胡 乙

（江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇 南京 211168）

熟悉學(xué)生的就業(yè)期望內(nèi)容，學(xué)校與相關(guān)部門(mén)將為雇主與學(xué)生提供更加有效的職業(yè)指導(dǎo)。曾向昌指出“就業(yè)期望是個(gè)人對(duì)就業(yè)的態(tài)度傾向，包括個(gè)人對(duì)就業(yè)的職業(yè)類(lèi)型以及工作發(fā)展成就的自我希望。”筆者贊同此觀點(diǎn)，同時(shí)筆者認(rèn)為就業(yè)期望應(yīng)反映求職者對(duì)自我的評(píng)估，求職者的首選求職標(biāo)準(zhǔn)，求職者急需的就業(yè)幫助等內(nèi)容。就業(yè)期望統(tǒng)計(jì)結(jié)果在一定程度上促進(jìn)就業(yè)資源合理配置，但江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院旅游外語(yǔ)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱我院)缺乏以上數(shù)據(jù)，不了解2015 屆旅游專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生對(duì)于薪資，單位、求職首選考慮因素等期望內(nèi)容，無(wú)法為雇主與學(xué)生提供針對(duì)性的就業(yè)服務(wù)，也無(wú)法為相關(guān)部門(mén)與院校提供有價(jià)值的估算數(shù)據(jù)。

為此，筆者根據(jù)調(diào)查目標(biāo)，設(shè)計(jì)了相關(guān)問(wèn)題收集學(xué)生的就業(yè)期望內(nèi)容，并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行預(yù)評(píng)估，修改題目以提高問(wèn)題信度與效度。本文以我院2015 屆旅游管理專(zhuān)業(yè)生176 人為樣本，采用問(wèn)卷星網(wǎng)絡(luò)調(diào)查形式。經(jīng)核對(duì)，合格的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷為140 份，其中男生12 人、女生128 人，男女比例為8.57 與91.43%?；厥章蕿?9.5%。下文將描述問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

1 學(xué)生的求職偏好及求職困難選項(xiàng)統(tǒng)計(jì)

數(shù)據(jù)顯示，女生大多大二考慮就業(yè)，學(xué)生傾向畢業(yè)后立即就業(yè)或者專(zhuān)轉(zhuǎn)本。學(xué)生求職時(shí)首先考慮自己性格，薪資雖然重要，但不是決定因素。性別與就業(yè)地區(qū)選擇無(wú)關(guān)。學(xué)生迫切要求學(xué)校提供職業(yè)指導(dǎo)等。具體統(tǒng)計(jì)如下：

1.1 性別不同，個(gè)人考慮就業(yè)問(wèn)題的時(shí)間也不同

約90%的女生在大一與大二考慮就業(yè)問(wèn)題，比男生要早。筆者對(duì)性別與時(shí)間選項(xiàng)進(jìn)行交叉統(tǒng)計(jì)，卡方顯著性為.005＜.05 證實(shí)兩者有關(guān)。超過(guò)90%學(xué)生在高中、大一、大二開(kāi)始考慮就業(yè)方向。78.57%的學(xué)生在大二關(guān)注就業(yè)、13.57 的學(xué)生在大一時(shí)關(guān)注、另1.4%的學(xué)生在高中時(shí)已經(jīng)考慮此問(wèn)題。女生時(shí)間段選項(xiàng)顯著性.00＜.05，選項(xiàng)間差異明顯。但是男生選項(xiàng)間并無(wú)明顯差異。男生的選項(xiàng)比女生更為均衡，卡方顯著性.779＞.05，表明選項(xiàng)間無(wú)明顯差異。從大一至大三，每階段約30%的男生會(huì)考慮就業(yè)問(wèn)題。下文將描述學(xué)生的理想就業(yè)方向。

