郜 汐
白族甲馬造型觀研究
郜 汐
甲馬又稱“紙馬”或“甲馬紙”。分析白族甲馬的造型分類,包括情緒性、隨意性、抽象性、理式性、概括性、實用性和情態(tài)剪影等7大造型及其藝術(shù)特點。研究白族甲馬的構(gòu)圖方式、意義及實際應(yīng)用。
白族甲馬;造型;木刻黑白版畫;民間美術(shù)
“甲馬”又稱“紙馬”或“甲馬紙”。據(jù)考證,甲馬最早起源于唐朝,是一種手繪的帶有色彩的神像,由于這種神像大多騎馬并且披甲,故此叫它甲馬。到了宋代,由于雕版印刷的普及,甲馬成了五色套印的彩色印刷品。不過不是所有的神像都有馬,例如在現(xiàn)存的清代甲馬中,以鐘馗、送子觀音、趙公元帥神像居多,這些神像除了趙公元帥外,都沒有馬。
白族甲馬的制作形式其實就是木刻黑白版畫,由于甲馬普遍存在于民間,為了將其區(qū)別于其他的版畫形式,故稱之為民間版畫。白族甲馬是中國民間木刻版畫的一種特殊形式,以各種神像、飛禽走獸、自然山川等作為主要的表現(xiàn)對象并用在宗教祭祀活動中,有著鮮明的地方特色和民族特色。甲馬的制作普通粗糙,一般多用木板作為媒介進(jìn)行雕刻和印制,紙張的選用一般分為五色紙和黃紙。甲馬的大小一般不超過20 cm×30 cm。
造型,在藝術(shù)界通常有兩種解釋:一種是狹義上的解釋,指造型藝術(shù);另一種是廣義上的解釋,指以藝術(shù)表現(xiàn)為目的,并具有一定美術(shù)要素的實用物之形態(tài),甚至指通過人類的意識制造出來的眼睛能看到、手能觸摸到的形象。
造型藝術(shù)就是用一定的物質(zhì)資料以及點、線、面、體等造型手段創(chuàng)造出可視的平面、立體、浮雕的形象。就民間的美術(shù)造型來講,它有自己的獨特性,因為原始先民的造型藝術(shù)與他們所必需的生產(chǎn)資料有著直接的關(guān)系。在長期的生產(chǎn)生活中,原始先民通過對世界的感知,逐漸形成了按照規(guī)律來造型。以造型藝術(shù)規(guī)律為出發(fā)點,并結(jié)合民間美術(shù)造型的自身特征,將造型藝術(shù)分為3大類。
(一)平面造型
指用民間特用的點、線、面的空間分布和色彩的運用,在二度空間中,創(chuàng)造出可視的平面形象。平面造型主要的藝術(shù)形式有:木刻版畫、剪紙、刺繡、織錦、印染花布、民族民間繪畫等。
(二)立體造型
指用民間特有的物質(zhì)材料,以及形、體、面、色等造型手段,在三度空間中創(chuàng)造的視覺、觸覺可感的立體形象。立體造型主要的藝術(shù)形式有:雕塑、木雕、石雕磚刻、陶瓷等。
(三)綜合造型
指既具有空間構(gòu)成因素,又具有時間構(gòu)成因素的造型活動。綜合造型主要的藝術(shù)形式有皮影、玩具、游戲活動等。
從整體上來看,民間美術(shù)造型的形式與其歷史背景、生存環(huán)境、文化資源、思想觀念、創(chuàng)作技法等方面都存在關(guān)聯(lián)性,而這些關(guān)聯(lián)性又因不同地區(qū)、不同民族、不同藝術(shù)門類、不同創(chuàng)作主體,形成了多種多樣、豐富多彩的局面。就白族甲馬造型而論,本文總結(jié)出了7種不同的造型方式。
(一)情緒性造型
甲馬的造型離不開線的表現(xiàn),線造型是白族甲馬的主要構(gòu)成形式。從畫面中我們可以看到各種具有情感表現(xiàn)力的線條,有平穩(wěn)的、堅毅的、粗獷的、稚拙的、隨意的等等,可以說情感的表現(xiàn)貫穿于每張白族甲馬作品之中。線條是畫面構(gòu)成中最能表現(xiàn)情感的符號,我們可以在甲馬作品中看出具有情緒感的線條。從圖1、圖2的五谷之神、水草大王,可以看出線條的表現(xiàn)多種多樣,有粗細(xì)變化、線面變化,還有較強的隨心所欲性??讨剖址m然稍顯粗糙但極富情感,這些單純輕松的線條產(chǎn)生了意想不到的生動效果,具有粗獷的生命力。
