□趙明

（秦皇島晚報(bào)，河北秦皇島066001）

關(guān)注體育報(bào)道中的教育支點(diǎn)
——從《秦皇島晚報(bào)》校園體育報(bào)道說(shuō)起

□趙明

（秦皇島晚報(bào)，河北秦皇島066001）

四年一度的奧運(yùn)會(huì)、世界杯足球賽、美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽，每年的體育各單項(xiàng)世界比賽，還有國(guó)內(nèi)多如牛毛的各項(xiàng)比賽……在很多人眼里，這就是體育的全部。因此，經(jīng)常有記者在談?wù)撈痼w育報(bào)道時(shí)會(huì)說(shuō)“我不懂體育”，表達(dá)自己無(wú)法涉足這個(gè)領(lǐng)域。

實(shí)際上，上述這些只是體育報(bào)道的一個(gè)領(lǐng)域，即競(jìng)技體育領(lǐng)域。體育一詞，其英文本是Physical education，指的是以身體活動(dòng)為手段的教育，直譯為身體的教育，簡(jiǎn)稱體育。所以體育其實(shí)意味著教育，是素質(zhì)培養(yǎng)，絕不簡(jiǎn)單地是競(jìng)技體育的范疇。

目前校園體育報(bào)道是各類(lèi)媒體體育報(bào)道中最不受重視的一個(gè)方面，而近年來(lái)《秦皇島晚報(bào)》通過(guò)對(duì)校園體育報(bào)道的探索，從而找到了體育報(bào)道中的教育支點(diǎn)。

校園體育報(bào)道的現(xiàn)狀

隨著國(guó)際交往的擴(kuò)大，體育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和水平已是衡量一個(gè)國(guó)家、社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的一項(xiàng)重要標(biāo)志。這些年來(lái)體育在我國(guó)一直承載著振奮民族精神、提高民族凝聚力的功能，在國(guó)際賽場(chǎng)上摘金奪銀的輝煌戰(zhàn)果更為大眾所關(guān)注，加之舉國(guó)體制的體育人才培養(yǎng)制度，使得競(jìng)技體育在人們心目中逐漸成為體育的全部，也是媒體報(bào)道的重點(diǎn)。

雖然近幾年來(lái)群眾體育的興起又引起了媒體的關(guān)注，各類(lèi)健身活動(dòng)、廣場(chǎng)舞的風(fēng)靡等等，也為體育報(bào)道增添了一些內(nèi)容，但以競(jìng)技體育為核心的局面并未改變。

作為體育的另一方面，校園體育則成為體育報(bào)道中最不被關(guān)注的部分，幾乎不被涉及。

這樣的認(rèn)識(shí)誤區(qū)以及對(duì)體育教育的忽視，導(dǎo)致了我國(guó)競(jìng)技體育軍團(tuán)可以在奧運(yùn)會(huì)的成績(jī)榜上進(jìn)入三甲，但是青少年群體的身體素質(zhì)卻連年下滑，小胖墩、近視眼的比例越來(lái)越高，不少學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)紀(jì)錄還停留在幾年甚至十多年前。

相比激烈的比賽、耀眼的明星來(lái)說(shuō)，校園體育報(bào)道把目光對(duì)準(zhǔn)了校園里的孩子和老師，關(guān)注體育給他們帶來(lái)了什么，從影響力各方面來(lái)說(shuō)要弱很多。但是，校園體育正是和我們身邊每一個(gè)人息息相關(guān)的，小到自己家孩子的身體狀況，大到整個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r。所以說(shuō)，關(guān)注體育教育報(bào)道更能體現(xiàn)一個(gè)媒體的責(zé)任。

多角度的校園體育報(bào)道

秦皇島是一個(gè)擁有體育傳統(tǒng)的城市，體育有著良好的群眾基礎(chǔ)，除了作為北京奧運(yùn)會(huì)、北京亞運(yùn)會(huì)的協(xié)辦城市這樣的光環(huán)外，近些年還舉辦了世界女子拳擊錦標(biāo)賽、四國(guó)青年足球邀請(qǐng)賽、秦皇島國(guó)際馬拉松賽等大賽，群眾體育也是蓬勃開(kāi)展，擁有幾十個(gè)民間體育組織，每年組織的各類(lèi)比賽近百項(xiàng)，參與人數(shù)達(dá)百萬(wàn)人。

《秦皇島晚報(bào)》始終把體育報(bào)道作為重點(diǎn)之一，2002年成立體育部后，在體育報(bào)道領(lǐng)域除了做好常規(guī)的競(jìng)技體育、群眾體育報(bào)道外，還在校園體育報(bào)道方面進(jìn)行了一些探索。

秦皇島擁有42所體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，這種體育教育與學(xué)校教育結(jié)合的方式，在實(shí)踐中不僅讓學(xué)生在體育傳統(tǒng)項(xiàng)目活動(dòng)中茁壯成長(zhǎng)、享受健康，同時(shí)，也為培養(yǎng)高素質(zhì)體育后備人才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

從2013年5月到12月，《秦皇島晚報(bào)》利用半年的時(shí)間開(kāi)設(shè)了“港城體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校巡禮”專欄，記者深入采訪了3區(qū)4縣的11所體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，關(guān)注那里的老師和孩子，關(guān)注學(xué)校在發(fā)展傳統(tǒng)體育同時(shí)走出的特色之路。