1.2 大多數(shù)學(xué)生選擇立即就業(yè)與專(zhuān)轉(zhuǎn)本

在就業(yè)方向多選題中，學(xué)生可以自由選擇1-3 項(xiàng)。.據(jù)問(wèn)卷星網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)，70%的學(xué)生愿意立即就業(yè)。37.14 的學(xué)生選擇專(zhuān)轉(zhuǎn)本。35%的學(xué)生愿意嘗試自主創(chuàng)業(yè)。12.88%的學(xué)生想考公務(wù)員。就業(yè)依然是學(xué)生的第一選擇，同時(shí)，學(xué)生愿意嘗試創(chuàng)業(yè)。齊跡、吳寶的調(diào)查結(jié)果支持了以上數(shù)據(jù)分布。他們發(fā)現(xiàn)：“79.5%的高職大二學(xué)生選擇立即就業(yè)、35.9%的學(xué)生考慮自主創(chuàng)業(yè)?！毕挛膶⒚枋鰧W(xué)生求職時(shí)的首選因素。

1.3 大多數(shù)學(xué)生求職時(shí)首先考慮個(gè)人性格。

齊跡、吳寶指出高職學(xué)生擇業(yè)中依次考慮：“工資水平及福利、有利于個(gè)人發(fā)展與晉升、工作穩(wěn)定性?！惫P者的調(diào)查結(jié)果與其不完全相同，本題中，學(xué)生可以自由選擇1-3 項(xiàng)最重要的影響因素。按前述統(tǒng)計(jì)方法，筆者發(fā)現(xiàn)個(gè)人性格決定了學(xué)生擇業(yè)(65.71%)。其它為薪水與福利(57.14%)、清晰的升職前景（49.29%）、單位企業(yè)文化（26.43%）、單位的特殊福利（20%）等。學(xué)生首先考慮性格有助于其合理求職。里爾登認(rèn)為：“對(duì)應(yīng)不同人格類(lèi)型，有不同的環(huán)境。人們尋找那些能使他們的人格得到尊敬與回報(bào)和使用的環(huán)境。即物以類(lèi)聚、人以群分。如果人格與工作環(huán)境相沖突，個(gè)人也許緊張、有壓力、表現(xiàn)糟糕并放棄工作?！笨梢?jiàn)，學(xué)生重視工作成就感、追求人職匹配。下文將描述學(xué)生的就業(yè)期望地區(qū)。

1.4 大多數(shù)學(xué)生期望在南京或者蘇南區(qū)就業(yè)

學(xué)生期望在南京、蘇南發(fā)達(dá)城市或者家鄉(xiāng)就業(yè)。學(xué)生選擇南京為47.14%、蘇南城市為27.14%、選擇家鄉(xiāng)就業(yè)為24.29%。筆者運(yùn)用spss首先進(jìn)行性別與就業(yè)地區(qū)交叉統(tǒng)計(jì)，男女人數(shù)比為8.57%與91.43%。南京、蘇南、家鄉(xiāng)、其它地區(qū)選項(xiàng)比例為47.1%：27.1%：24.3%：1.4%。經(jīng)檢驗(yàn)，兩者互相獨(dú)立?？ǚ斤@著性.757＞.05，證實(shí)性別與就業(yè)地區(qū)選擇無(wú)關(guān)。

為判斷女生是否偏愛(ài)某就業(yè)地區(qū)，筆者對(duì)女生選項(xiàng)進(jìn)行卡方分配，發(fā)現(xiàn)女性偏愛(ài)南京、蘇南，卡方顯著性.000＜.05，證實(shí)高職女生選項(xiàng)間有明顯差異，集中于南京地區(qū)。但是筆者發(fā)現(xiàn)男生殘差值差異為4單位，顯著性.368＞.05，表明男生對(duì)就業(yè)地區(qū)并無(wú)偏好。下文將描述學(xué)生首選的就業(yè)單位性質(zhì)。