圖1 五谷之神像
圖2 水草大王像
(二)隨意性造型
藝術(shù)來自于生活。在研究民間美術(shù)中,給我印象最深刻的就是其質(zhì)樸的氣質(zhì)。這種質(zhì)樸的氣質(zhì)來自于創(chuàng)作者的生活環(huán)境、對生活的態(tài)度和艱苦的生活境遇。質(zhì)樸的生活態(tài)度所構(gòu)成的文化氛圍對民間美術(shù)的創(chuàng)作和表現(xiàn)產(chǎn)生了深刻的影響,它不僅表現(xiàn)在選題上,還反映在造型技藝上,形成了民間美術(shù)特有的隨意性的質(zhì)樸韻味。
白族甲馬在畫面中的表現(xiàn)往往是隨性的,民間手工藝者經(jīng)過長期錘煉逐漸形成了敏銳的觀察力和熟練的手工技巧,在創(chuàng)作甲馬的過程中常常是不假思索、信手拈來,并且能夠達(dá)到一種出神入化的境界。例如圖3,人物的表現(xiàn)只用幾道簡單的線條,沒有過多的面部表情以及五官的刻畫,而人物身體的表現(xiàn)完全是隨性地隱藏在衣服之中。畫面完全忽略了空間透視問題,但如此簡單的造型卻能讓觀者產(chǎn)生認(rèn)同和共鳴。
圖3 金花、銀花圖
從白族甲馬作品中我們可以把隨意性造型歸分為兩大類:一類是由嫻熟技藝創(chuàng)作出來的作品;另一類是由創(chuàng)作條件有限,如工具簡陋、工作環(huán)境不完善、時間不夠充分等等原因創(chuàng)作出來的作品。
(三)抽象性造型
據(jù)考證,人類的抽象造型能力在原始社會時期就有,在出土的原始陶器上發(fā)現(xiàn)了大量的抽象紋樣:動物紋、植物紋、幾何紋、星形紋、月牙紋、火焰紋等等。
在白族甲馬中我們也可以找到很多抽象造型,例如圖4,人物的造型介于具象與抽象之間,表現(xiàn)出明顯的神秘感和怪誕性??梢钥闯雒耖g藝人的表現(xiàn)手法是具有幻想性的。
民間美術(shù)抽象造型的特點對現(xiàn)代美術(shù)起到了先導(dǎo)性作用。例如:現(xiàn)代藝術(shù)的先驅(qū)法國畫家保羅·塞尚。他為了畫面的形式結(jié)構(gòu),不惜犧牲客觀的真實,是最早擺脫掉了千百年來西方藝術(shù)傳統(tǒng)的再現(xiàn)法則對畫家限制的藝術(shù)家。在塞尚的畫中,經(jīng)常會出現(xiàn)對客觀造型的有意歪曲,如透視不準(zhǔn)、人物變形等等。
圖4 土神像
(四)程式性造型
在民間美術(shù)的表現(xiàn)中,我們經(jīng)常能發(fā)現(xiàn)某些形象、色彩、構(gòu)成方式的出現(xiàn)都代表著一些特定的意思和含義。有很多形式和內(nèi)容都是約定俗成的,同時也是民間藝術(shù)家世世代代傳承下來的一種思維定式。
大部分的民間美術(shù)在造型方面都是靠前人的口傳心授,通過世世代代的“畫圖”作為范本。例如,男性人物造型的口訣:眼眉平,多忠誠;圓眼睛,性情兇;若要笑,嘴角翹;若要愁,鎖眉頭。女性人物造型的口訣:彎彎眉,線線眼,櫻桃小口一點點。至于沒有形象的或者缺少具體形象的,可以通過概括、歸納的方式來表現(xiàn)。這種程式化的形象,都是長期以來的傳統(tǒng)經(jīng)驗積累下來的結(jié)果,并且普遍得到了大眾的理解和認(rèn)同。
