護了學生的信息和校園卡涉及的經(jīng)濟利益。

6)限額消費:學生可以根據(jù)自己的實際情況設定不同時間段能夠消費的最大限額,一次消費最多花多少錢,或者一天最多能消費多少。

2.2 校園卡管理中心

系統(tǒng)功能:

1)卡的整體管理:卡的整體管理單位非常廣泛,其中包括卡加密、分類、重用、更改信息、信息查詢、卡升級、卡流水查詢等等。

2)帳戶卡管理:賬戶卡管理關系著持卡人的切身利益非常重要,包括開戶、銷戶、修改信息、存取款、卡掛失解掛、凍結、解凍 遺失卡、臨時卡管理等。

3 數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中應用的意義

3.1 改變管理模式,方便學生消費

利用數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的應用,很多高校都實現(xiàn)了學生消費信息化管理的模式,甚至建立了一卡通的消費模式,這不僅改變了學校管理學生消費信息的管理模式,可以快速準確的管理統(tǒng)計學生的消費信息很大程度上減少了學生消費管理的工作量,并且提高了其工作質(zhì)量。更有效的改善了學生的消費,方便學生消費。比如說,校園卡的適用范圍非常廣泛,銀行借記卡:ATM機提取現(xiàn)金、圈存機上圈存、銀行的特約商戶消費;學生管理:注冊、注銷、報道、成績管理;身份識別:圖書館、計算中心、校醫(yī)院、體育中心;交費:學費、住宿費、其他費用、上機、醫(yī)療、校內(nèi)公交車、設備領用;用餐:餐廳、食堂、快餐店;購物:百貨商場、自選商場、零售商店、書店、教材部;娛樂:俱樂部、娛樂中心、體育中心。

3.2 節(jié)省多種資源,降低成本

傳統(tǒng)的學生消費管理工作不僅需要聘請很多工作人員學生消費信息管理,而且需要大量的時間和精力來完成工作。但是數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的應用完全解放了人們繁重的工作,減少了工作的難度,只需要少數(shù)操作人員,有效節(jié)省了資源,并且可以省很多用人成本,降低學生消費管理的成本,更有利于學生管理和校園建設。有很多校園卡消費的子系統(tǒng)已經(jīng)實現(xiàn)了學生無人監(jiān)管自助消費的功能,對每個學生的每次消費信息有詳細記錄,非常便于管理;這樣也能有效減少工作人員對軟件維護所花費的時間; 減少管理人員的聘請成本,并且有效降低工作人員勞動強度,提高工作效率;

3.3 增強資金調(diào)控能力,利于學校整體運營

校園卡消費系統(tǒng)有效增強了學校資金調(diào)控能力,通過校園卡消費,我們可以利用校園卡實現(xiàn)資金轉(zhuǎn)賬、付款,任何形式的消費都可以通過校園卡實現(xiàn),比如說發(fā)放補助的時候,學??梢灾苯訉⒀a助資金打到校園卡中,有效避免了資金外流,增強了資金調(diào)控能力,并且有利于學校的整體運營。最主要的是,校園卡消費系統(tǒng)的中心主機可以實現(xiàn)對學生消費的各種業(yè)務的清算,并管理和挖掘全部的具有共同性質(zhì)的數(shù)據(jù),是校園卡消費系統(tǒng)能夠成功運行的重中之重。

4 數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的應用

4.1 提高高校對數(shù)據(jù)挖掘機求在校園卡消費系統(tǒng)中應用的重要性

高校的教育成就固然重要,但是沒有數(shù)據(jù)挖掘機求對校園卡消費系統(tǒng)的有效促進作用作為基礎和后盾,高校很難在教育方面有一定的建樹。所以,高校領導一定要重視高校對數(shù)據(jù)挖掘機求在校園卡消費系統(tǒng)中應用的重要性,放更多的時間、精力和財力投入到校園卡消費系統(tǒng)的建設中,有效利用數(shù)據(jù)挖掘技術更好的實現(xiàn)校園卡消費系統(tǒng)和學生消費管理。

4.2 高校對數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的應用

就目前情況而言,大部分高校的校園卡都是進行一些日常消費,而校園卡消費系統(tǒng)就是利用數(shù)據(jù)挖掘技術有效的外學生消費的信息中提取有質(zhì)量、重要的信息,并且更深層次的分析數(shù)據(jù),找到關鍵數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)挖掘技術可以實現(xiàn)傳統(tǒng)數(shù)據(jù)管理方法無法實現(xiàn)的功能,需要開通聯(lián)機服務,并且其能夠管理統(tǒng)計以及分析提取的信息量非常巨大。

4.3 利用校園卡對學生圖書館借閱信息進行數(shù)據(jù)挖掘

如今,很多院校的校園卡與圖書館借閱信息都是相關聯(lián)的,通常在圖書館借閱的信息以及類型分析都回買校園卡中顯示。我們可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術建立一個專屬于圖書館借閱信息的數(shù)據(jù)庫,對學生借閱書籍的信息進行準確分析,挖掘出重要的、有利于管理和發(fā)展的數(shù)據(jù)信息。

4.4 利用校園卡系統(tǒng),對學生出入情況進行數(shù)據(jù)挖掘

高校門禁管理子系統(tǒng)通常會將學生出入的情況記錄整理,通過數(shù)據(jù)挖掘技術將學生出入有門禁管理的地方并且通過針對目的將重要的數(shù)據(jù)信息挖掘出來。

5 結束語

本文重點介紹了數(shù)據(jù)挖掘技術概念以及其在校園卡消費中的有效應用,總之,數(shù)據(jù)挖掘技術對于校園卡消費系統(tǒng)有著非常重要的作用,我們要順應時代發(fā)展的潮流,熟練掌握數(shù)據(jù)挖掘技術的具體概念,準確分析數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的應用特征,并且認真分析其在校園卡消費系統(tǒng)中的應用現(xiàn)狀,充分認識到認識到其中存在的問題,重視這些問題,并且采取有效的措施解決這些問題,加強數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的有效應用,提高各校園學生的管理質(zhì)量和效率。

參考文獻:

[1] 張巖. 數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中的研究[J]. 科技致富向?qū)В?2010(11).

[2] 田文進. 數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡消費系統(tǒng)中應用研究[J]. 數(shù)字技術與應用, 2014(1).

[3] 張麗麗. 數(shù)據(jù)挖掘技術在校園卡信息管理系統(tǒng)中的應用研究[J]. 中國管理信息化, 2013(4).

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