1.5 性別不同，首選就業(yè)單位性質(zhì)不同。

75%的男生選擇民營(yíng)企業(yè)、35.2%的女生首選國(guó)有企業(yè)。首選單位性質(zhì)與性別卡方檢驗(yàn).001＜0.05.差異明顯。女生與男生顯著性值分別為.000 與.009，均＜.05.故男女選項(xiàng)間也有明顯不同。民營(yíng)企業(yè)選項(xiàng)接近30%，超過(guò)政府機(jī)關(guān)與事業(yè)單位，三資企業(yè)選項(xiàng)接近20%。學(xué)生填寫(xiě)原因是：她們認(rèn)為民營(yíng)企業(yè)憑能力發(fā)展、三資企業(yè)福利高。下文將描述學(xué)生的期望薪資。

1.6 2000-3000 元是大多數(shù)學(xué)生的期望

去除各類(lèi)保險(xiǎn)，60.71%學(xué)生要求收入為2000-3000 元。女生選擇差異明顯，集中于2000-3000，而男生對(duì)于收入選項(xiàng)無(wú)明顯偏好。因?yàn)椋号c男生選項(xiàng)的顯著性分為.000 與.112。

女生顯著性.000＜.005 差異明顯，集中于2000-3000，而男生分布平均。男生卡方顯著性.112＞.005 選項(xiàng)間無(wú)明顯差異。下文描述學(xué)生喜歡的求職幫助手段

1.7 學(xué)生認(rèn)為對(duì)求職幫助最大的因素是學(xué)校開(kāi)展的指導(dǎo)

多項(xiàng)選擇中，學(xué)生前三位期望的排列為：學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)(包括心理及求職技巧指導(dǎo))57.14%、參加校園招聘會(huì)44.29%、參加人才市場(chǎng)上招聘會(huì)34.29%。

學(xué)生選擇的原因?yàn)椋簩W(xué)校指導(dǎo)可以幫助學(xué)生清楚地認(rèn)清自我，了解就業(yè)市場(chǎng)實(shí)際情況。參加校園招聘會(huì)方便實(shí)在。以往畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)可以少走彎路。但是學(xué)生不了解就業(yè)市場(chǎng)信息。

1.8 大部分學(xué)生不了解就業(yè)信息

不到10%的學(xué)生完全了解期望就業(yè)地區(qū)的就業(yè)信息并能主動(dòng)查閱校園就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。證據(jù)如下：

表1 高職旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的熟悉程度

女生對(duì)于1 至3 題選擇的顯著性均為.000＜.005 各選項(xiàng)差異顯著，約70%的女生不熟悉就業(yè)信息，不會(huì)主動(dòng)查閱相關(guān)就業(yè)網(wǎng)站男生對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的卡方檢驗(yàn)值分別為.721、.343、.705 均＞.05 男生選項(xiàng)間比較平均，無(wú)明顯差異。熟悉就業(yè)信息的人數(shù)比例高于女生。

2 討論數(shù)據(jù)結(jié)果并評(píng)價(jià)論文不足

本文想發(fā)現(xiàn)我院旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生何時(shí)開(kāi)始考慮就業(yè)問(wèn)題、對(duì)就業(yè)地區(qū)、單位類(lèi)別、個(gè)人待遇、求職方法、求職幫助等期望內(nèi)容有無(wú)偏好，男女生選項(xiàng)間有無(wú)區(qū)別等，幫助學(xué)生就業(yè)，并為相關(guān)部門(mén)提供參考信息。依據(jù)以上目標(biāo)，筆者設(shè)計(jì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。下文將解釋結(jié)果并得出結(jié)論。

學(xué)校應(yīng)從大一至大二開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程。因?yàn)榧s11%的女生在高中時(shí)就已經(jīng)關(guān)心就業(yè)。在我院開(kāi)展頂崗實(shí)習(xí)后，約82%的女生開(kāi)始關(guān)注就業(yè)問(wèn)題，集中于“大二”。我院應(yīng)提前開(kāi)設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課程。

學(xué)校適當(dāng)為專(zhuān)轉(zhuǎn)本學(xué)生開(kāi)設(shè)適當(dāng)學(xué)術(shù)課程。約37.14%的學(xué)生愿意大三暫不就業(yè)、參加專(zhuān)轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)與考試，并嘗試適應(yīng)本科學(xué)習(xí)環(huán)境。目前我院除英語(yǔ)外，再無(wú)研究方法、論文寫(xiě)作等學(xué)術(shù)課程，只能讓學(xué)生自學(xué)，無(wú)法滿足學(xué)生需要。故我院需要提高此部分學(xué)生學(xué)術(shù)水平。