這就導(dǎo)致了甲馬中的人物形象“千人一面”的弊端。這種程式化的表現(xiàn),阻礙了民間藝人的藝術(shù)創(chuàng)造,同時也影響了他們藝術(shù)個性的發(fā)揮。
(五)概括性造型
抽象造型的重要表現(xiàn)是造型的概括性,最突出的表現(xiàn)就是大膽的取舍。
取,表現(xiàn)為夸張??鋸埵敲耖g美術(shù)表現(xiàn)形象的最重要的手段之一,是民間藝人在生活環(huán)境的原形中提煉出來的,再經(jīng)過他們的修飾、改變形成的。
舍,表現(xiàn)為簡化、省略的造型手法的表現(xiàn)與應(yīng)用。主要是為了表現(xiàn)事物的主體,從而省略掉一些不重要的細(xì)節(jié)部分。
(六)實用性造型
白族甲馬主要服務(wù)于民間的社會信仰,如宗教、神話、巫術(shù)等。對于民間美術(shù)的創(chuàng)作,社會信仰提供了豐富的資料、意旨、思維和觀念。
1.4 劍橋自動化成套神經(jīng)心理測驗 由英國Cambridge Cognition機構(gòu)設(shè)計[11],具有計算機化、多數(shù)項目不受語言和文化影響等優(yōu)點,早期通過22項非語言性操作任務(wù)的分測驗來診斷老年癡呆,目前由動態(tài)篩查、一鍵劍橋襪袋、空間工作記憶、延遲性樣本匹配、快速視覺信息處理等額葉執(zhí)行功能敏感的5個測驗對抑郁癥執(zhí)行功能進(jìn)行測定,在國外已廣泛使用。由于經(jīng)濟(jì)水平與文化水平的制約,國內(nèi)的研究尚不多見。
當(dāng)民間藝人在創(chuàng)作一件作品時,往往會受到一些自然界原形的啟示,從而產(chǎn)生豐富的想象力。這種能力會使民間藝人摒棄掉很多與理想不相干的形式。實用性造型主要表現(xiàn)在民間藝術(shù)充分利用自然工具、材料等方面。從甲馬的角度上講,作為趨災(zāi)辟邪的作品形式,它的主要作用就是保佑平安,驅(qū)除妖孽的實用性。
(七)情態(tài)剪影造型
這種造型方式是我國勞動者所獨創(chuàng)的。從漢代畫像石、磚刻的許多作品到民間剪紙,從皮影到民間版畫,都屬于情態(tài)剪影造型。
情態(tài)剪影造型就是在平面輪廓中造型,不多加刀,只作單純的、概括式的鏤刻表現(xiàn)或裝飾性的處理,這些表現(xiàn)都十分注重情態(tài)的表現(xiàn)。雖然辨不出人物的五官表情,但可以體會畫面的整體內(nèi)涵。
提及造型一定會提到構(gòu)圖,白族甲馬構(gòu)圖形式多種多樣,由于甲馬出自民間有著濃重的鄉(xiāng)土氣息,容易形成一種自由、隨意的純平面的構(gòu)圖形式。在白族甲馬構(gòu)圖中找不到“近大遠(yuǎn)小”、“近實遠(yuǎn)虛”、“成交透視”、“平角透視”等傳統(tǒng)的透視原理,而更多看到的是:將云南紙馬平面構(gòu)圖法歸納為“神位肖像式構(gòu)圖”、“外框構(gòu)圖”、“立面式構(gòu)圖”及“剖面式構(gòu)圖”等方法。
(一)肖像式構(gòu)圖
1.神位像
在白族甲馬的表現(xiàn)對象中,神像、鬼靈形象出現(xiàn)得比較多。類型包括一位主神、多個神、主神與坐騎等。
(2)頂天立地式。整個畫面一般只刻畫一位神佛的形象,表現(xiàn)一種莊嚴(yán)的氣勢。畫中的神佛形象多數(shù)以上到頂、下到底的構(gòu)圖形式。這種頂天立地的構(gòu)圖方式使畫面更加整體、飽滿、醒目。如圖5。
圖5 地藏王菩薩像
2.眾神像
