鄢正

我們班有個人高馬大、肚圓肉肥、花見花開、誰見誰“崩潰”的淘氣包叫小凱。

一天中午，老師還沒有來，小凱又開始“大鬧天宮”了。他裝成很酷的樣子，走到我的座位旁邊，用筆抵著我的后背，惡狠狠地說：“搶劫了，搶劫了，要錢還是要命？”我不理他，繼續(xù)看書。小凱見這招制造不出他想要的效果，只好無可奈何地回到座位上，我想：他該做作業(yè)了吧？可是，出人意料的是，他竟然又玩起了新花樣，先用鉛筆、尺子、碳素筆和橡皮擦組成了“飛機”和“大炮”，然后拿著“飛機”和“大炮”大搖大擺地再次走到我身邊，邊手舞足蹈邊大聲炫耀著：“你看，你看，我做的‘飛機和‘大炮，多么威風?。　?/p>

煩死了，我正想罵他幾句。沒想到他突然以迅雷不及掩耳之勢，貓著腰回到了座位上，一本正經地看起書來。唉，真不知道他哪根筋不對勁了，每天都這么愛胡鬧。

“咳！”不知哪位同學有意咳了一聲，我一看門口，發(fā)現(xiàn)汪老師不知什么時候站在那了。汪老師走了進來，看著小凱說：“哇，小凱今天看書真認真，你們呢？”我們啞口無言。小凱啊小凱，難道今天你走了狗屎運不成？

小凱不僅很淘氣，還是個糊涂蛋呢。他做數(shù)學題時，一道簡單得不能再簡單的題目到了他的手里就“不省人事”，難得一塌糊涂。老師布置的作業(yè)是叫我們做《優(yōu)化設計》，他偏寫成了生字。

唉……這個淘氣包真令人哭笑不得。

【教師評點】

文章語言輕松、詼諧，通過典型事例細致刻畫了同學小凱的“淘氣”和“糊涂”，詳略得當，一個令人哭笑不得的淘氣包形象躍然紙上。

汪海燕