從海港區(qū)燕秀里小學(xué)的足球項(xiàng)目為足球小將們提供了更多外出交流的機(jī)會(huì)，到北戴河海寧路小學(xué)通過(guò)體育的方式來(lái)管理學(xué)校外“流浪”的學(xué)生；從昌黎四中根據(jù)實(shí)際需要打破傳統(tǒng)教學(xué)模式開(kāi)設(shè)體育班，到撫寧縣盧王莊中學(xué)的孩子們?cè)谄D苦條件下對(duì)排球之夢(mèng)的執(zhí)著追求；從青龍滿族中學(xué)把陀螺課變?yōu)樾１菊n程，到青云里小學(xué)、盧龍三小的全校人人會(huì)打乒乓球……每一所學(xué)校都有自己的特色，不僅在學(xué)生體質(zhì)健康方面有所促進(jìn)，更利于學(xué)校發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀體育人才。學(xué)校和體育老師在“傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格監(jiān)督下，也都在不斷提高自身水平，以稱得上“傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)?！边@個(gè)榮譽(yù)，由此而促進(jìn)了學(xué)生體育水平的再創(chuàng)新高。另外，學(xué)校在開(kāi)展一個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目的同時(shí)，必然會(huì)吸引更多學(xué)生加入進(jìn)來(lái)，并推動(dòng)其它項(xiàng)目全面發(fā)展，因而帶動(dòng)更多學(xué)生參加體育健身隊(duì)伍，并全面提高綜合素質(zhì)。

報(bào)道刊發(fā)后，在讀者中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，稱贊晚報(bào)關(guān)注了這些之前媒體從未涉及到的老師和孩子，讓大家了解了他們?yōu)樽穳?mèng)體育而做出了努力。教育部門(mén)和體育部門(mén)的相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，這組報(bào)道不僅使社會(huì)更加關(guān)注體育傳統(tǒng)學(xué)校的發(fā)展，也為各所學(xué)校之間的交流和學(xué)習(xí)提供了另一個(gè)平臺(tái)。

此外，每年一度的全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、各學(xué)校的特色比賽、默默付出的基層體育教師、為理想拼搏的體校少年，都是《秦皇島晚報(bào)》校園體育報(bào)道的內(nèi)容，形成了角度多、寫(xiě)法活的特點(diǎn)，深受讀者喜愛(ài)。

用活動(dòng)促進(jìn)校園體育發(fā)展

在多角度報(bào)道校園體育的同時(shí)，《秦皇島晚報(bào)》體育部還積極聯(lián)系體育、教育部門(mén)，多次舉辦體育賽事，給孩子們提供交流、鍛煉的平臺(tái)，促使校園體育發(fā)展。

“晚報(bào)杯”秦皇島市圍棋錦標(biāo)賽是《秦皇島晚報(bào)》從創(chuàng)刊起就打造的一項(xiàng)賽事，至今已經(jīng)舉行了17屆，成為秦皇島圍棋界最為成功、影響力最大的比賽。

從2005年起，為了考慮到將這項(xiàng)比賽向中小學(xué)生傾斜，“晚報(bào)杯”圍棋賽開(kāi)始分為成人組和少兒組兩個(gè)組別，一個(gè)上半年進(jìn)行，一個(gè)下半年進(jìn)行。通過(guò)和一些學(xué)校的聯(lián)系溝通，首次少兒組比賽時(shí)參加人數(shù)就突破200人，在校園里掀起了圍棋熱，讓圍棋這項(xiàng)智力體育更多地影響青少年的發(fā)展。

2002年開(kāi)始，《秦皇島晚報(bào)》發(fā)起組織了“匡威杯”秦皇島市青少年三對(duì)三籃球賽，立刻吸引了全市各縣區(qū)的青少年參加，最多時(shí)參賽隊(duì)伍超過(guò)100支，連續(xù)5年的活動(dòng)成為夏日里孩子們不可或缺的盛宴。

此外，由《秦皇島晚報(bào)》發(fā)起組織的還有全市羽毛球俱樂(lè)部賽、全市國(guó)際象棋擂臺(tái)賽、全市大眾項(xiàng)目體育創(chuàng)紀(jì)錄大賽（包括跳繩、踢毽子、滑雪等），都吸引著不同年齡段的孩子們參加，用體育為他們搭建了一個(gè)交流、成長(zhǎng)的平臺(tái)。

2014年7月28日，教育部部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)學(xué)校體育工作座談會(huì)上表示，把小學(xué)三年級(jí)至六年級(jí)每周3節(jié)體育課增加為4節(jié)，高中每周2節(jié)增加到3節(jié)，讓每個(gè)學(xué)生得到充分鍛煉，學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終生受益的體育鍛煉項(xiàng)目，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。這樣的新思路和新舉措受到了各方人士的贊揚(yáng)，也給媒體的校園體育報(bào)道提供了更廣闊的舞臺(tái)。

從關(guān)注校園體育課的落實(shí)情況，到目前體育課設(shè)置是否適應(yīng)學(xué)生身體的發(fā)展，從非體育傳統(tǒng)學(xué)校如何激發(fā)孩子們的體育興趣，到體育考試如何真正促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高，媒體在校園體育報(bào)道方面有著很多的關(guān)注點(diǎn)。如果有更多的媒體能夠把目光投入到校園的操場(chǎng)上，在體育報(bào)道中找尋到教育支點(diǎn)，將會(huì)對(duì)下一代的健康成長(zhǎng)起到良好的推動(dòng)作用。■