大部分學(xué)生求職首先對(duì)自身進(jìn)行評(píng)估。65.71%的學(xué)生求職首先考慮自己性格、興趣、價(jià)值觀。她們追求性格與工作匹配以提高工作滿意感與成就感。除去性格、薪資外，學(xué)生最關(guān)注升職前景。部分學(xué)生期望保持工作穩(wěn)定、不愿意頻繁跳槽，她們想通過(guò)升職、加薪并獲得前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)，26.43%的學(xué)生關(guān)注單位文化，追求個(gè)人價(jià)值與單位文化融合，提高工作滿意感。

性別與就業(yè)地區(qū)并無(wú)關(guān)聯(lián)，但女生偏向南京地區(qū)。46.88%的女生選擇就業(yè)地區(qū)為南京，且選項(xiàng)集中于南京。50%男生選擇南京，但是約34%選擇回家鄉(xiāng)就業(yè)，卡方檢驗(yàn)證實(shí)女生選擇（.000）比男生選擇（0.368）差異明顯。

男生期望薪資水平高于女生。33.33%男生期望首次就業(yè)時(shí)工資為4000-5000 元，但是無(wú)男生選擇3000-4000 元薪資。低于2000 元與高于5000 元各為8.33%。期待5000 元以上薪資女生占女生總數(shù)1.56%，4000-5000 元為4.69%，3000-4000 元 為28.91%。2000-3000元是雇主與學(xué)生期望的重合點(diǎn)。根據(jù)我院對(duì)雇主的調(diào)查，約60%的雇主愿意提供2000-3000 元段收入，10%會(huì)提供5000 以上。學(xué)院利用此數(shù)據(jù)保證雇主與學(xué)生雙方利益。

學(xué)生期望高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)課程。56，25%的女生與66.67 的男生要求學(xué)校傳授職業(yè)心理及職業(yè)生涯知識(shí)。此外，女生重視校園招聘會(huì)與人才市場(chǎng)招聘會(huì)。男生重視就業(yè)中介與依靠人際關(guān)系網(wǎng)。男生的就業(yè)壓力可能低于女生。

男生更加主動(dòng)收集就業(yè)信息。對(duì)就業(yè)形勢(shì)與就業(yè)網(wǎng)站，男生比較熟悉的比例為25%、33.33%，總體上高于女生比例，但是非常熟悉的學(xué)生不到男女總數(shù)10%。

3 結(jié)論

根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，我院能探索如何分別對(duì)旅游專(zhuān)業(yè)男、女學(xué)生進(jìn)行更有效職業(yè)指導(dǎo)，嘗試引導(dǎo)學(xué)生首先從自身價(jià)值觀、人格、興趣方面選擇職業(yè)，提高學(xué)生就業(yè)滿意度。大二是開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)的重要時(shí)間，除去保險(xiǎn)外，2000-3000 是學(xué)生與雇主期望的薪資水平。南京依然是學(xué)生的首選。很少有學(xué)生熟悉就業(yè)形勢(shì)，且很少關(guān)心我校就業(yè)網(wǎng)站。學(xué)生求職主要依靠學(xué)校舉辦招聘會(huì)與職業(yè)指導(dǎo)，女生更加依靠學(xué)校的幫助。大部分學(xué)生都迫切需要職業(yè)心理指導(dǎo)。女生偏重中低收入崗位、被動(dòng)接受就業(yè)信息。男生集中于中高收入，主動(dòng)收集就業(yè)信息。女性就業(yè)壓力可能高于男性。高職旅游類(lèi)學(xué)生喜歡何種授課方式、教學(xué)手段與內(nèi)容？學(xué)校如何制定讓雇主、學(xué)生雙方滿意的實(shí)習(xí)計(jì)劃？以上問(wèn)題等待進(jìn)一步研究。