甲馬中出現(xiàn)3位以上的神靈形象。往往畫面的構(gòu)圖很滿,神靈的比例有明顯的大小之分。主神在畫面中央,所占比例稍大,附神在畫面的兩側(cè),所占比較相對較小。神靈的衣著、裝飾、表情都有所不同。畫面有主次之分,視覺的形式感很強。如圖6、7。
圖6 城隍土主像
圖7 北方天王像
3.神靈坐騎像
神靈坐騎像指,神靈騎乘神獸的形象。在白族甲馬中,神靈的坐騎多為虎、龍、馬、牛等等。這類構(gòu)圖往往重點表現(xiàn)了畫面的均衡效果,同時要體現(xiàn)靈動活潑的氣質(zhì),富有較強的動感。如圖8、9。
圖8 財神像
圖9 三姑老太之神像
(二)外框式構(gòu)圖
在對白族甲馬的研究過程中,發(fā)現(xiàn)其突出的特點:幾乎所有甲馬作品的四周都保留著一個正方形或長方形的外框。畫面的人物形象都在外框范圍之內(nèi),空間的運用都恰到好處。同時,白族甲馬畫的上方或左右都有題目或諸神名稱等,這其實都是一種讓構(gòu)圖更加豐滿的表現(xiàn)。
(三)立面圖式構(gòu)圖
立面圖在建筑上的定義為:“房屋里面平行的投影面上所做的房屋的正投影圖,就是建筑立面圖,簡稱立面圖”。我們可以理解為立面圖是表現(xiàn)建筑物的立面形象。
橋神和路神在白族甲馬中的出現(xiàn)率非常高,兩神是老搭檔。他們主要掌管人間的“衣食住行”中的“行”。從圖10中可以看到,畫面中央有一橋梁,左右側(cè)站立著橋、路二神,兩位神的造型比較概括、簡練,但可以清晰地看到他們的頭飾、表情,這種表現(xiàn)方式就應(yīng)用了立面式構(gòu)圖法。
圖10 道路梁橋圖
(四)剖面圖式構(gòu)圖
剖面圖在建筑上的定義為:“假想用一個或多個垂直于外墻軸線的鉛垂剖切面,將房屋剖開,所得的投影圖稱為建筑剖面圖,簡稱剖面圖”。就白族甲馬而論,就是將建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、材料等細(xì)節(jié)展示出來。如圖11所示,房屋立面的人和牲畜都表現(xiàn)得非常清晰,在平面的效果里還加了一定的空間效果以及點線面的主觀處理。
圖11 圈神圖
白族甲馬作為勞動者創(chuàng)造的藝術(shù)形式,在民間世世代代得以流傳,并伴隨著人類社會的發(fā)展生生不息。甲馬在中國農(nóng)村比較穩(wěn)固的社會結(jié)構(gòu)和文化中,構(gòu)建著勞動者的精神世界,同時也蘊含著中華民族骨子中最深刻的文化本質(zhì)。
民族最本質(zhì)的文化經(jīng)受著外來文化的沖擊,使我們得以認(rèn)識了外面的世界,并冷靜地意識到,一個民族的文化決不能追隨他人,只有這樣才能奠定自己的文化地位。因此,對本民族的認(rèn)識就成為了一個十分重要的課題。
對傳統(tǒng)民間美術(shù)的學(xué)習(xí)研究,以往存在著狹隘的理解,民間美術(shù)經(jīng)常被認(rèn)為是不符合傳統(tǒng)模式的、過于程式化的、過于質(zhì)樸的低能品,是登不了“大雅之堂”的。從這些不客觀的觀點可以看出,研究、發(fā)掘、整理民間美術(shù)是一項迫在眉睫的工作。因此,需要老一輩和新一輩的藝術(shù)家們以新時期的民族責(zé)任為使命,探求我們民族文化、民族美術(shù)的過去和今天。
本文通過分析研究白族甲馬的造型方法,可以領(lǐng)悟到很多民間藝術(shù)對白族甲馬產(chǎn)生的影響。白族甲馬古樸、灑脫、大氣,造型具象隱晦、抽象真切,給人一種超然磅礴之感,而現(xiàn)代木刻版畫正缺少這一內(nèi)質(zhì)力量。還有找到兩者之間的結(jié)合點,才能使傳統(tǒng)甲馬造型意念融入版畫作品創(chuàng)作和版畫產(chǎn)品開發(fā)中,從而提升版畫產(chǎn)品的文化內(nèi)涵和民族特質(zhì)。
版畫教學(xué)已被許多藝術(shù)院校設(shè)為主干課之一,結(jié)合云南旅游事業(yè)的發(fā)展和云南大學(xué)旅游文化學(xué)院藝術(shù)系的教學(xué)需要,版畫藝術(shù)教學(xué)和版畫產(chǎn)品開發(fā)還有很多工作要做。版畫具有的復(fù)數(shù)性特點是其他畫種無法比擬的,它適應(yīng)版畫教學(xué)和版畫產(chǎn)品開發(fā)。作為藝術(shù)品的版畫,可以滿足服務(wù)業(yè)裝飾品的需要;將版畫作為旅游產(chǎn)品,可以通過創(chuàng)作開發(fā)微型版畫、藏書票、紀(jì)念卡、肖像印等版畫產(chǎn)品,走進(jìn)旅游品銷售市場,讓旅游者在欣賞旅游品的同時,提升云南旅游的知名度和美譽度。
(一)抓好特色教學(xué),創(chuàng)建品牌專業(yè)
版畫教學(xué)作為特色教育的主要課程,能為學(xué)生提供學(xué)習(xí)版畫作品藝術(shù)規(guī)律和版畫藝術(shù)產(chǎn)品開發(fā)的環(huán)境。要在教學(xué)中抓好基礎(chǔ)教育,注重理論研究,提升學(xué)生的理論素養(yǎng),開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作力。解決好理論與實踐、生活與藝術(shù)、技術(shù)與藝術(shù)的關(guān)系。
(二)研究傳統(tǒng)文化,融入納西特色
任何藝術(shù)作品都具有一定的文化屬性。悠遠(yuǎn)亮麗的麗江納西文化就在我們身邊,是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的創(chuàng)作源泉。學(xué)習(xí)研究傳統(tǒng)文化,融入納西民族文化特色和造型元素,能夠提升作品的文化內(nèi)涵。在學(xué)習(xí)過程中可以采用“走出去、請進(jìn)來”的方法,使學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)研究納西文化的機會,創(chuàng)作出既有思想內(nèi)涵,又有鮮明特色、具有市場潛力的藝術(shù)作品。
(三)研發(fā)版畫市場,開發(fā)旅游產(chǎn)品
充分發(fā)揮版畫藝術(shù)所具有的“復(fù)數(shù)性”特點,開發(fā)版畫作品銷售和版畫產(chǎn)品銷售兩個市場。在研究創(chuàng)作版畫作品的同時,研究旅游品市場規(guī)律,開發(fā)特色版畫產(chǎn)品。如吸收麗江特色文化和使用納西特產(chǎn)材料,創(chuàng)作版畫作品、藏書票、肖像印等產(chǎn)品。把有特色的產(chǎn)品推向市場,提高社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。
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(編輯:張齊)
J227
A
1673-1999(2015)01-0082-04
郜汐(1984-),女,碩士,云南大學(xué)(云南麗江674100)旅游文化學(xué)院藝術(shù)系講師,主要從事民族藝術(shù)方面的研究。
2014-10-31
云南省教育廳科學(xué)研究基金資助項目(2013Y171)。